七年级语文下册月考测试卷(A卷)

七年级语文下册第一次月考测试卷（A卷）（考试时间：150分钟，满分：120分） 第I卷：选择题（第111题，每小题3分，共33分，请把答案序号填在答题卷相应的表格中）一、基础知识及运用（15分） 1.选出下列加点字读音不正确的一项（ ） A.确凿zo 骊l歌 叮嘱zh 沼zho泽 B.菜畦q 木屐j 脑髓su 冰雹bo C.蝉蜕tu 收敛lin 讪xin笑 相称chng D.珊shn瑚 花圃p 盔ku甲 尴gn尬 2.下列各组词语中字形有误的是（ ） A.恐惧延绵荒草萋萋 B.舜息嫉妒来势凶凶 C.懒惰丑陋人声鼎沸 D.沮丧幽寂人迹罕至 3下列加点成语使用正确的一句是（ ） A我们的班长德高望重，这次被评为校学生会主席。 B学习成绩的提高有一个循序渐进的过程。 C小明这次竞赛未能获奖，搞得自己声名狼藉。 D日本文部省别具匠心地一再修改日本教科书，妄图掩盖战争的罪行。 4.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A.从他的发言里，给了我很大的启示。 B.我们要尽可能的节省不必要的开支和浪费。 C.团结一致是能否搞好工作的关键。 D.大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。 5.如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起” 也没说，对此，你较好的表达方式是（ ） A.这本书我不要了，我再去买本新的。 B.你就像一只耗子，两天就啃破一本书。 C.多可惜呀！前两天还好好的书，今天怎么变成这个样子了！ D.你把书弄成这个样子，别想我再借书给你。二、阅读理解（）（共18分）（一）阅读下面说明文，完成68题（9分）上海世博会中国国家馆几乎每一届世博会，都会出现一座经典的建筑。在2010年上海世博会之后,最可能成为经典的就是中国国家馆。中国馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。 展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。随后，一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来，感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。中国馆共分为国家馆和地区馆两部分，国家馆主体造型雄浑有力，由于形状酷似一顶古帽，因此被命名为“东方之冠”；地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。国家馆和地区馆的整体布局，隐喻天地交泰、万物咸亨。国家馆居中升起、层叠出挑，采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型，建筑面积46457平方米，高69米，由地下一层、地上六层组成；地区馆高13米，由地下一层、地上一层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间。装点国家馆的“中国红”，是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的，由7种红色组合而成。馆体颜色由上至下依次由深至浅，能在白昼不同阳光折射和夜间灯光投射及不同视觉高度等条件下，形成统一的具有沉稳、经典视觉效果的红色。此外，中国馆红板选用金属材料，采用灯芯绒状肌理方案，不仅为中国馆穿上了更具质感的“外衣”，也为原本张扬、跳跃的红色赋予了稳重、大气的印象。在中国馆的地区馆屋顶平台上， 2.7万平方米的城市空中花园“新九洲清晏”，将为中国馆承担起人员疏散、公共休闲等多项功能。新九洲清晏之中，不但浓缩着中国传统园林和现代造景技术，更蕴藏着中华智慧和东方神韵。“九洲清晏”为北京圆明园40景中的一景。“新九洲清晏”以九处园林景观寓意九个岛屿。“新九洲清晏”之“新”体现在相关命名和意义上。作为中国馆主体的国家馆，位居“新九洲”之首，以“雍”命名，取“和谐”、“本”、“宗”之意；其他八洲依据地势和气候分别为“田”、“泽”、“渔”、“脊”、“林”、“甸”、“壑”、“漠”，这些都是中华大地上典型地貌的景观。每一个小洲上都会有代表中华大地上典型地貌的景观布置。游客们穿梭其中，就好比在微缩了的神州大地上漫步。中国馆的设计引入了最先进的科技成果，使它符合环保节能的理念。四根立柱下面的大厅是东西南北皆可通风的空间，在四季分明的上海，无论展会期间各种气候，观众观众置身其间都能感到有一股股与人体相宜的气流在抚摸自己的肌肤。外墙材料为无放射、无污染的绿色产品，比如所有的门窗都采用LOM-E玻璃，不仅反射热量，降低能耗，还可能会喷涂一种涂料，将阳光转化为电能并储存起来，为建筑外墙照明提供能量。地区馆平台上厚达1.5米的覆土层，可为展馆节省10%以上的能耗。国家馆顶层还有雨水收集系统，雨水净化后大概用于冲洗卫生间和车辆。主体建筑的挑出层，构成了自遮阳体型，已经为下层空间遮阴节能了。6下列句中的加点词各指的什么？说明不正确的一项是（ ）A. “因此被命名为东方之冠”中的”“此”指代的是“形状酷似一顶古帽”。B. “游客们穿梭其中”中的“其”指代的是“中华大地”。C. “使它符合环保节能的理念”指的是“中国馆的设计”。D.“观众观众置身其间”中的“其”指的是“四根立柱下面的大厅”。7下面句中的加点词语，应该删去的一项是（ ）A. 在2010年上海世博会之后，最可能成为经典的就是中国国家馆。B. 装点国家馆的“中国红”，是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的C. 也是中国馆“城市发展中的中华智慧”展示主题的重要组成部分。D. 国家馆顶层还有雨水收集系统，雨水净化后大概用于冲洗卫生间和车辆。8下面对几段文字大一的概括，不正确的一项是（ ）A.第三段文字说明了中国国家馆的外观形象。B.第段文字说明的国家馆“中国红”的精心挑选与视觉效果。C.第段文字说明的是地区馆屋顶平台上的“新九洲清晏”。D.第段文字说明的是中国馆的设计引入了先进科技成果，体现了环保节能的理念。（二）阅读下面文言文，回答911题（9分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?9. 选出加点词意义相同的一项是( )（3分）A.余闻之也久 不能称前时之闻 B. 于舅家见之 贤于材人远矣C. 并自为其名 自是指物作诗立就 D. 借旁近与之 于舅家见之10下列句子中“其”字的用法与其他三项不同的一项是（ ）(3分)A其诗以养父母、收族为意 B父利其然也C则其受于人者不至也 D彼其受之天也11下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）(3分)A本文先叙仲永之奇特，后写仲永之退化，先详后略，先抑后扬，对比鲜明。B当父亲拉着仲永去求“利”的时候，也把仲永“拉”进了“众人”的行列。C本文以“余”所“闻”“见”为素材组织文章，增强了文章的真实性。D本文通过写仲永由神童变为“众人”的过程，提示了后天学习的重要性。第卷:非选择题(第1222题，共87分)（三）阅读第I卷中的文言文，完成第12题。（6分）12翻译下列句子（6分）（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（3分）_（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。（3分）_三、诗文默写与课外积累（共6分）13在横线上填入相应的句子(每空1分，共6分。错别字、漏字、添字，该空均不得分)（1）山际见来烟， 。（2） ，弹琴复长啸。（3）万里赴戎机， 。（4）峨眉山月半轮秋， 。（5）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ _；相信吧，快乐的日子将会来临。（6）精诚所至， 。四、阅读理解()(共19分)(一)阅读木兰诗，完成第14题。(6分)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。14（1）这是_朝时_的一首民歌，主要叙述了_的故事。（3分）（2）选文写木兰买骏马和马具时，为什么要分东、西、南、北写？你认为她真的是在一个地方买不齐全吗？（3分）_ (二)阅读下面文段，完成1520题。(13分) 爸爸的花儿落了（节选）（13分）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人了。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有这样镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。15.概括选文的主要内容。（2分） 16.文中画线句子属于什么描写？这个句子在文中有什么作用？（2分） 17.文段不直接写爸爸去世，而写“瘦鸡妹妹”与“弟弟”在石榴树下玩耍，这样写在文中有哪些作用?谈谈你的理解。（2分） 18.根据当时的情况，你觉得“我”去了医院，会对妈妈说些什么？请发挥你的想象把我说的话写下来。（2分） 19. 选文中末尾两句话说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出来？（2分） 20对于“长高了变成大人”，你是喜欢还是害怕？或者两种感觉兼而有之？请说说你自己的想法。（3分） 五、综合性学习(共6分)21班级将开展“成长的烦恼”综合性学习活动，请你参加。（6分）(1)请你为这次活动设计一个主题。（1分）_(2)如果让你来设计这次活动的程序，你会怎样设计？（3分）_(3)如果一个同学性格内向，无法与人沟通，你准备怎样劝慰他？（2分）_六、作文(50分)22从下面两道题中任选一题，按要求作文。(1) 让 伴我成长(2)社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心请以“学会”为题写一篇记叙文，不少于500字。提示：（1）把横线上把作文题补充完整。（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名。(3)书写工整，卷面整洁，不少于600字。七年级下册语文月考试卷 第6页（共6页）