山东省烟台市海阳市郭城镇第一中学七年级语文下册 第13课 中国石拱桥课件 鲁教版

是以叙述为主要表达方式，以是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。为主要内容的一种文体。 记叙文记叙文 说明文是客观地说明事物的一种说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。明事理。说明文说明文说明说明方法方法下定义、分类别、举例子、作比较、下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表和引用等。打比方、列数字、画图表和引用等。说明文的说明文的结构结构总分式（包括总总分式（包括总分、总分、总分分总。）总。）递进式递进式1、空间顺序、空间顺序外外内内上上下下前前后后总体总体部分部分说明说明顺序顺序2、时间、时间顺序：顺序：（一般用于说明相对静止的事（一般用于说明相对静止的事物）物）以时间先后作为说明的顺序，用于说明事以时间先后作为说明的顺序，用于说明事物的发展变化。物的发展变化。3、逻辑顺序、逻辑顺序整体整体部分部分原因原因结果结果特点特点用途用途主要主要次要次要概括概括具体具体现象现象本质本质（按事物的内（按事物的内部联系或人们部联系或人们认识事物的过认识事物的过程来安排说明程来安排说明顺序。）顺序。） 教学目标教学目标 1抓住事物的特征，抓住事物的特征， 理清理清2学习作者为说明学习作者为说明 事物特征所采用事物特征所采用 的的3通过比较掌握两通过比较掌握两 座石拱桥的座石拱桥的茅以升（茅以升（1896-19891896-1989），江苏镇江人。桥梁专家，），江苏镇江人。桥梁专家，被誉为被誉为“中国桥梁之父中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了。三十年代即主持建造了钱塘江大桥钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。就是由他的学生担任总工程师的。茅以升茅以升钱塘江大桥钱塘江大桥南京长江大桥南京长江大桥匀匀称称 推推崇崇 巧妙绝巧妙绝伦伦 残残损损 雄雄跨跨 弧弧形形 惟妙惟惟妙惟肖肖 桥桥墩墩 雄雄姿姿 chnchncncnxi xio ochngchngkukudndnlnlnhhzz看图片，联系课看图片，联系课文（文（12）。说）。说说中国石拱桥的说中国石拱桥的总体特点总体特点历史悠久历史悠久形式优美形式优美结构坚固结构坚固第第3自然段：介绍了中国石拱自然段：介绍了中国石拱 桥的哪些特点？桥的哪些特点？ 一、一、 通过通过水水 经注经注里的里的“旅人桥旅人桥”说明我国石拱桥历史的说明我国石拱桥历史的“久久”；二二 “几乎到处都有几乎到处都有”说说 明分布之明分布之“广广”三三 “大小不一，形式多样大小不一，形式多样”说明其说明其“多多” ；四四 “惊人的杰作惊人的杰作”说明无论从形式上说明无论从形式上还是从结构上都体现了还是从结构上都体现了“巧巧” ；结构特征结构特征修建年月修建年月位置位置名称名称公元公元605年年1、全桥只有一个、全桥只有一个大拱，长达大拱，长达37.4米，桥洞不是普米，桥洞不是普通半圆形，而是通半圆形，而是一张弓。一张弓。2、大拱的两肩、大拱的两肩上，各有两个小上，各有两个小拱。拱。3、大拱由、大拱由28道拱道拱圈拼成。圈拼成。4、全桥结构均匀。、全桥结构均匀。横跨在横跨在 洨河上洨河上阅读课文阅读课文4-5自然段完成此表自然段完成此表赵州桥赵州桥 赵州桥是否具有中国石拱桥的共同特点。用文赵州桥是否具有中国石拱桥的共同特点。用文中的话来说明这几点吧。中的话来说明这几点吧。 是造成后一直使用到现在的最古的石是造成后一直使用到现在的最古的石桥。保持着原来的雄姿。桥。保持着原来的雄姿。 这座桥修建于公元这座桥修建于公元605年左右，现在已经年左右，现在已经1300多年了，多年了， 赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽米，两端宽9.6米，中部略窄，宽米，中部略窄，宽9米。米。“初月出云，长虹饮涧”（图）初月出云初月出云长虹饮涧长虹饮涧作者写赵州桥是怎样安排作者写赵州桥是怎样安排说明顺序说明顺序和和说明结构说明结构的？的？赵州桥是按赵州桥是按逻辑顺序逻辑顺序（整体局部）（整体局部）以以总分结构总分结构，作者先总写赵州桥的特，作者先总写赵州桥的特点，然后分（一）（二）（三）（四）点，然后分（一）（二）（三）（四）作具体介绍。作具体介绍。 1、石拱桥在世界桥梁史上出现得（比较）早。、石拱桥在世界桥梁史上出现得（比较）早。2、水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”，（大约），（大约）建成于公元建成于公元282年，（可能是有记载的）最年，（可能是有记载的）最早的石拱桥了。早的石拱桥了。“比较早比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。程度较轻，这样表达比较稳妥。“大约大约”“”“可能可能”都表示不确定，只是推测的都表示不确定，只是推测的情况。情况。“有记载的有记载的”使发言的根据增加可靠性。使发言的根据增加可靠性。 4、全桥只有一个大拱，长达、全桥只有一个大拱，长达37.4米，在米，在（当时可算是）世界上最长的石拱桥。（当时可算是）世界上最长的石拱桥。3、我国的石拱桥（几乎）到处都有。、我国的石拱桥（几乎）到处都有。“几乎几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。并不排除有的地方没有石拱桥的可能。 “当时当时”是从时间上限定，是从时间上限定，“可算可算”是从程是从程度上限定。这样才更符合实际情况。度上限定。这样才更符合实际情况。第一课时作业第一课时作业1.生字生词生字生词2、课后题第一题（、课后题第一题（1）名称名称位置位置修建年月修建年月结构特征结构特征卢卢沟沟桥桥公元公元1189年年到到1192年间年间由由11个半圆形石拱组个半圆形石拱组成，每个石拱长度不成，每个石拱长度不一，自一，自16米到米到21.6米米,桥宽约桥宽约8米，路面平米，路面平坦，几乎与河面平行。坦，几乎与河面平行。每个石拱之间有石砌每个石拱之间有石砌桥墩，把桥墩，把11个石拱联个石拱联成一个整体，是一座成一个整体，是一座联拱石桥。联拱石桥。位位于于永永定定河河上上阅读课文阅读课文6-8自然段完成此表自然段完成此表1历史悠久历史悠久2结构坚固结构坚固三三 形式优美形式优美“修建于公元修建于公元1189到到1192 年间。年间。”“永定河发水时，来势很猛，永定河发水时，来势很猛， 以前两以前两岸河堤常被冲毁，岸河堤常被冲毁， 桥从没出过事，足见桥从没出过事，足见它的坚固。它的坚固。”“桥面用石板铺砌，两旁有石桥面用石板铺砌，两旁有石 栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态狮子姿态狮子卢沟晓月卢沟晓月卢沟晓月卢沟晓月芦沟桥 联拱外观与环境的配合，外观与环境的配合，桥栏拄上的石狮桥栏拄上的石狮都是石拱桥都是石拱桥但构造有别但构造有别都是形式优美都是形式优美但各有特色但各有特色赵州桥独拱 拱上加拱结构图解一个大拱一个大拱两肩小拱两肩小拱二十八拱二十八拱圈匀称和圈匀称和谐古朴美谐古朴美观观历史悠久历史悠久形式优美形式优美结构坚固结构坚固各拱相连各拱相连坚固异常坚固异常石柱雕狮石柱雕狮千姿万态千姿万态赵州桥赵州桥1300多年多年卢沟桥卢沟桥800多年多年赵州桥详写了赵州桥详写了，卢沟桥详写，卢沟桥详写了了，体现在什么地方？，体现在什么地方？桥上的狮子桥上的狮子艺术价值艺术价值抗日战争历史的见证抗日战争历史的见证历史价值历史价值作者先总写赵州桥的特点，作者先总写赵州桥的特点，然后分（一）（二）（三）然后分（一）（二）（三）（四）作具体介绍。（四）作具体介绍。赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥第九段：第九段：石拱桥取得光辉成就的原因。石拱桥取得光辉成就的原因。（1）条理清晰：）条理清晰：“首先首先”、“其次其次”、“再次再次” 由主到由主到次。次。（2）语言精炼：）语言精炼：明确：用料省、结构巧、强度高明确：用料省、结构巧、强度高九个字概括了设计施工的优良传统九个字概括了设计施工的优良传统逻辑顺序逻辑顺序第十段：第十段： 解放后我国桥梁事业的新发展。解放后我国桥梁事业的新发展。现代桥梁图片讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？ 小结：赵州桥和卢沟桥历史悠久，小结：赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。更深刻。 概括概括重点聚焦：分清各种重点聚焦：分清各种。（打比方）（打比方）（列数字）（列数字）（下定义）（下定义）（引用资料）（引用资料）请以请以“我家乡的我家乡的桥桥”为题，写两为题，写两篇不同体裁的文章：一篇写成记叙文，篇不同体裁的文章：一篇写成记叙文，一篇写成说明文。一篇写成说明文。 1中国石拱桥具有一般石拱桥的特点，即中国石拱桥具有一般石拱桥的特点，即“不仅形不仅形式优美，而且结构坚固式优美，而且结构坚固”，此外，中国石拱桥历史悠，此外，中国石拱桥历史悠久，分布广泛，形式多样，有不少惊人的杰作。赵州久，分布广泛，形式多样，有不少惊人的杰作。赵州桥修建于公元桥修建于公元605年，到作者写作此文的时候已有一年，到作者写作此文的时候已有一千三百多年的历史了，这表明了它历史悠久；赵州桥千三百多年的历史了，这表明了它历史悠久；赵州桥的大拱长达的大拱长达374米，敞肩拱的形式，大拱由米，敞肩拱的形式，大拱由28道拱道拱圈拼成，以及和四周景色配合得和谐，桥上的雕饰也圈拼成，以及和四周景色配合得和谐，桥上的雕饰也十分精美等，有力地说明了赵州桥确实是惊人的杰作。十分精美等，有力地说明了赵州桥确实是惊人的杰作。 2课文基本上是按照地理位置、修建时间、结构特课文基本上是按照地理位置、修建时间、结构特征的顺序来分别介绍两座桥的。征的顺序来分别介绍两座桥的。 一、一、辞海辞海还提到的内容有：碑亭内有还提到的内容有：碑亭内有“卢沟晓月卢沟晓月”汉白玉碑；桥东附近宛平城内建有中国人民抗日战汉白玉碑；桥东附近宛平城内建有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑，是全国重点文物保护单位；桥争纪念馆和纪念碑，是全国重点文物保护单位；桥旁另建有新桥等内容。旁另建有新桥等内容。 课文里介绍卢沟桥，着重介课文里介绍卢沟桥，着重介绍了它身上体现中国石拱桥的特点的地方，如果像绍了它身上体现中国石拱桥的特点的地方，如果像辞海辞海那样面面俱到，势必会模糊了文章的写作那样面面俱到，势必会模糊了文章的写作目的。目的。 三、三、（1）夜宿卢沟夜宿卢沟主要写的是观赏主要写的是观赏“卢沟晓月卢沟晓月”时的情时的情景。作者描写的重点是月光和桥下的流水，最后才景。作者描写的重点是月光和桥下的流水，最后才烘云托月般落到卢沟桥本身上，有了前面的渲染，烘云托月般落到卢沟桥本身上，有了前面的渲染，卢沟桥给读者留下美丽动人的印象。这与课文里基卢沟桥给读者留下美丽动人的印象。这与课文里基本上是平实的介绍大不相同。本上是平实的介绍大不相同。 （2）