山东省临淄外国语实验学校七年级政治下册 做一个对自己行为负责的人课件 鲁教版

畅所欲言 邵帅的_给你留下了深刻的印象，你要成为一个的人。做一个对自己行为负责的人做一个对自己行为负责的人学习目标：（1）提高判断和控制能力，能够预见自己的行为可能带来的后果，努力避免带来消极后果的不良行为。（2）学会在尊重他人权利的同时自觉履行自己的义务。 小组展示：榜样的力量 说说你心目中有责任感的人或事。情景小剧场 （1）考场上，坐在后面的好朋友要你传给他答案（2）路上你骑自行车不小心撞到一位老人。 （3）到超市购物时，收银员不小心多找你十元钱。小组合作探究（一）如何做到对自己的行为负责？一、对自己行为的后果做出正确的判断。二、我做事我负责1、认真做好自己应该做的事。2、不该做的事坚决不去做。3、我做错的事我负责。小组合作探究（二）他们缺少点什么？你是不是也缺少呢？场景一：一位中学生上学迟到受到老师的批评，嘴里嘟囔着：“都怪妈妈没有叫醒我。”场景二：一位同学拿着考分不理想的试卷，心里在暗暗地埋怨：“物理老师讲课特没劲，我一点也不感兴趣。”场景三：放学后进行大扫除，一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说：“你们替我干吧，我要去练球。”场景四：一位女同学在实验室里把试管打碎了，悄悄地对旁边的同学说：“别吱声，就装不知道。”知识升华： 我的角色，我的生活，我的责任“我”今天今天扮演的角色和可能扮演的角色:我的责任“我”将来将来扮演的角色和可能扮演的角色:我的责任当堂检测！1、下列行为会产生消极结果的是（、下列行为会产生消极结果的是（ ） A.班长大鹏带领全班同学利用课余时间清理了学校周边的非法小广告 B.青年小陈通过义务献血的方式来庆祝自己的生日 C.小华和小刚因为一句玩笑话而大打出手D.小勇将自己积攒的零花钱捐献给了“希望工程”2、镜头一：娇娇上学迟到了，怨妈妈没叫她。 镜头二：图图考试没考好，怪题目太难了。以上两组镜头说明（ ）部分中学生缺乏责任意识部分中学生缺少自制能力不该做的事就不要做少数中学生常常推卸责任A. B. C. D. CD3、列夫-托尔斯泰说：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心”。这告诉我们（ ） A.必须做一个对自己行为负责的人 B.一个人事业成功与否，与责任心有关，与自己的努力无关 C.人只要有责任心，就一定能取得事业的成功 D.有责任心的人就是追求成功的人A填 空： 每一种行为都会产生一定的 。 由于行为者的 不同， 不同， 结结 果果采取的手段采取的手段动机动机目的目的 不同，行为的程度不同，因而所产生的 也是不同的。结果结果实践平台：今天你责任了吗？家庭家庭学校学校社会社会