高中历史 第22课 祖国统一大业课件 新人教版必修11

第六单元现代中国的政治建设与祖国第六单元现代中国的政治建设与祖国统一统一第第22课祖国统一大业课祖国统一大业 栏目链接简述简述“一国两制一国两制”的理论和实践，认识实现祖国的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。课课 程程标标 准准 栏目链接1.讲清讲清“一国两制一国两制”构想的提出、基本含义、法律依构想的提出、基本含义、法律依据。据。2理解香港、澳门的回归从根本上讲是国家综合国理解香港、澳门的回归从根本上讲是国家综合国力提升的必然结果。力提升的必然结果。3认识海峡两岸关系的新进展，阐明台湾问题的几认识海峡两岸关系的新进展，阐明台湾问题的几个重要点：个重要点：告台湾同胞书告台湾同胞书、九二共识、汪辜会谈、连、九二共识、汪辜会谈、连战访问大陆、两岸战访问大陆、两岸“三通三通”正式实现。正式实现。目目 标标分分 解解 栏目链接 栏目链接1提出目的：早日解决提出目的：早日解决_问题，实现祖国问题，实现祖国_。2酝酿：酝酿：1979年元旦，全国人大常委会发表年元旦，全国人大常委会发表_，提出，提出“和平统一和平统一”方针。方针。3正式提出：正式提出：20世纪世纪80年代初，年代初，_提出并全提出并全面阐释。面阐释。4基本内容：在基本内容：在_内，大陆实行内，大陆实行_制度，香港、台湾实行制度，香港、台湾实行_制度。制度。一、一、“一国两制一国两制”构想的提出构想的提出台湾台湾统一统一告台湾同胞书告台湾同胞书邓小平邓小平中华人民共和国中华人民共和国社会主义社会主义资本主义资本主义 栏目链接5地位：地位：“和平统一、一国两制和平统一、一国两制”是完成祖国是完成祖国统一大业的基本方针。统一大业的基本方针。温馨提示：温馨提示：香港、澳门问题是外国殖民侵略的产香港、澳门问题是外国殖民侵略的产物，台湾问题是中国内战的产物，两者性质不同。物，台湾问题是中国内战的产物，两者性质不同。“一一国两制国两制”尊重了历史和现实，是邓小平理论的重要组成尊重了历史和现实，是邓小平理论的重要组成部分。部分。 栏目链接1为什么要用为什么要用“一国两制一国两制”来解决港、澳、台问题？来解决港、澳、台问题？应应 用用思思 考考提示：提示：可以避免战争带来的社会动荡，符合人民可以避免战争带来的社会动荡，符合人民愿望。有利于保持港澳台地区的繁荣、稳定，有利于社愿望。有利于保持港澳台地区的繁荣、稳定，有利于社会主义建设，符合国情，顺应时代潮流。会主义建设，符合国情，顺应时代潮流。 栏目链接1根本条件：根本条件：_以后，社会主义现代化建以后，社会主义现代化建设有了极大发展。设有了极大发展。2香港回归。香港回归。(1)回归历程。回归历程。_年，邓小平与年，邓小平与_会谈，双方同会谈，双方同意以外交途径商谈解决香港问题。意以外交途径商谈解决香港问题。 1 9 8 4 年年 1 2 月 ， 中 英 签 署 了 关 于 香 港 问 题 的月 ， 中 英 签 署 了 关 于 香 港 问 题 的_。二、香港、澳门的回归二、香港、澳门的回归改革开放改革开放1982撒切尔夫人撒切尔夫人联合声明联合声明 栏目链接_年年7月月1日，中国正式对香港恢复行使主权。日，中国正式对香港恢复行使主权。(2)历史意义：洗雪百年国耻，为历史意义：洗雪百年国耻，为_问题的解决提问题的解决提供成功范例。供成功范例。3澳门回归：澳门回归：_年年12月月20日，中国正式恢复对日，中国正式恢复对澳门行使主权。澳门行使主权。温馨提示：温馨提示：香港和澳门的回归标志着中国国土上彻底结香港和澳门的回归标志着中国国土上彻底结束了外国列强的占领，中国在完成统一大业的道路上迈出了束了外国列强的占领，中国在完成统一大业的道路上迈出了重要一步。重要一步。1997澳门澳门1999 栏目链接2香港和澳门能够回归祖国的原因是什么？香港和澳门能够回归祖国的原因是什么？应应 用用思思 考考提示：提示：改革开放以来综合国力增强、国际地位提改革开放以来综合国力增强、国际地位提高是前提条件。高是前提条件。“一国两制一国两制”政策的可行性是关键。港政策的可行性是关键。港澳同胞渴望回归奠定了群众基础；两个澳同胞渴望回归奠定了群众基础；两个联合声明联合声明和和特别行政区基本法特别行政区基本法提供了法律依据。提供了法律依据。 栏目链接1实现停火：实现停火：_年元旦，解放军停止炮击金门。年元旦，解放军停止炮击金门。2打破隔绝：打破隔绝：_年开始，台湾当局允许台湾居年开始，台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲，进行经济文化交流。民赴大陆探亲，进行经济文化交流。3两岸民间交流发展。两岸民间交流发展。(1)交往平台：交往平台：1990年，台湾成立的年，台湾成立的_和大和大陆成立陆成立_。 (2)主要成果：主要成果：1992年，两会达成年，两会达成“海峡两岸均坚持海峡两岸均坚持_原则原则”的的“_”。三、海峡两岸关系的发展三、海峡两岸关系的发展19791987海峡交流基金会海峡交流基金会海峡两岸关系协会海峡两岸关系协会一个中国一个中国九二共识九二共识 栏目链接4国共两党交往：国共两党交往：2005年，国民党主席年，国民党主席_访问大陆，国共两党重申坚持访问大陆，国共两党重申坚持“九二共识九二共识”。5两岸全面三通实现：两岸全面三通实现：_年年11月两岸直接月两岸直接通邮、通邮、_、通商。、通商。温馨提示：温馨提示：目前海峡两岸关系发展的良好态势有利目前海峡两岸关系发展的良好态势有利于于“一国两制一国两制”在台湾问题上的实施。在台湾问题上的实施。连战连战2008通航通航 栏目链接3你怎样认识解决台湾问题的重要性？你怎样认识解决台湾问题的重要性？应应 用用思思 考考提示：提示：台湾统一意味着我国最终完成统一大业，台湾统一意味着我国最终完成统一大业，可以提高我国的综合国力，挫败外来势力阻挠中国统一可以提高我国的综合国力，挫败外来势力阻挠中国统一的阴谋；台湾统一还将改变我国与日、美等国的关系，的阴谋；台湾统一还将改变我国与日、美等国的关系，提高我国的国际声望。提高我国的国际声望。 栏目链接 栏目链接一、一、“一国两制一国两制”构想的基本特点和意义是什么？构想的基本特点和意义是什么？方法点拨：基本特点从基本内容把握，意义从理论和方法点拨：基本特点从基本内容把握，意义从理论和实践、国内和国际等方面分析。实践、国内和国际等方面分析。精讲阐释：精讲阐释：(1)基本特点：基本特点：“一个国家一个国家”即中华人即中华人民共和国，是和平统一的前提和基础。实行民共和国，是和平统一的前提和基础。实行“两种制度两种制度”。社会主义制度和资本主义制度实行长期共存，和平共处，共社会主义制度和资本主义制度实行长期共存，和平共处，共同发展，社会主义制度是主体。高度自治。统一后，台湾、同发展，社会主义制度是主体。高度自治。统一后，台湾、香港、澳门享有高度的自治权，台湾还可以保留自己的军队。香港、澳门享有高度的自治权，台湾还可以保留自己的军队。和平谈判。以和平方式实现国家统一。和平谈判。以和平方式实现国家统一。 栏目链接 栏目链接(2)意义：根据中国国情解决国家统一问题的成功意义：根据中国国情解决国家统一问题的成功尝试，坚持和发展了和平共处原则。丰富和发展了马克尝试，坚持和发展了和平共处原则。丰富和发展了马克思主义国家学说。有利于世界和平与地区稳定，为处理思主义国家学说。有利于世界和平与地区稳定，为处理国家、地区间历史遗留问题和解决国际争端提供了借鉴。国家、地区间历史遗留问题和解决国际争端提供了借鉴。特别提示：特别提示：“一国两制一国两制”既尊重了台湾、香港、澳既尊重了台湾、香港、澳门的现实和历史，也符合国家、民族的最高利益。门的现实和历史，也符合国家、民族的最高利益。11983年邓小平会见美国新泽西州州立大学教授杨力年邓小平会见美国新泽西州州立大学教授杨力宇，邓小平谈论的主题是和平统一台湾。对这一谈话内容描宇，邓小平谈论的主题是和平统一台湾。对这一谈话内容描述错误的是述错误的是()A会用到会用到“一国两制一国两制”的概念的概念B台湾可以享有高度的自治权台湾可以享有高度的自治权C台湾实行与大陆不同的制度台湾实行与大陆不同的制度D在国际上台湾与大陆都代表中国在国际上台湾与大陆都代表中国应应 用用示示 例例 栏目链接解析：解析：本题考查再认再现能力。材料涉及的内容本题考查再认再现能力。材料涉及的内容是是“一国两制一国两制”、和平统一，其前提是一个中国的原则。、和平统一，其前提是一个中国的原则。故故D项描述错误。项描述错误。答案：答案：D应应 用用示示 例例 栏目链接二、民族区域自治区与特别行政区有什么异同？二、民族区域自治区与特别行政区有什么异同？方法点拨：民族区域自治区与特别行政区的比较要从解方法点拨：民族区域自治区与特别行政区的比较要从解决问题、自治权限以及社会制度等方面分析。决问题、自治权限以及社会制度等方面分析。精讲阐释：精讲阐释： 栏目链接特别提示：特别提示：民族区域自治区和特别行政区都是坚持民族区域自治区和特别行政区都是坚持一个中国为前提，但两者实行的社会制度不同。一个中国为前提，但两者实行的社会制度不同。 栏目链接2根据中国现代国情，党和政府在某些地区实行了根据中国现代国情，党和政府在某些地区实行了特殊的政策，特别行政区、民族自治区、经济特区的共同特殊的政策，特别行政区、民族自治区、经济特区的共同点是点是()A都实行特殊的经济政策和不同的社会制度都实行特殊的经济政策和不同的社会制度B都由中央人民政府统一管辖和行使主权都由中央人民政府统一管辖和行使主权C都实行特殊的民族政策和管理体制都实行特殊的民族政策和管理体制D都有较大的自治管理权和行政自主权都有较大的自治管理权和行政自主权应应 用用示示 例例 栏目链接解析：解析：本题考查比较分析能力。结合所学可知，本题考查比较分析能力。结合所学可知，不管哪类特殊地区，在主权问题上都归属于中央人民政不管哪类特殊地区，在主权问题上都归属于中央人民政府。府。答案：答案：B应应 用用示示 例例 栏目链接 栏目链接关关键键信信息息一个主题一个主题祖国的和平统一祖国的和平统一一个理论一个理论“一国两制一国两制”两项内容两项内容大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度本主义制度三个表现三个表现香港回归、澳门的回归、海峡两岸关系的发展香港回归、澳门的回归、海峡两岸关系的发展本本课课要要旨旨1.“一国两制一国两制”是实现祖国统一的最佳构想，为和平解决国际争端提供是实现祖国统一的最佳构想，为和平解决国际争端提供了成功范例了成功范例2.香港、澳门的回归有力地推动了统一大业的实现香港、澳门的回归有力地推动了统一大业的实现3.海峡两岸的交流有利于台湾社会经济的稳定和发展，有利于中华民海峡两岸的交流有利于台湾社会经济的稳定和发展，有利于中华民族的复兴族的复兴 栏目链接