云南省景洪市第三中学九年级化学上册 第四单元 自然界的水复习课件2 （新版）新人教版

第三单元第三单元 自然界中的水自然界中的水一、水的物理性质纯水通常是无色、无味的液体。4时，密度最大。二、水的电解 水通电后(现象)： 正极产生氧气，负极产生氢气， 正负极气体比是氧：氢=2：1。 化学方程式： H2O H2+O2（该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成或一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成。）通电回顾与思考：1、氧气的性质有哪些？2、氢气的性质：物理性质，化学性质及用途3、氢气作为燃料的优点有哪些。练习：1、(2008云南)有关电解水实验(如右图)的下列叙述，错误的是( )A、试管a中的气体是氢气B、试管b中的气体是氧气C、该实验证明水由氧气和氢气组成D、该实验证明水由氢元素和氧元素组成综合训练2、右图是电解水的简易装置： A为电源 极，B为电源 极，事先向水中加入氢氧化钠的目的是什么。 C试管中收集到的气体是 ，可以用 检验； D试管中收集的气体是 ，可以用 检查； C、D中两种气体的分子个数比是 。 根据上述实验事实可以看出：水是由 组成的。三、水的净化 除去水中不溶性杂质的方法：1、沉淀 仪器：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台 2、过滤 操作注意事项：一贴二低三靠3、吸附：4、蒸馏：除去水中可溶性杂质的方法 硬水的鉴定 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水 硬水的软化 软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水。 自来水的生产过程：天然水 沉降 过滤 再沉降 再过滤 消毒 自来水（自来水生产过程会降低水的硬度吗？）过滤后，滤液仍然浑浊的原因是。肥皂水沸煮、蒸馏除去较大颗粒物。可加明矾 除去水中的异味及颜色。可用活性碳基础练习1、纯净水是 、 的液体 ，水在4时密度最大。2、水电解实验：水的组成是通过 的实验得出的。水是由氢、氧两种元素组成的。水是纯净物，是化合物，是氧化物。实验现象：通电后，电极上有气泡产生，一段时间后，与电源 极相连的一端试管中产生的气体体积比另一端的大，它能燃烧并产生淡蓝色火焰，是 气；与电源 极相连一端试管中产生的气体体积小，是 气，它具有怎样的化学性质。两极玻璃管中的VH2：VO2=水电解的化学方程式： 3、水的净化常用的方法有沉淀、吸附、过滤、蒸馏；其中净化效果最好的操作是 。综合运用时，按什么顺序操作，净化效果更好。农村利用明矾净水，其中明矾所起的作用是？4、黄河是我们的母亲河，某化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知，可以通过化学沉降(用明矾)、杀菌消毒(用漂白粉)、自然沉降、过滤等几个步骤对黄河水进行净化。请选择合理的操作顺序( ) A、 B、 C、 D、 基础训练5、过滤在实验中，除去水中不溶性固体常用的方法是？过滤操作的注意是项是？过滤后，滤液仍然浑浊的原因是？6、过滤是净水过程中的一道重要工序，它是将( )A、硬水转化为软水 B、有气味的杂质除去C、污水转化为纯水 D、不溶于水的杂质除去7、下列叙述正确的是( )A、生活中降低水的硬度的方法是蒸馏B、明矾净化水的作用是消毒杀菌C、检验硬水与软水的简便方法是加肥皂水D、天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯水1、如图所示是某学生设计的过滤操作装置图。写出有标号的仪器的名称：a ；b ；c ；图中有 处错误，说明改正的方法： ；该生在过滤操作后发现，过滤后的液体仍有浑浊现象，请你帮他找出造成此现的两种可能的原因： ； ；综合训练2、练习四、爱护水资源 水污染的原因 水污染防治的的主要措施 节约用水 1、工业上的“三废”未经处理任意排放2、生活污水的任意排放3、农药、化肥的不合理施用1、强化水质监测 2、工业“三废”综合处理后排放3、农药、化肥的合理使用4、生活污水经统一处理后排放1、生活中一水多用2、农业上改善浇灌方式3、工业上重复利用工业用水4、提高水的利用效率五、物质的分类1、物质混合物纯净物氧化物单 质化合物酸碱盐无机化合物有机化合物