高考政治大一轮复习 第四单元 第二十九课 建设社会主义文化强国课件 新人教版必修3

最新考纲最新考纲1中国先进文化的前进方向。中国先进文化的前进方向。2.走中国特色社会主义走中国特色社会主义文化发展道路。文化发展道路。3.社会主义精神文明建设的根本任务和主社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容。要内容。4.文化自觉和文化自信。文化自觉和文化自信。第二十九课建设社会主义文化强国第二十九课建设社会主义文化强国判断正误判断正误 1大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化。大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化。()(2010安徽卷安徽卷，8)2发挥先进文化在现代化建设中的主导性作用。发挥先进文化在现代化建设中的主导性作用。()(2011安徽卷安徽卷，7)3文化在人民大众的生活中占据主导地位。文化在人民大众的生活中占据主导地位。 ()(2013广东卷广东卷，31)4主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力。影响力。()(2013重庆卷重庆卷，8)状元笔记状元笔记 闪记闪记判断正误判断正误1大众喜闻乐见的文化可能是先进文化，也可能是庸大众喜闻乐见的文化可能是先进文化，也可能是庸俗文化。俗文化。2发挥先进文化在文化建设中的主导性作用。发挥先进文化在文化建设中的主导性作用。3中国特色社会主义文化在人民大众的生活中占据主中国特色社会主义文化在人民大众的生活中占据主导地位。导地位。4主流媒体宣传社会主义先进文化不会削弱大众文化主流媒体宣传社会主义先进文化不会削弱大众文化影响力。影响力。1为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路(1)由我国社会制度、发展道路和党的性质决定。有什么由我国社会制度、发展道路和党的性质决定。有什么样的社会制度和发展道路，就会孕育和滋养与之相应的样的社会制度和发展道路，就会孕育和滋养与之相应的文化。文化。(2)由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定。我由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定。我们党始终是民族优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，们党始终是民族优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，在发展中国先进文化的过程中，坚持汲取优秀传统文化在发展中国先进文化的过程中，坚持汲取优秀传统文化的精华，同时适应时代和实践的新发展，不断赋予中华的精华，同时适应时代和实践的新发展，不断赋予中华文化以时代的青春活力。文化以时代的青春活力。核心考点一走中国特色社会主义文化发展道路核心考点一走中国特色社会主义文化发展道路考点精讲考点精讲(3)由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定。由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定。我国在文化建设领域取得了巨大成就，其根本原因就在我国在文化建设领域取得了巨大成就，其根本原因就在于我们党团结带领人民走出了中国特色社会主义文化发于我们党团结带领人民走出了中国特色社会主义文化发展道路。展道路。(4)由增强国家文化软实力的现实需要决定。中国特色社由增强国家文化软实力的现实需要决定。中国特色社会主义文化发展道路是中国特色社会主义道路在文化领会主义文化发展道路是中国特色社会主义道路在文化领域的具体体现和生动实践。坚持这条文化发展道路，是域的具体体现和生动实践。坚持这条文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中国文化繁荣兴盛的唯一发展社会主义先进文化、实现中国文化繁荣兴盛的唯一正确道路。正确道路。2文化自觉和文化自信文化自觉和文化自信(1)表现表现文化自觉和文化自信，表现为对中华文化发展前途充满文化自觉和文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。社会主义文化强国目标充满信心。(2)要求要求最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。导实践、推动工作。“树立高度的文化自觉和文化自信树立高度的文化自觉和文化自信”，这是党的十八大为，这是党的十八大为建设社会主义文化强国提出的要求。也是重要的一个高考命建设社会主义文化强国提出的要求。也是重要的一个高考命题点。题点。命题探究命题探究走中国特色社会主义文化发展道路走中国特色社会主义文化发展道路【典例典例1】 (2014威海模拟威海模拟)为贯彻十七届六中全会和十八大为贯彻十七届六中全会和十八大关于建设社会主义文化强国走中国特色社会主义文化发关于建设社会主义文化强国走中国特色社会主义文化发展道路的精神，山东省提出，要以科学发展观为统领，展道路的精神，山东省提出，要以科学发展观为统领，致力于建设文化强省。要求我们致力于建设文化强省。要求我们 ()。必须坚持先进文化前进的正确方向必须坚持先进文化前进的正确方向必须以科学发必须以科学发展观推动社会主义文化大发展大繁荣展观推动社会主义文化大发展大繁荣必须创新发展必须创新发展方式，促进文化的发展方式，促进文化的发展必须坚持为人民服务、为社必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向会主义服务的方向A B C D知识定位知识定位：走中国特色社会主义文化发展道路。走中国特色社会主义文化发展道路。解题关键解题关键：把握材料主旨：以科学发展观为统领。把握材料主旨：以科学发展观为统领。解析解析从不同角度说明了中国特色社会主义文化建从不同角度说明了中国特色社会主义文化建设必须贯彻科学发展观，坚持文化创新，坚持为人民服务、设必须贯彻科学发展观，坚持文化创新，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，确保先进文化的前进方向，均符合为社会主义服务的方向，确保先进文化的前进方向，均符合题意，故选题意，故选D项。项。答案答案D【训练训练1】 (2011安徽卷安徽卷)为纪念中国共产党建党为纪念中国共产党建党90周年，全周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百双百”人物中人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于开展这些纪念活动有助于 ()。维护人民的基本文化权益维护人民的基本文化权益发挥文化在现代化建设发挥文化在现代化建设中的主导性作用中的主导性作用提高人们的思想道德素质提高人们的思想道德素质坚持坚持中国特色社会主义文化的前进方向中国特色社会主义文化的前进方向A B C D解析解析开展一系列纪念活动有利于提高人们的思想道德素开展一系列纪念活动有利于提高人们的思想道德素质，也有利于坚持中国特色社会主义文化的前进方向，质，也有利于坚持中国特色社会主义文化的前进方向，正确。正确。与题意无关；与题意无关；夸大了文化在现代化建设进夸大了文化在现代化建设进程中的地位和作用。程中的地位和作用。答案答案D文化自觉和文化自信文化自觉和文化自信【典例典例2】 (2013安徽卷安徽卷)古人以古人以“桑梓桑梓”代表故乡，以代表故乡，以“椿萱椿萱”代表父母，以代表父母，以“棠棣棠棣”代表兄弟代表兄弟可见古人对自己生存可见古人对自己生存的环境何等亲切，他们能够把周围的事物伦理化。这给的环境何等亲切，他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是我们的启示是 ()。A必须尊重和认同传统文化必须尊重和认同传统文化B认识世界要以发挥主观能动性为前提认识世界要以发挥主观能动性为前提C要增强文化建设的自觉性要增强文化建设的自觉性D要发挥意识改造客观世界的能动作用要发挥意识改造客观世界的能动作用知识定位知识定位：文化自觉。：文化自觉。解题关键解题关键： 运用排除法逐一排除。运用排除法逐一排除。解析解析本题考查学生调动和运用知识的能力。传统文化中本题考查学生调动和运用知识的能力。传统文化中既有精华也有糟粕，要批判地继承发展，既有精华也有糟粕，要批判地继承发展，A错；认识世界错；认识世界要以尊重客观规律为前提，充分发挥主观能动性，要以尊重客观规律为前提，充分发挥主观能动性，B错；错；材料主要说明意识在认识世界方面的能动性，并没有说明材料主要说明意识在认识世界方面的能动性，并没有说明改造世界方面。故答案选改造世界方面。故答案选C。答案答案C【训练训练2】 某学者指出：某学者指出：“在中国，一个文学教授如果不知在中国，一个文学教授如果不知道莎士比亚，会被人嘲笑。而在西方，一个教授如果不道莎士比亚，会被人嘲笑。而在西方，一个教授如果不知道知道红楼梦红楼梦，并没有什么大不了，并没有什么大不了”。这从一个侧面说。这从一个侧面说明在中华文化传承中，我们需要明在中华文化传承中，我们需要 ()。丰富中华文化的内涵丰富中华文化的内涵树立文化自觉和自信树立文化自觉和自信展展现中华文化的魅力现中华文化的魅力减少中西文化的差异减少中西文化的差异A B C D解析解析与题意无关，表述错误。与题意无关，表述错误。答案答案B易错点易错点1 大众喜闻乐见的文化就是中国特色社会主义文化大众喜闻乐见的文化就是中国特色社会主义文化【训练训练3】 电影电影建国大业建国大业是新中国成立是新中国成立60周年的献礼作周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明爱。这说明 ()。大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化先进先进文化反映广大人民群众的利益与呼声文化反映广大人民群众的利益与呼声文化形式创新文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径是实现文化繁荣的根本途径弘扬主旋律的文艺作品弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力具有强大的生命力A B C D易错矫正易错矫正解析解析建国大业建国大业作为弘扬主旋律的红色影片深受人民群作为弘扬主旋律的红色影片深受人民群众喜爱，表明先进文化反映人民群众的利益与呼声，具有强众喜爱，表明先进文化反映人民群众的利益与呼声，具有强大的生命力，正确。大众喜闻乐见的文化可能是先进文大的生命力，正确。大众喜闻乐见的文化可能是先进文化，也可能是庸俗文化；实现文化繁荣需要创新，但不只是化，也可能是庸俗文化；实现文化繁荣需要创新，但不只是形式的创新，错误。本题正确选项为形式的创新，错误。本题正确选项为D。答案答案D剖析剖析我们倡导的大众文化是面向广大人民，反映人民的利我们倡导的大众文化是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。中国特益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导，面向现代化、面向色社会主义文化是以马克思主义为指导，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。它世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。它除了体现大众文化的要求外，还要体现民族性、科学性的要除了体现大众文化的要求外，还要体现民族性、科学性的要求。两者的范围及要求不同，不能把两者等同。求。两者的范围及要求不同，不能把两者等同。易错点易错点2 文化自信不是文化自大文化自信不是文化自大【训练训练4】 中国好声音中国好声音是一档从荷兰引进的节目，原节是一档从荷兰引进的节目，原节目模式的开发商为浙江卫视提供了几百页的节目制作宝目模式的开发商为浙江卫视提供了几百页的节目制作宝典。典。中国好声音中国好声音考虑到中国观众除了听歌唱，还喜考虑到中国观众除了听歌唱，还喜欢听故事的收视习惯，增加了更多对声音背后故事的挖欢听故事的收视习惯，增加了更多对声音背后故事的挖掘。掘。中国好声音中国好声音的成功给我们的启示有的成功给我们的启示有 ()。树立文化自觉和自信，需博采众长树立文化自觉和自信，需博采众长在文化交流、在文化交流、借鉴与融合的过程中，要充分吸收外国的文化成果借鉴与融合的过程中，要充分吸收外国的文化成果借鉴外来文化要以我为主，为我所用借鉴外来文化要以我为主，为我所用吸收外来文化吸收外来文化一定要保持民族特色一定要保持民族特色A B C D解析解析项项“在文化交流、借鉴与融合的过程中，要充分吸在文化交流、借鉴与融合的过程中，要充分吸收外国的文化成果收外国的文化成果”，表述错误，应是充分吸收外国的优秀，表述错误，应是充分吸收外国的优秀文化成果。文化成果。答案答案A剖析剖析文化自信不是文化自大，不要排斥国外优秀文化成文化自信不是文化自大，不要排斥国外优秀文化成果。要坚持以我为主、为我所用，学习借鉴一切有利于加强果。要坚持以我为主、为我所用，学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和机制。化产业的经营管理理念和机制。1建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明(1)为什么为什么社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，是物质社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。精神文明为物质文明、政治文明的发展提供精神动力和精神文明为物质文明、政治文明的发展提供精神动力和智力支持。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振智力支持。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人奋，各项事业就会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。核心考点二建设社会主义精神文明核心考点二建设社会主义精神文明考点精讲考点精讲(2)怎样做怎样做根本任务：培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有根本任务：培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。素质，以适应社会主义现代化建设的需要。主要内容：大力发展教育、科学和文化事业。主要内容：大力发展教育、科学和文化事业。开展群众性精神文明创建活动：投身于社会主义精神文明开展群众性精神文明创建活动：投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者。建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者。加强思想道德建设。加强思想道德建设。2保障人民群众的文化权益保障人民群众的文化权益(1)为什么为什么从文化从文化的作用的作用看看文化的实质是一种精神力量，能够在人们认识世文化的实质是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。展产生深刻影响。优秀文化可以影响人、塑造人，优秀文化可以影响人、塑造人，丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展从人民从人民群众的群众的地位看地位看人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体，人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化中获得和享用文化从文化从文化建设的建设的目的看目的看社会主义先进文化建设和精神文明建设的任务：培社会主义先进文化建设和精神文明建设的任务：培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要化素质，以适应社会主义现代化建设的需要从思想从思想道德建道德建设的要设的要求看求看良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，保障良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，保障人民群众的基本文化权益，有利于提升文化素养和人民群众的基本文化权益，有利于提升文化素养和科学文化修养，从而提高人们的思想道德修养科学文化修养，从而提高人们的思想道德修养(2)怎样做怎样做深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。业。努力为人民提供广阔文化舞台。努力为人民提供广阔文化舞台。开展群众性的精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文开展群众性的精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。明风尚。建设社会主义精神文明、发展公益性文化事业是高考建设社会主义精神文明、发展公益性文化事业是高考的重点，常以主观题的形式考查为什么以及如何做。考查时，的重点，常以主观题的形式考查为什么以及如何做。考查时，常结合社会主义核心价值体系、荣辱观、思想道德修养等知常结合社会主义核心价值体系、荣辱观、思想道德修养等知识点。识点。命题探究命题探究社会主义精神文明建设社会主义精神文明建设【典例典例3】 (2014潍坊模拟潍坊模拟)2013年，山东省某市动员广大市年，山东省某市动员广大市民，积极参加以民，积极参加以“讲文明树新风讲文明树新风”为主题的创建文明城市为主题的创建文明城市活动。在文明城市创建的实践活动中，创作了许多寓教活动。在文明城市创建的实践活动中，创作了许多寓教于乐、多样风格、深受百姓喜欢的作品。同时，对于乐、多样风格、深受百姓喜欢的作品。同时，对“黄、黄、赌、毒赌、毒”现象进行严厉打击，形成了文明和谐的社会风气。现象进行严厉打击，形成了文明和谐的社会风气。材料体现了文化生活的哪些道理？材料体现了文化生活的哪些道理？知识定位知识定位：社会主义精神文明建设。：社会主义精神文明建设。解题关键解题关键：“体现类体现类”问题，要注意发散思维，对材料信问题，要注意发散思维，对材料信息逐层分析。息逐层分析。解析解析本题以创建文明城市活动为背景材料，考查精神文明本题以创建文明城市活动为背景材料，考查精神文明建设等相关知识点，考查学生调动运用知识分析具体问题的建设等相关知识点，考查学生调动运用知识分析具体问题的能力。解答本题，应认真阅读材料，提取有效信息，然后根能力。解答本题，应认真阅读材料，提取有效信息，然后根据所学知识展开论述。据所学知识展开论述。答案答案开展以开展以“讲文明树新风讲文明树新风”为主题的创建文明城市活动，为主题的创建文明城市活动，说明社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设说明社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。在这个过程中，要建设和谐文化，培育文明风的伟大实践。在这个过程中，要建设和谐文化，培育文明风尚。创作了许多寓教于乐、多样风格的文化作品，说明要尚。创作了许多寓教于乐、多样风格的文化作品，说明要发展人民大众喜闻乐见的文化，满足人民群众日益增长的精发展人民大众喜闻乐见的文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求。开展创建文明城市活动，有利于培育有神文化需求。开展创建文明城市活动，有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高公民的思想道理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高公民的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。在文明城市创建的实践中进行创作，说明社会实践是文化在文明城市创建的实践中进行创作，说明社会实践是文化创新的源泉。严禁创新的源泉。严禁“黄、赌、毒黄、赌、毒”，说明了在文化活动中，说明了在文化活动中必须坚决抵制落后文化和腐朽文化。必须坚决抵制落后文化和腐朽文化。体现类问答题解题思路体现类问答题解题思路解答此类试题一般要贯彻一定、二看、三链接、四取解答此类试题一般要贯彻一定、二看、三链接、四取舍、五作答的思路。舍、五作答的思路。【训练训练5】 (2012山东卷山东卷)阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，分析开展运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。学雷锋活动的意义。解析解析通过对设问的解读可知，本题考查的知识范围为通过对设问的解读可知，本题考查的知识范围为文文化生活化生活第四单元精神文明建设的相关知识，题型为第四单元精神文明建设的相关知识，题型为“意义意义类类”主观题。对于此类题目，要先找到意义的主体。本题可主观题。对于此类题目，要先找到意义的主体。本题可以从学雷锋活动对国家、对社会、对个人的意义等角度分析；以从学雷锋活动对国家、对社会、对个人的意义等角度分析；然后结合材料分析说明。然后结合材料分析说明。答案答案开展学雷锋活动，有利于发挥道德模范的榜样作用，开展学雷锋活动，有利于发挥道德模范的榜样作用，培育培育“四有四有”公民；有利于建设和谐文化，培育文明风尚；有公民；有利于建设和谐文化，培育文明风尚；有利于树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设；利于树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设；有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。保障人民基本文化权益保障人民基本文化权益【典例典例4】 (2014广州调研广州调研)国家中长期教育改革和发展规国家中长期教育改革和发展规划纲要划纲要(20102020年年)要求，要求，2020年我国基本普及学前年我国基本普及学前教育；高中阶段教育毛入学率达到教育；高中阶段教育毛入学率达到90%；高等教育毛入；高等教育毛入学率达到学率达到40%；新增劳动力平均受教育年限提高到；新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年。这是年。这是 ()。发展中国特色社会主义文化的内在要求发展中国特色社会主义文化的内在要求我们发展我们发展先进文化的目标先进文化的目标保障人民基本文化权益的具体体现保障人民基本文化权益的具体体现发展中国特色社会主义文化的中心环节发展中国特色社会主义文化的中心环节A B C D知识定位知识定位：保障人民基本文化权益。保障人民基本文化权益。解题关键解题关键：运用排除法排除运用排除法排除。解析解析错误，在当代中国，我们要以马克思主义为指导，错误，在当代中国，我们要以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众建设面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。的社会主义文化。错误，思想道德建设是发展中国特色社错误，思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。会主义文化的重要内容和中心环节。答案答案C【训练训练6】 (2012北京卷北京卷)发展经济、改善民生是国家和民族发展经济、改善民生是国家和民族发展的目标与责任。让群众广泛享有免费或优惠的基本发展的目标与责任。让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务，是文化惠民工程的重要内容。公共文化服务，是文化惠民工程的重要内容。试举文化惠民工程的一个实例，并用试举文化惠民工程的一个实例，并用文化生活文化生活中扶中扶持公益性文化事业的相关知识加以简要说明。持公益性文化事业的相关知识加以简要说明。解析解析本题考查发展公益性文化事业的知识。此题有两本题考查发展公益性文化事业的知识。此题有两个层次，一是列举实例，可列举国家博物馆对中小学生个层次，一是列举实例，可列举国家博物馆对中小学生集体参观免票的实例或身边的实例，但必须要围绕文化集体参观免票的实例或身边的实例，但必须要围绕文化惠民方面展开；二是怎样发展公益性文化事业，结合教惠民方面展开；二是怎样发展公益性文化事业，结合教材知识作简要说明即可。材知识作简要说明即可。答案答案实例实例(略略)。发展公益性文化事业是保障人民基本文。发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。化设施建设。易错点易错点3 混淆文化事业和文化产业混淆文化事业和文化产业【训练训练7】 新生代农民工正日益成为中国最具影响力的群体，新生代农民工正日益成为中国最具影响力的群体，他们有着强烈的精神文化需求：希望能够在业余时间得他们有着强烈的精神文化需求：希望能够在业余时间得到技能培训；希望参加丰富的文化活动；希望有更多的到技能培训；希望参加丰富的文化活动；希望有更多的文化场所免费开放等。满足新生代农民工的上述文化需文化场所免费开放等。满足新生代农民工的上述文化需求，需要求，需要 ()。积极发展教育、科学、文化事业积极发展教育、科学、文化事业积极开展丰富多积极开展丰富多彩的群众性文化活动彩的群众性文化活动积极支持各种电视娱乐性综艺积极支持各种电视娱乐性综艺节目节目积极扶持公益性文化事业积极扶持公益性文化事业A B C D答案答案D易错矫正易错矫正剖析剖析文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品，它不以营利为目的。文化产业是以营利为目的的文化活品，它不以营利为目的。文化产业是以营利为目的的文化活动及其产品。动及其产品。 房产扎堆取房产扎堆取“洋名洋名”，缺乏文化自信，缺乏文化自信热点回放热点回放 信息解读信息解读1时下美国大片风靡世界，在获得巨额回报的同时，也在时下美国大片风靡世界，在获得巨额回报的同时，也在世界范围内宣扬了美国的价值观，对中国青少年影响极世界范围内宣扬了美国的价值观，对中国青少年影响极大。这启示我们大。这启示我们 ()。A要促进文化交流，实现中美文化融合要促进文化交流，实现中美文化融合B要反对输入宣扬美国价值观的文化要反对输入宣扬美国价值观的文化C要反对要反对“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”D要树立文化自觉和文化自信，把握社会主义先进文要树立文化自觉和文化自信，把握社会主义先进文化的发展方向化的发展方向答案答案D2一首一首梁祝梁祝历经历经50年不衰。曲作者之一何占毫说，这年不衰。曲作者之一何占毫说，这首曲子是浙江农民原创的，因为里面有很大部分运用了首曲子是浙江农民原创的，因为里面有很大部分运用了越剧和昆曲的表演因素；它也是小提琴民族化、用西方越剧和昆曲的表演因素；它也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。可见要树立文化自觉和乐器演绎民族旋律的经典之作。可见要树立文化自觉和文化自信文化自信 ()。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑来自来自于对自身文化价值的充分肯定，必须继承传统、推陈出于对自身文化价值的充分肯定，必须继承传统、推陈出新新 必须面向世界、博采众长必须面向世界、博采众长文化在发展的基础上文化在发展的基础上继承和交融继承和交融A B C D解析解析材料说明了要树立文化自觉和文化自信必须继承材料说明了要树立文化自觉和文化自信必须继承传统、必须借鉴其他民族的优秀文化成果，故选传统、必须借鉴其他民族的优秀文化成果，故选组组合。合。不合题意；文化应该在继承的基础上发展，错不合题意；文化应该在继承的基础上发展，错误。误。答案答案C3当我们的商家在为情人节、圣诞节大作促销宣传时，我当我们的商家在为情人节、圣诞节大作促销宣传时，我们过了几千年的端午节却被其他国家申报为文化遗产；们过了几千年的端午节却被其他国家申报为文化遗产；当我们习惯性地只是在元宵节买汤圆、端午节买粽子、当我们习惯性地只是在元宵节买汤圆、端午节买粽子、中秋节买月饼时，当我们把春节和中秋节买月饼时，当我们把春节和“七天假七天假”等同时，等同时，我们流传了几千年的优秀传统，沉淀了几千年的文化底我们流传了几千年的优秀传统，沉淀了几千年的文化底蕴被忽略了。这启示我们在吸收洋文化时，应当做到蕴被忽略了。这启示我们在吸收洋文化时，应当做到 ()。A以我为主，为我所用以我为主，为我所用B全面学习，一切照搬全面学习，一切照搬C树立高度的文化自觉和文化自信树立高度的文化自觉和文化自信D相互尊重，交流为主相互尊重，交流为主解析解析抓住题目的关键词抓住题目的关键词在在“吸收洋文化时吸收洋文化时”，也就，也就是考查文化发展要面向世界、博采众长应注意的问题。是考查文化发展要面向世界、博采众长应注意的问题。B错误，错误，C、D两项不符合题意。两项不符合题意。答案答案A4商务部、国家中医药管理局发布的商务部、国家中医药管理局发布的关于促进中医药服关于促进中医药服务贸易的若干意见务贸易的若干意见，强调中医是我国优秀的传统医学，强调中医是我国优秀的传统医学，但现在全国中医除了数量少、业务量不足，在治疗方面但现在全国中医除了数量少、业务量不足，在治疗方面也面临也面临“中医西化中医西化”的尴尬局面。的尴尬局面。“中医西化中医西化”的现状所反的现状所反映的不良倾向是文化不自觉和不自信，其实质是映的不良倾向是文化不自觉和不自信，其实质是 ()。封闭主义封闭主义守旧主义守旧主义民族虚无主义民族虚无主义历史虚历史虚无主义无主义A B C D解析解析“中医西化中医西化”不良倾向反映的是一味推崇外来文化，不良倾向反映的是一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，即根本否定传统文化的倾向，即“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历历史虚无主义史虚无主义”，故选，故选B。答案答案B