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第7课神经和激素 的调节 考点扫描考试内容考试内容考试要求考试要求1.人体生命活动的调节人体生命活动的调节知道神经元的结构、功能知道神经元的结构、功能a描述神经系统的组成层次和主要功能描述神经系统的组成层次和主要功能a说出神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成说出神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成a列举激素对人体生命活动调节的作用列举激素对人体生命活动调节的作用a以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体b2.植物的感应性植物的感应性列举植物的感应性现象列举植物的感应性现象a知道植物生长素的作用知道植物生长素的作用a描述植物生长素发现的历史，体验科学发现的过程描述植物生长素发现的历史，体验科学发现的过程a知识结构要点梳理 一、神经元的结构、功能 1 是神经系统的基本结构和功能单位。神经元神经元神经元神经元 细胞体细胞体突起突起树突树突轴突轴突 ：接受刺激，产生兴奋；：接受刺激，产生兴奋； ，可以把兴奋从细胞体，可以把兴奋从细胞体 传送到另一个神经元或其他组织；传送到另一个神经元或其他组织； 。 神经元的功能：包括信息的神经元的功能：包括信息的 和和 。 神经冲动传导方向：树突神经冲动传导方向：树突细胞体细胞体轴突。轴突。树突树突轴突轴突细胞体细胞体接受接受传导传导二、神经系统组成 神经系统由 和遍布全身各处的 两 部分组成。 1中枢神经系统包括 和 ，分别位于颅腔和椎管内，是神经组织最集中、构造最复杂的部位。 2周围神经系统包括各种神经。其中同脑相连的称为脑神经，与脊髓相连的称为脊神经，支配内脏器官的称为 神经。 3脑是神经系统中最高级部分，包括 、 和 三部分。 大脑：分别具有管理人体不同部位的功能。 小脑：主要负责人体运动的 ，协调肌肉的活动，如步 行、奔跑等，并保持身体平衡。 ：主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心 跳、咳嗽等。 4 是中枢神经系统的低级部位。中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑脑脊髓脊髓植物性植物性大脑大脑小脑小脑脑干脑干协调性协调性脑干脑干脊髓脊髓三、神经调节的基本方式反射 1反射：是生物对各种刺激做出的应答性反应，包括对信息的接受、传导、处理。 2反射包括： 反射(是低级的反射活动，神经中枢脊髓)； 反射(是高级的反射活动，神经中枢大脑)。非条件非条件条件条件 3反射弧： (1) ：接受信息，产生神经冲动，存在于眼、耳、 鼻、舌、皮肤、内脏等器官内。 (2) ：传递信息，将神经冲动传向神经中枢。 (3) ：信息处理，接收并分析处理传来的信息， 存在于脑、脊髓中。 (4) ：传递信息，将处理后的信息传向效应器。 (5) ：转化信息，将神经冲动转化为相应的动 作，如肌肉与腺体。感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器4 4冲动传导方向：冲动传导方向： 。温馨提示：温馨提示：反射弧是产生反射活动的神经结构，任何反射活反射弧是产生反射活动的神经结构，任何反射活 动都要通过反射弧才能实现。动都要通过反射弧才能实现。感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器练一练 1 (1)我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。下列对这种细胞的叙述，错误的是( ) A这种细胞叫神经元 B这种细胞没有细胞核 C这种细胞包括细胞体和突起两部分 D这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能B (2)神经调节的基本方式是( ) A反射 B反射弧 C简单的反射 D复杂的反射 (3)下列不属于中枢神经系统的是( ) A脊髓 B大脑 C小脑 D脑神经 解析:中枢神经系统包括：脊髓和脑(大脑、小脑、脑干)，脑神经属于周围神经系统。AD四、激素对人体生命活动调节的作用 1激素 由内分泌系统分泌，直接进入腺体内的 中，在 血液内含量极少，但对人体的生长发育、新陈代谢、生 殖、对外界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。毛细血管毛细血管2人体主要的内分泌腺所分泌的激素及功能内分内分泌腺泌腺分泌主分泌主要激素要激素主要作用主要作用缺乏或过多时的病症缺乏或过多时的病症脑垂体脑垂体控制生长发育控制生长发育幼年时分泌不足：幼年时分泌不足：幼年时分泌过多：巨幼年时分泌过多：巨人症人症成年时分泌过多：肢成年时分泌过多：肢端肥大症端肥大症甲状腺甲状腺促进新陈代谢，促进新陈代谢，提高神经系统提高神经系统兴奋性兴奋性幼年时分泌不足：幼年时分泌不足：分泌过多：分泌过多： 胰岛胰岛加速加速 分解，分解，促进血糖合成促进血糖合成糖元糖元分泌过多：分泌过多： 分泌过少：分泌过少：性腺性腺 促进生殖器官促进生殖器官的发育和成熟，的发育和成熟，激发并维持第激发并维持第二性征二性征生长生长激素激素侏儒症侏儒症甲状腺甲状腺激素激素呆小症呆小症甲亢甲亢胰岛素胰岛素血糖血糖低血糖症低血糖症糖尿病糖尿病性激素性激素 3胰岛素 (1)血液中的葡萄糖叫做 ，人体的血糖含量基本上维持在90毫克/100毫升左右(0.9毫克/毫升)。血糖是人体内的 重要物质。 (2)胰岛素对血糖浓度的调节和控制：当血液中葡萄糖含量高于正常水平时，胰岛素分泌 ，以促进血糖含量下降；当血液中葡萄糖含量低于正常水平时，胰岛素分泌 ，使血糖含量上升，从而使血糖维持在正常水平。血糖血糖供能供能增加增加减少减少练一练 2 (1)下列哪些疾病与激素分泌异常无关？( ) A糖尿病和巨人症 B糖尿病和呆小症 C血友病和白化病 D大脖子病和侏儒症 解析:血友病和白化病是遗传病。 (2)能够促进生殖器官发育和第二性征出现的激素是( ) A甲状腺激素 B胰岛素 C生长激素 D性激素CD五、体温的控制 1恒定的体温 (1)人类与 类、 类都是恒温动物，可以在不同温 度的环境中保持相对稳定的体温。 (2)正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围。 (3)保持正常的体温是动物 正常进行的基本条件。 2产热和散热的平衡 (1)产热：主要器官是 和 ，安静时以 为主,运动时以 为主。 (2)散热：90%热量通过 散发出去，它的方式有 散热和 散热。鸟鸟哺乳哺乳新陈代谢新陈代谢骨骼肌骨骼肌内脏内脏内脏内脏骨骼肌骨骼肌皮肤皮肤直接直接蒸发蒸发 3体温受脑控制 (1)人体体温通过神经系统的调节而实现，调节体温的中枢 在 。 (2)低温环境下：皮肤 感受器感受刺激传入神经脑干的体温调节中枢传出神经骨骼肌战栗、血管收缩增加产热、减少散热回到正常体温。 (3)高温环境下：皮肤 感受器感受刺激 神经 调节中枢传出神经汗液分泌、血管舒张 减少产热、增加散热回到正常体温。 (4)在 和 的调节下，人体是一个统一的整体。脑干脑干冷觉冷觉热觉热觉传入传入脑干的体温脑干的体温神经系统神经系统体液体液练一练 3. 剧烈运动时会大量排汗，其意义在于( ) A排泄多余的水分 B维持体温的恒定 C排泄多余的无机盐 D防止身体过于疲劳 解析:运动时，骨骼肌产热大大增加，大量排汗，可以通过汗液蒸发，增加散热。B六、植物的感应性 1环境对生物行为的影响 (1)环境因素中的阳光、温度、气压、食物、水分、土壤 对生物的分布、生存和行为都有一定的影响。 (2)自然界中的许多节律性的变化，如昼夜节律、四季变 化等都对生物行为产生影响。 (3)植物常见的感应性 有 、 、 、 、 、 等。向光性向光性向地性向地性向水性向水性向化性向化性向触性向触性向热性向热性 2生长素 (1) 实验说明在 的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，这种物质会对胚芽生长产生影响； 实验说明胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长。荷兰科学家 等人从植物中分离出了这种物质，因为具有促进生长的作用，所以命名为生长素。 (2)生长素最明显的作用是促进生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异。 浓度时可以促进生长， 浓度时则会抑制生长，甚至使植物死亡。另外，生长素还能促进扦插枝条生根、促进果实发育，防止落花落果。 (3)向光性实质：植物受 照射，生长素分布 。背光侧生长素分布 ，植物生长 ，所以植物的茎会向有光照的方向生长。达尔文达尔文单侧光单侧光温特温特郭葛郭葛低低高高单侧光单侧光不均匀不均匀多多快快练一练 4. 下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是( ) A浸在水中的大豆种子逐渐胀大 B倒伏的韭菜自然挺立起来 C含羞草受到触动时幼叶下垂 D松树的根在水丰富一侧分布较多 解析:应激性是生物对于外界刺激做出的有规律的反应。应激性是生物特有的，具有趋利避害的特性。干种子吸水膨胀是亲水性物质作用的结果，如果直接用干面粉或者蛋白质与水接触，也会出现胀大的现象。所以吸胀作用不是生物所具有的特性而是物质具有的特性，不属于应激性。A热点聚焦 深度剖析 热点一反射和反射弧要点提示要点提示: : 神经系统调节人体各种活动的基本方式神经系统调节人体各种活动的基本方式 是反射，反射活动必须通过反射弧来实现。是反射，反射活动必须通过反射弧来实现。 典例分析1 反射和反射弧的关系是() A反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C只要反射弧完整，必然出现反射活动 D反射和反射弧在性质上是完全相同的 解析:反射和反射弧是两个不同的概念，前者是人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所发生的反应，它是神经系统调节人体各种活动的基本方式。后者是参与反射活动的神经结构。两者关系密切，反射活动必须通过反射弧来实现。反射活动的具体过程是：感受器受到刺激后产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传到神经中枢，神经中枢发生的神经冲动通过传出神经，传到相应的效应器发生反应。反射活动的实现必须通过反射弧的各个部分，否则是不能完成的。但只有完整的反射弧，没有体内或体外的刺激引起神经冲动，也是不会产生反射活动的。 答案:B对点训练 1(2009自贡)两位同学一组轮流做膝跳反射试验，A同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上，B同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击A同学上面那条腿膝盖下位的韧带，A同学的小腿突然抬起，实验成功，这个反射的结构基础是。接着两人交换，A同学的手掌刚要接触膝盖下韧带的一瞬间，B同学的小腿突然抬起，A同学认为这次不是膝跳反射。请你帮助他作出解释：_。 解析:因为A的手掌刚要接触B的膝盖下韧带的一瞬间，B的小腿突然抬起，这个反射的中枢在大脑，而膝跳反射的中枢在脊髓，因此二者是有区别的。 答案:反射弧膝跳反射是简单的反射，B同学这次是复杂的反射(膝跳反射是非条件反射)热点二脑的结构和功能要点提示：要点提示： 脑包括大脑、小脑、脑干，大脑皮层脑包括大脑、小脑、脑干，大脑皮层 上有视觉、听觉、语言、运动、感觉等重要的功上有视觉、听觉、语言、运动、感觉等重要的功 能区，小脑有协调人体平衡的作用，脑干上有控能区，小脑有协调人体平衡的作用，脑干上有控 制人体生命的重要的中枢，如心血管运动中枢、制人体生命的重要的中枢，如心血管运动中枢、 呼吸中枢、体温调节中枢等。呼吸中枢、体温调节中枢等。 典例分析 2 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在下列三个结构中，与此反应相对应的结构分别是( ) A大脑、小脑、脑干 B小脑、大脑、脑干 C大脑、脑干、小脑 D脑干、小脑、大脑 解析:本题主要考查脑的功能，语无伦次语言中枢在大脑；走路不稳协调人体平衡作用的是小脑；呼吸急促人体的呼吸中枢在脑干。 答案:A对点训练 2小君的弟弟参加校棒球比赛，不小心被球击中头部，医 生说幸好力量不强，否则会影响视力，请问：棒球伤及 他的哪个部位？( ) A眼睛 B小脑皮层视觉中枢 C大脑皮层视觉中枢 D大脑皮层运动中枢 解析:视觉中枢在大脑。 答案:C 3(2007嘉兴)新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人 驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项 操作。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了 人的( ) A大脑 B脊髓 C小脑 D脑干 解析: 小脑有协调人体平衡的作用。 答案:C 热点三生长素要点提示要点提示: : 生长素不仅能促进植物的生长，还能生长素不仅能促进植物的生长，还能 促进扦插枝条生根，促进果实的发育，防止落促进扦插枝条生根，促进果实的发育，防止落 花落果。但生长素浓度较大时会抑制植物的生花落果。但生长素浓度较大时会抑制植物的生 长，甚至会使植物死亡，人们常利用它来防治长，甚至会使植物死亡，人们常利用它来防治 杂草。杂草。 典例分析 3 棉花在栽培过程中，需要摘心(打顶)使侧芽的生长素() A增加，以利其生长 B增加，以抑制其生长 C减少，以利其生长 D减少，以抑制其生长 解析:植物的顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽上的生长素浓度偏高，抑制侧芽生长；摘除顶芽后，侧芽生长素浓度降低，低浓度的生长素促进了侧芽生长。因此顶芽被摘除，侧芽的生长素减少，有利侧芽生长。 答案:C对点训练 4(2009金华)早在1880年，英国科学家达尔文在研究光照对植物胚芽生长的影响时，发现胚芽在受到单侧光照射时，会弯向光源生长。在达尔文之后，经科学家们进一步研究发现，影响植物弯向光源生长的物质是( ) A维生素 BDNA C酶 D生长素 答案:D 5某同学进行如下的实验：将一盆A植物放在透明的箱内，让它四周接受均匀的光照，而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内，如图所示。几天后发现A植物向上生长，而B植物向小洞处弯曲生长。此实验可以说明( ) A阳光能促进植物生长 B植物茎的生长表现出向光性 C植物进行光合作用时不需水分 D植物进行光合作用时不需光线 解析:在不是单侧光的情况下，植物直立生长，在单侧光照射下，植物弯向光源方向生长，由此可见，茎的生长有向光性。 答案:B热点四胰岛素重要提示重要提示: : 胰岛素是由胰岛分泌的一种激素，它胰岛素是由胰岛分泌的一种激素，它 对血糖的稳定起重要的作用，人体内胰岛素分对血糖的稳定起重要的作用，人体内胰岛素分 泌不足常会患糖尿病。泌不足常会患糖尿病。 典例分析 4 晚饭后散步时，人体的血糖和胰岛素分泌量的关系是( ) A血糖浓度降低，胰岛素分泌量减少 B血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加 C血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加 D血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量减少 解析:胰岛素对人体血糖起调节作用，当血糖浓度升高时，胰岛素分泌量增加，以促进血糖含量下降；当血糖含量低于正常水平时胰岛素分泌量减少，使血糖含量上升。晚饭后，由于小肠吸收葡萄糖，使血糖浓度升高，因此，相应的胰岛素分泌量增加，使血糖稳定在正常值左右，所以晚饭后血糖浓度基本不变。 答案:B对点训练 61922年初，班廷与贝斯特从羊的胰脏中提取出一种物质，注射到割掉胰脏而患糖尿病的狗身上，发现该狗的病症减轻。现在，这种提取物被大量生产，并用于治疗人类糖尿病，这种提取物是( ) A血细胞 B血浆 C消化液 D激素 解析:人体得糖尿病的原因是体内胰岛素分泌量减少，导致血糖上升。胰岛素是一种激素，而这种提取物能用于治疗人类糖尿病，因此它应该是种激素。 答案:D 7研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖浓度上升。这是因为家兔血液中哪种激素含量降低了( ) A生长激素 B肾上腺素 C甲状腺激素 D胰岛素 解析:胰岛素具有降低血糖浓度的作用。 答案:D实验探究典例分析典例分析5 5 (2010衢州衢州)某同学利用青菜幼苗某同学利用青菜幼苗(如图甲如图甲)进行了进行了 植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排 列在列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至个培养皿中，当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时，对厘米左右时，对 各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连 续照射一段时间，如图乙所示。续照射一段时间，如图乙所示。 (1)青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于生长 素分布引起的。 (2)观察、，能得出的结论是可以产生生 长素。 (3)增加的实验目的是为了研究是否能产生生长 素。 解析:在单侧光照射下，生长素在植物体内分布不均，背光一侧生长素分布多，生长快，所以植物的茎会向有光照的方向生长。观察、可以知道中由于保留有顶芽，能够弯曲生长，因此可见是顶芽产生生长素。中去除顶芽，保留子叶，目的是为了研究子叶是否能产生生长素。 答案:(1)不均(2)顶芽(3)子叶对点训练 8经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢？带着这个问题，某科学兴趣小组的同学做了如下探究： 将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平均分成两 组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A组、B组。 利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠 保持自然昼夜节律不变。保持其它条件都相同进行饲养。 饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从 入口到达出口所用的时间。5小时后让A、B两组老鼠第二次走 原来的迷宫。获得数据如下表：组别组别老鼠走迷宫所用平均时间老鼠走迷宫所用平均时间(秒秒)AB第一次第一次第二次第二次90.2283.5332.4020.25(1)B(1)B组实验的作用是组实验的作用是。(2)(2)根据实验结果，我们可以发现根据实验结果，我们可以发现( (填填“A”A”或或“B”)B”) 组老鼠记忆力比较差。组老鼠记忆力比较差。(3)(3)受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出 一条建议：一条建议：_。解析解析: :实验是为了探究生物钟对生物记忆力的影响，实验是为了探究生物钟对生物记忆力的影响，A A组是组是 经过处理的实验组，则经过处理的实验组，则B B组是未经处理的对照组。通过表格组是未经处理的对照组。通过表格 中走迷宫所用平均时间，发现中走迷宫所用平均时间，发现A A组从入口到达出口所用的时组从入口到达出口所用的时 间比间比B B组长，说明组长，说明A A组的记忆力比较差。由此对人，我们应组的记忆力比较差。由此对人，我们应 该生活有规律，形成良好的作息习惯。该生活有规律，形成良好的作息习惯。答案答案(1)(1)对照对照(2)A(2)A(3)(3)生活有规律，形成良好的生物钟生活有规律，形成良好的生物钟易错警示典例分析典例分析 6 6 人体血液内某种激素含量在一昼夜内的变化情人体血液内某种激素含量在一昼夜内的变化情 况如图所示，则该激素最可能是况如图所示，则该激素最可能是() A性激素性激素 B生长激素生长激素 C胰岛素胰岛素 D甲状腺激素甲状腺激素解析解析: :对于激素一天的变化，学生往往无从下手，但如果对于激素一天的变化，学生往往无从下手，但如果 我们仔细分析该激素的变化特点：我们仔细分析该激素的变化特点：6 00,12 00,18 00后后 都会变多，而这三个时间段恰恰是人进食后的时间。人进都会变多，而这三个时间段恰恰是人进食后的时间。人进 食后体内的葡萄糖的浓度会升高，此时体内的胰岛素分泌食后体内的葡萄糖的浓度会升高，此时体内的胰岛素分泌 量会增加，使血糖保持稳定。因此本题选量会增加，使血糖保持稳定。因此本题选C。答案：答案：C完成考点跟踪训练 7
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