福建省福清市里美初级中学八年级语文下册 第三单元13.旅鼠之谜课件 新人教版

位梦华点击页面即可演示 旅鼠，哺乳动物，常年居住北极，体形椭圆，四肢短小，比普通老鼠要小一些，最大可长到15厘米，尾巴粗短，耳朵很小，两眼闪着胆怯的光芒，但当被逼得走投无路时，它也会勃然大怒，奋力反击。爱斯基摩人称其为来自天空的动物，这是因为在特定的年头，它们的数量会大增，就像天兵天将，突然降临。旅鼠惊人的食量 旅鼠的食量惊人。这与高度繁殖力相适应，旅鼠为了补充繁殖时所消耗的能量，它的食量惊人，一顿可吃相当于自身重量两倍的食物，而且食性广，草根、草茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其食谱之列，它一年可吃45公斤的食物，因此，人们戏称旅鼠为“肥胖忙碌的收割机”。 位梦华，中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人，也是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人 。 1995年他率领中国首次远征北极点科学考察队进入北极中心地区，把五星红旗插上了北极点。主要著作有奇异的大陆南极洲、北极的呼唤等。紧追不舍 小心翼翼 急中生智 饶有兴趣 自言自语 神秘莫测 无言以对 齐心合力 焦躁不安 东跑西颠 永无休止 无所畏惧 浩浩荡荡 前赴后继 全军覆没 难以置信 鼠目寸光 传宗接代 稀奇古怪 道听途说 若有所思 相辅相成 仓皇逃窜 文中共说了旅鼠的几大奥秘？请归纳出来。= 繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年有过百万后代。 =第一大奥秘 旅鼠的繁殖具有周期性，当繁殖过多时，就会有自杀行为。（如停止进食、在天敌面前主动挑衅、改变毛色吸引天敌等等） 第二大奥秘 死亡大迁移，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。 第三大奥秘本文是一篇科学小品文。 写作手法：用记叙的框架，对话的方式，来介绍科学知识。时间：地点：人物：事情的起因：事情的经过：事情的结果：有一天巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址“我”和丹尼斯马洛拉斯先生“我”捉到一只旅鼠“我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想记叙的框架 把丹尼斯讲述旅鼠三大奥秘的话筛选出来，连接起来，就是一篇完整的介绍旅鼠知识的说明文。说明的内容 通篇几乎都是“我”与丹尼斯的对话，既通俗又亲切。“我”不仅是忠实而专心的听者，而且“我”的心理活动和语言也在文中起着吸引读者阅读兴趣的作用，这样有问有答，反复解开疑问。 对话的形式生动有趣，故事性强，让人既长知识，又能从中体味乐趣。对话的方式 1.文中多次写到“我”听了丹尼斯介绍之后的反应，找出对“我”的反应描写的词语，思考一下“我”的反应在文中起到什么作用？提示：怀疑 惊讶 迷惘 猜测 疑惑 推动情节的发展 2.课文说：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。”联系下面材料谈谈，人类应该从旅鼠身上学习点什么。 材料：美国科普作家、未来学家阿西莫夫在1972年就人口的未来写道：“目前，世界人口正以每日20万或每年7000万人的速度增长着完全有理由担心，如果地球人口继续像现在这样，每过35年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将增加10万倍；到公元3550年，人类机体的总质量就会等于地球的质量；到公元7000年，人类的质量就会等于已知宇宙的质量！看来很明显，如果不加以控制，将造成不可估量的恶果。” 提示：从人口过度增长会给人类自身带来怎样的后果方面来谈即可。示例： 1.自然界的万事万物都是自然科学研究的对象。 2.科学研究过程要不断调整研究方法和思维方式。 3.自然界本身具有调节机制，一旦打破生态平衡，就会出现向新的平衡转化的新趋势。 4.从自然界的调节中人类应该觉悟，人类也要注意自我调节，以求和谐发展。 大自然还有很多奥秘人类无法解释，你知道一些什么奥秘呢？说出来跟大家分享一下吧！ 不管是任何难解之谜，总会有破解的一天，而破解旅鼠之谜的人，可能就是在座的某位同学。今天的学习，就是为了我们今后的探索打下一个良好的基础。希望大家能够做一个爱探索的人。 旅鼠之谜一文带给我们许许多多的启示,启示我们要及早控制人口，要有创新精神，要有献身科学的精神，要有勇于探索自然奥秘的精神，还要能热爱自然，关注社会问题请选取你最感兴趣的一个角度，写一篇科学小品。