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非非 攻攻墨子墨子墨子墨子（公元前（公元前468公公元前元前376年年 ） 墨子，名墨子，名翟，战国时翟，战国时鲁国人（或鲁国人（或说宋国人），说宋国人），墨家学派创墨家学派创始人。始人。 墨子，名翟，墨子，名翟，战国时鲁国人（或说宋国人），战国时鲁国人（或说宋国人），墨家学派创始人墨家学派创始人。他出身低微，可能是一个接近手。他出身低微，可能是一个接近手工业劳动者的读书人工业劳动者的读书人, ,因而养成了注重节俭、劳身因而养成了注重节俭、劳身苦志的作风苦志的作风; ;他注重实践，善于制作，相传他的木他注重实践，善于制作，相传他的木工技术，与鲁班齐名工技术，与鲁班齐名; ;在学术上，初受孔子影响，在学术上，初受孔子影响，后逐渐成了孔子和儒家叛逆，创建了与儒家相对立后逐渐成了孔子和儒家叛逆，创建了与儒家相对立的墨家学派。的墨家学派。儒和墨两派互相驳辩，在先秦首先揭儒和墨两派互相驳辩，在先秦首先揭开了百家争鸣的序幕。人们常把孔墨、儒墨并提。开了百家争鸣的序幕。人们常把孔墨、儒墨并提。墨家以墨家以“为万民兴利除害为万民兴利除害”为自己使命，并为之孜为自己使命，并为之孜孜奋斗，游说诸侯，谋求制止战争，安定社会，安孜奋斗，游说诸侯，谋求制止战争，安定社会，安定民生。两千多年来一直流传着他止楚攻宋的传说。定民生。两千多年来一直流传着他止楚攻宋的传说。正因如此，他的智慧、坚定和见义勇为博得了历代正因如此，他的智慧、坚定和见义勇为博得了历代人民的尊敬。人民的尊敬。 析题析题非：非：非攻：非攻：非难、责怪非难、责怪谴责攻打别国的侵略战争谴责攻打别国的侵略战争断句需要注意哪些问题？断句需要注意哪些问题？（3）断句关键看句读的正确与否，具体的）断句关键看句读的正确与否，具体的标点可以有不同。标点可以有不同。（1）先抓住一些特征性的词语以及句式的特）先抓住一些特征性的词语以及句式的特点断开有把握的地方。如句首的点断开有把握的地方。如句首的“夫夫”“”“盖盖”，句末的句末的“乎乎”、“哉哉”等，对话的等，对话的“曰曰”以及以及相同相似句子的反复运用等。相同相似句子的反复运用等。（2）对文章意思整体把握，分析难以定夺的）对文章意思整体把握，分析难以定夺的地方。对不同断法的地方，进行比较，择优地方。对不同断法的地方，进行比较，择优而从。而从。参考标点参考标点 今有一人今有一人，入人园圃入人园圃，窃其桃李窃其桃李，众闻则非众闻则非之之，上为政者得则罚之上为政者得则罚之。此何也此何也？以亏人自利以亏人自利也也。至攘人犬豕鸡豚者至攘人犬豕鸡豚者，其不义又甚入人园圃其不义又甚入人园圃窃桃李窃桃李。是何故也是何故也？以亏人愈多以亏人愈多。苟亏人愈多苟亏人愈多，其不仁兹甚其不仁兹甚，罪益厚罪益厚。至入人栏厩至入人栏厩，取人马牛取人马牛者者，其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也此何故也？至杀不辜人也至杀不辜人也，拖其衣裘拖其衣裘,取戈剑者取戈剑者，其不义又其不义又甚入人栏厩甚入人栏厩,取人马牛取人马牛。此何故也此何故也？以其亏人愈以其亏人愈多多。苟亏人愈多苟亏人愈多，其不仁兹甚矣其不仁兹甚矣，罪益厚罪益厚。当当此此,天下之君子皆知而非之天下之君子皆知而非之，谓之不义谓之不义。今至大今至大为攻国为攻国，则弗知非则弗知非，从而誉之从而誉之，谓之义谓之义。此可此可谓知义与不义之别乎谓知义与不义之别乎？ 朗读朗读“三分文章七分读三分文章七分读”请同学们试着翻译全文请同学们试着翻译全文课文研讨课文研讨1 1、作者是否开门见山地谈论侵略战争的问题？、作者是否开门见山地谈论侵略战争的问题？生活现象生活现象（1 1）窃人桃李）窃人桃李评判评判不义不义原因原因亏人自利亏人自利（2 2）攘人犬豕）攘人犬豕亏人愈多亏人愈多（3 3）取人马牛）取人马牛更加不义更加不义更加不义更加不义亏人愈多亏人愈多（4 4）杀不辜人）杀不辜人更加不义更加不义亏人愈多亏人愈多攻国攻国最不义最不义亏人最多亏人最多轻（程度）重轻（程度）重解读墨子解读墨子“非攻非攻”意意义义拓展延伸：拓展延伸：（1 1）反战题材作品）反战题材作品 1 1、杜甫、杜甫 石壕吏石壕吏 2 2、杜甫、杜甫 兵车行兵车行 “ “君不见青海头，古来白骨无人收，君不见青海头，古来白骨无人收，新鬼烦怨旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾新鬼烦怨旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”（2 2）现实：）现实： 反对战争，呼唤和平反对战争，呼唤和平 “ “NO WAR”NO WAR” 虎虎 求求 百百 兽兽 而而 食食 之之 得得 狐狐 狐狐 曰曰 子子 无无 敢敢 食食 我我 也也 天天 帝帝 使使 我我 长长 百百 兽兽 今今 子子 食食 我我 是是 逆逆 天天 帝帝 命命 也也子子 以以 我我 为为 不不 信信 吾吾 为为 子子 先先 行行 子子随随 我我 后后 观观 百百 兽兽 之之 见见 我我 而而 敢敢 不不走走 乎乎 虎虎 以以 为为 然然 故故 遂遂 与与 之之 行行 兽兽 见见 之之 皆皆 走走 虎虎 不不 知知 兽兽 畏畏 己己 而而 走走也也 以以 为为 畏畏 狐狐 也也 。，：“，。，？”，。，。狐假虎威（ ），
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