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第一节第一节 生活中的酸和碱生活中的酸和碱 （第二课时）（第二课时） 提问：提问： 上节课我们学习的酸、碱的概念是什么，上节课我们学习的酸、碱的概念是什么，如何识别酸和碱的方法？如何识别酸和碱的方法？二、溶液酸碱性的强弱程度二、溶液酸碱性的强弱程度 PH酸碱度的表示方法酸碱度的表示方法 1. PH的范围：的范围： 0-1422. PH值与溶液酸碱性的关系：值与溶液酸碱性的关系： 酸碱度酸碱度 酸碱性酸碱性 PH = 7 溶液呈溶液呈中性中性 PH 7 溶液呈碱性溶液呈碱性记记默默 实验实验 取不同的溶液，用取不同的溶液，用PH试纸测定它们的试纸测定它们的PH值值三、酸和碱对生命活动的意义1、酸和碱与人的生理活动密切相关。 人的体液的PH必须维持在一定的范围内，如果PH超出正常范围，就会导致生理功能失调或产生疾病，甚至死亡。2、土壤的酸碱性强弱对植物的具有非常重要的意义。 大多数的植物适宜在接近中性的土壤中生长，土壤的酸性太强或碱性太强，作物就不能正常生长。1. 某溶液某溶液PH=0，则该溶液则该溶液 （ ）（A A）呈酸性呈酸性 （B B）呈碱性呈碱性 （C C）呈中性呈中性 （D D）无法判断酸碱性无法判断酸碱性2. 人体内一些液体的近似人体内一些液体的近似PH值如下：值如下： （ ） 血浆血浆7.357.45，胆汁，胆汁7.17.3,胰液胰液7.58.0, 胃液胃液0.91.5,其中一种液体呈酸性其中一种液体呈酸性,该液体是该液体是 ( (A)A)血浆血浆 ( (B)B)胆汁胆汁 ( (C)C)胰液胰液 ( (D)D)胃液胃液 3.3.已知苹果汁的近似已知苹果汁的近似PHPH值为值为2.93.3,2.93.3,在苹果汁在苹果汁 中滴入紫色石蕊试液中滴入紫色石蕊试液, ,显示的颜色是显示的颜色是 ( ) ( ) ( (A)A)无色无色 ( (B)B)红色红色 ( (C)C)蓝色蓝色 ( (D)D)紫色紫色BDB4.4.下列三种物质下列三种物质, ,PHPH值由小到大的是值由小到大的是 （ ）A. NaOH溶液溶液 H2O 稀稀H2SO4B. H2O 稀稀H2SO4 NaOH溶液溶液 C. H2O NaOH溶液溶液 稀稀H2SO4 D. 稀稀H2SO4 H2O NaOH溶液溶液 5.5.下列各下列各PHPH值表示溶液酸性最强的是值表示溶液酸性最强的是 ( ) ( )( (A)PH=14 (B)PH=7 (C)PH=1 (D)PH=0A)PH=14 (B)PH=7 (C)PH=1 (D)PH=06. 6. 有一瓶溶液有一瓶溶液PHPH值是值是9.5,9.5,取少量注入试管中取少量注入试管中, ,再滴入几滴酚酞试液再滴入几滴酚酞试液, ,溶液呈溶液呈 色色, ,如果要如果要使试管里的溶液使试管里的溶液PHPH值降至值降至5,5,可以采取可以采取 的的 方法方法. .DD红色红色加酸的加酸的7. 酸在电离时生成的酸在电离时生成的 离子离子 是是 离子离子, 盐酸的盐酸的PH 7, 氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液的PH 7, 把盐酸逐滴滴把盐酸逐滴滴 入氢氧化钠溶液中入氢氧化钠溶液中,反应后溶液的反应后溶液的PH值逐渐值逐渐 (升高、降低或不变升高、降低或不变) 。恰好中和时。恰好中和时 PH 7。 阳离子阳离子全部全部氢离子氢离子小于小于大于大于降低降低等于等于阅读阅读 阅读课文阅读课文P.119小结小结 请各位同学回忆本节课的学习要点，请各位同学回忆本节课的学习要点，并试着总结一下！并试着总结一下！ 作业作业一、课本一、课本122页：页： 1.2.3二、同步第一节二、同步第一节
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