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单位名称： 班 级： 主班教师： 副班教师： 二0一0年 九月 二十日坑头幼儿园教学活动备课 2010年 9 月 20 日 第3周 星期一 大二 班活动内容数学5个好朋友活动内容健康合作传球执 教 者I梁亚玲执 教 者王淑君活 动目 标认真观察，发现5的组合方法。活 动 目 标体验球的多种玩法，锻炼肢体的本领教学 具 准 备幼儿用书或电子书，每个幼儿一套5的组合和分解图卡。教学 具 准 备大毛巾、皮球。活动过程：1. 1、出示幼儿用书或电子书，请幼儿描述图画内容。2. 向幼儿提问；-图中有几个小朋友？-有几个小朋友戴眼镜？有几个没戴眼镜？-合起来有几个小朋友？-有几个是女孩子？有几个是男孩子？合起来有几个小朋友？3. 幼儿每答完一个问题，请小朋友将5的组成的图卡摆在桌面上。引导幼儿认真观察5的组合图卡，发现递增，递减的排列规律。活动过程：向幼儿交代任务与要求，把筐里的皮球皮球从场地的左边运到右边，每两人一组空手合作运，怎样运才快。2、空手合作运球3、 利用物品运球4、 除了合作传球外，也可安排幼儿玩头顶传球，或胯下传球。4. 5、请幼儿说说本次游戏的感想。户外活动内 容平衡木负责教 师梁亚玲活动目的、过程及规则1、培养幼儿的平衡感 2、游戏时注意安全 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 9 月 20 日 第 3 周 星期 一 大二 班活动内容体育猜猜我是谁生活活动指导及离园情况：利用生活中常见的事物，培养幼儿的比较和表现能力执 教 者梁亚玲活 动目 标配合节奏的重拍做动作。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下抛杂物，知道这样做的危险性教学 具 准 备铃鼓，操场活动过程： 1. 跟节拍做动作。-老师拍打铃鼓，幼儿跟随轻重拍模仿鼓手打鼓，用双手拍打身体的不同部位。2. 小鼓手-六人一组，前后站立。最后面的幼儿做队长，带领幼儿；-听到老师的铃鼓轻拍声时，向前步行，并做打鼓状。3引体向前拉-幼儿俯卧地上，双手放在肩膀前，双脚伸直，不可弯腰，使用臂力将身体向前拉动。4.教师的小结。个别教育情况发展幼儿观察力和空间知觉，养成认真细致的操作习惯一日活动反思及小结： 活动一：幼儿认真观察，发现5的组合方法,并掌握组合的规律活动二：引导幼儿知道跟小朋友要团结、齐心协力。还需要多加练习。活动三：活动中幼儿基本达到预测目标.户外活动内容海棉垫负责教 师王淑君活动目的、过程及规1、游戏时教育幼儿要注意安全。2、在玩游戏的时候，要遵守游戏规则，不许到处乱跑。 园审批 张中梅9月16日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年9 月 21日 第 3 周 星期二 大二 班活动内容语言好朋友的优点活动内容体育跑跳结合执 教 者王淑君执 教 者梁亚玲活 动目 标好朋友的优点目标；知道每个人都有不同的能力，学习和欣赏别人的优点活 动 目 标发展幼儿跑跳结合，协调活动的能力。教学 具 准 备故事图片教学 具 准 备幼儿跟随老师边做动作，动作反复进行，可由慢到快。13 / 13活动过程：1、 . 出示拔萝卜故事图片，请幼儿观察，并讲讲图片中讲了一个什么故事？2、 向幼儿提问：小兔子在做什么？有谁来帮小兔子？3、 请幼儿分组创编一个故事结局，并把结局画下来，向小朋友讲述。4、鼓励幼儿自己大胆的讲述故事。 活动过程1. 在长绳上挂高低不同的气球，鼓励幼儿努力的碰到所有的气球。2. 摘果子的游戏。-场地上布置五个锥形筒作为“小树林”“小树林”前方设置宽50厘米的平行线作为“小河”；与“小河”相距2米处设置“果园”。-老师要提醒幼儿；每次只能摘一个果子。3.教师的小结。户外活动内 容夹球跳负责教 师梁亚玲活动目的、过程及规游戏时，小朋友的小手变成一只小白兔耳朵 2、游戏时要把球夹紧不要掉到上。3、遵守游戏规则坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 9月 21日 第 3周 星期二 大二 班活动内容音乐小助手生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关习、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者王淑君活 动目 标配合歌词做动作良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备音乐小助手活动过程： 2、 老师向幼儿讲述歌词内容，然后按歌曲的拍子，读出歌词，并逐句教幼儿读。3、 把歌词当作儿歌，在不同时间及场合，按照节奏朗读。4、 让幼儿安静倾听老师范唱，然后就歌词的内容向幼儿提问。例如：“歌词提到的“我”做了什么事情？ “你会帮助小班的小朋友吗？个别教育情况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹一日活动反思及小结： 活动一：引导幼儿自己说出自己的优点，在来说出好朋友的优点完成本节课，还需要多加练习。活动二：活动中幼儿初步地接触这活动,活动中幼儿还须加强活动三：引导幼儿跟随老师的节奏去唱歌词，做出动作，还要多加复习。户外活动内容拔萝卜负责教 师王淑君活动目的、过程及规则幼儿从起跑线起跑，走过小桥到萝卜地，将萝卜拔起，拿着萝卜沿路返回，先到者为胜园长审批张中梅9月16日 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 9 月 22日 第3 周 星期三 大二班活动内容数学5个好朋友活动内容音乐小助手执 教 者梁亚信执 教 者王淑君活 动目 标认真观察，发现5的组合方法。活 动 目 标配合歌词做动作教学 具 准 备幼儿用书或电子书，每个幼儿一套5的组合和分解图卡。教学 具 准 备活动过程：5. 出示幼儿用书或电子书，请幼儿描述图画内容。6. 向幼儿提问；-图中有几个小朋友？-有几个小朋友戴眼镜？有几个没戴眼镜？-合起来有几个小朋友？-有几个是女孩子？有几个是男孩子？合起来有几个小朋友？7. 幼儿每答完一个问题，请小朋友将5的组成的图卡摆在桌面上。引导幼儿认真观察5的组合图卡，发现递增，递减的排列规律。活动过程1、 把幼儿分成两组，第一组使用小鼓或手鼓，第二组使用串铃。2、 第一组在每小节的第一拍敲奏乐器一下，第二及第三拍在空中摇两下；第二组在每小节的第一拍在空中摇串铃一下，第二及第三拍轻拍串铃的手两下。3、 幼儿集体唱歌，教师带领。4、 请幼儿上来表演。小结户外活动内 容平衡木负责教 师梁亚玲活动目的、过程及规则1、培养幼儿的平衡感2、游戏时注意安全坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 9 月 22 日 第3周 星期 三 大二 班活动内容科学蓝蓝的天空生活活动指导及离园情况：教育幼儿在参与户外活动时，应遵守游戏规则，不可争先恐后；执 教 者王淑君活 动目 标让幼儿认识天空，天空的变化。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在湖边玩水，知道这样做的危险性教学 具 准 备旧报纸和杂志的彩页，图画纸活动过程： 1选一个睛朗的日子，带幼儿到户外去，观察秋天的天空。2请幼儿说说所看见的云是怎样的，天空的颜色又是怎样的，鼓励幼儿用语言大胆描述秋天天空的特点。3回到活动室后，请幼儿在旧报纸和杂志的彩页里，把各种蓝色的东西剪下来，统计一下，看看找到了多少种颜色。4，请幼儿把所找的蓝色由深到浅排列，并说说自己喜欢哪一种颜色。个别教育情况鼓励幼儿积极参与体育锻炼，遵守活动规则；一日活动反思及小结： 活动一：活动中幼儿掌握内容,认真完成练习活动二：幼儿能正确唱出歌词，本节课完成的很好。活动三：让幼儿知道天空的变化。户外活动内容蚂蚁搬豆负责教 师王淑君活动目的、过程及规则幼儿从起跑线出发，爬过垫子，跑到终点拾起一粒豆豆，跑回起跑线，先到者为胜。园长审批 张中梅9月16日 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 9 月 23 日 第 3 周 星期 四 大二班活动内容语言好朋友的优点活动内容美术我和老师是好朋友执 教 者王淑君执 教 者梁亚玲活 动目 标好朋友的优点目标；知道每个人都有不同的能力，学习和欣赏别人的优点活 动 目 标通过自制图书，表情对老师的情感教学 具 准 备好朋友记录卡。大图画纸。教学 具 准 备活动过程：1、 请两个都在对方的“好朋友记录卡”上签名的幼儿，谈谈想和对方做朋友的原因。2、 老师引导他们说出对方的优点，例如有礼貌、乐于助人、画儿画得漂亮、会说笑话等。老师帮助幼儿把优点记录在大图画纸上。请在“好朋友记录卡”上有最多签名的幼儿出来，谈谈他是怎样邀请朋友签名的。请签名的幼儿说说这位幼儿的优点，老师把优点记录在大图画纸上。活动过程1、 1、老师和小朋友一起唱欢快的歌曲或组织一个愉快的游戏。2、 活动后，与幼儿讨论“老师和你们一起游戏，非常开心高兴，因为你们都是老师的好朋友”3、 老师出示与幼儿一起活动的照片。引导幼儿讲述照片中小朋友和老师共同游戏的具体内容和 游戏中的心情。4、 与幼儿一起制作我和老师是好朋友的图书。户外活动内 容呼啦圈负责教 师梁亚玲活动目的、过程及规则1、教师边讲解边示范2、活动时注意安全坑头幼儿园教学活动备课 2010年 9 月 23 日 第3周 星期 四 大二 班活动内容健康合作传球生活活动指导及离园情况：指导幼儿学习下确的坐、站、看书、倾听姿势，从小养成良好的行为习惯；执 教 者王淑君活 动目 标体验球的多种玩法，锻炼肢体的本领良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在湖边玩水，知道这样做的危险性教学 具 准 备健康合作传球活动过程： 1、 复习上节课教过的游戏。2、 请幼儿分组讨论，讨论后各小组介绍本组方法。3、 幼儿两人一组，合作利用大毛巾搬运皮球。请幼儿说说自己在玩娃娃家的时候，扮演什么角色，玩得高兴吗？增强幼儿的快乐体验。个别教育情况教育个别幼儿坚持每天按时回园，做个爱学习的好孩子；一日活动反思及小结： 活动一：幼儿能大胆的介绍自己和好朋友。活动二：活动通过自制图书，运用图案表情表达对老师的情感活动三：幼儿能自觉的去自己的好朋友一起去运球，知道一起齐心协力很重要。户外活动内容平衡木负责教 师王淑君活动目的、过程及规1、培养幼儿的平衡感2、游戏时注意安全园长审批 张中梅9月16日 坑头幼儿园教学活动备课 2010年 9月 24日 第 3周 星期 五 大二班活动内容科学蓝蓝的天空活动内容社会一起游戏执 教 者王淑君执 教 者 梁亚玲活 动目 标让幼儿认识天空，天空的变化。活 动 目 标与小朋友合作表演。教学 具 准 备旧报纸和杂志的彩页，图画纸。教学 具 准 备活动过程：1、选一个睛朗的日子，带幼儿到户外去，观察秋天的天空。2请幼儿说说所看见的云是怎样的，天空的颜色又是怎样的，鼓励幼儿用语言大胆描述秋天天空的特点。3回到活动室后，请幼儿在旧报纸和杂志的彩页里，把各种蓝色的东西剪下来，统计一下，看看找到了多少种颜色。4，请幼儿把所找的蓝色由深到浅排列，并说说自己喜欢哪一种颜色。活动过程1. 出示幼儿在幼儿园玩游戏的照片，向幼儿提问；-大家在玩什么游戏？-在什么地方玩游戏？-玩游戏时大家是什么表情？户外活动内 容海棉垫负责教 师梁亚玲活动目的、过程及规则在玩游戏，教育幼儿要注意安全，以免发生意外事故坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 9月 24日 第3周星期 五 大二班活动内容美术我和老师是好朋友生活活动指导及离园情况：在日常生活中，引导幼儿从小要养成讲卫生、懂礼貌的好孩子。执 教 者梁亚玲活 动目 标幼儿自己动手完成幼儿绘画书。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下抛杂物，知道这样做的危险性。教学 具 准 备美术我和老师是好朋友活动过程： 1、 教师引导幼儿自己老师是怎样子的，长得什么样，你和老师是好朋友吗？2、 教师示范画，我的老师是好朋友教师边画边讲解，你的样子和老师的样子是怎样的。3、 幼儿自己在绘画书上画，老师在一旁辅导。幼儿跟大家讲讲自己画的作品。个别教育情况教育幼儿在写字时，不要把笔尖弄到别人的眼睛或耳朵，以免受伤一日活动反思及小结：活动一：幼儿自己能回忆上节课说出天空的颜色。活动二：活动中幼儿兴趣浓厚,基本达到目标.活动三： 幼儿认真完成作品进一步提高幼儿的动手能力户外活动内容平衡木负责教 师王淑君活动目的、过程及规则培养幼儿的平衡感、游戏时注意安全园长审批 张中梅9月16日友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！
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