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单位名称： 坑头幼儿园 班 级 大三班 主班教师： 黄淑霞 副班教师： 张娜 二0一0年 10月 18日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年10月 18日 第七 周 星期一 大三班 活动内容数学 影子大发现活动内容语言 (与生气说再见)执 教 者黄淑霞执 教 者张娜活 动目 标通过观察,比较身体的高矮,胖瘦,知道每个人的体形不同活 动 目 标知道自己的情绪会影响别人。教学 具 准 备投影机白色的幕布教学 具 准 备幼儿用书、别生气儿歌活动过程;1活动前先架起幕布,把靠近幕布的灯关掉,投影机的光射向幕布,让幼儿自行探索影子怎样投射到幕布上.2安排几位幼儿站在幕布后,让站在幕布后的幼儿站在同一个水平线上,使他们的影子能投到幕布上,3让幕布前的幼儿描述幕布上的影子,说说哪个影子高,哪个矮,哪个影子胖,哪个影子瘦,并猜猜那是谁的影子.4请幼儿说出用什么方法猜到那是谁的影子的.活动过程1出示幼儿用书或电子书，请幼儿指出：文文快乐时和生气时的表情有什么不同。2、利用幼儿用书或电子书讲故事。3、向幼儿提问： 文文收到礼物后，心情时怎样？（高兴） 为什么文文请小芬一起玩？（她想和好朋友分享快乐） 小芬的心情怎样？（高兴、快乐） 你喜欢和朋友分享玩具吗？为什么？（自由回答）4、再次出示用书或电子书给幼儿看，刚才自己回答的问题对了吗？户外活动内 容锣停击鼓负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则练习快速反应和奔跑的能力 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年10 月 18日 第七周 星期一 大三班活动内容健康生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执 教 者张娜活 动目 标认识身体的隐私部位。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性教学 具 准 备洋娃娃活动过程：1. 出示洋娃娃，向幼儿打招呼，介绍自己时男孩或女孩。2. 利用洋娃娃介绍男女身体的性器官，例如胸部、阴部、阴茎等。老师鼓励幼儿说出正确的性器官名称。3. 告诉幼儿这些部位时我们的隐私部位，不能随便让别人看见和触摸，所以要穿上衣服保护它们。个别教育情况通过故事，让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事一日活动反思及小结： 活动一：通过观察,比较身体的高矮,胖瘦,知道每个人的体形不同活动二： 通过本节课幼儿知道了自己的情绪会影响别人活动三： 通过本次活动幼儿认识了身体的隐私部位户外活动内容跳跳鼠负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规锻炼幼儿的反应能力园长审批张中梅10月20日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年10月19日 第七 周 星期二 大三班 活动内容语言 与生气说再见活动内容科学 拇指妈妈放假了执 教 者张娜执 教 者黄淑霞活 动目 标学习处理交际情绪的多种的方法。活 动 目 标做有趣的试验，探索手指的作用。教学 具 准 备画了生气脸孔的纸球、轻快的音乐。教学 具 准 备玩具、蜡笔、。用书。活动过程：1、 复习上节课的内容。1、 出示幼儿用书将故事。2、 向幼儿提问：为什么弟弟感到难过？（他弄脏了姐姐的裙子，被姐姐说了。）文文向弟弟发脾气了吗？（自由回答）如果你时文文，裙子被弄脏了，你会怎么办？（自由回答）3、 出示别生气儿歌，与幼儿一起恋儿歌。4、 出示用书第21页，与幼儿总结一些跟生气说再见的办法。活动过程1、 问一问幼儿：“称赞别人时，会做什么动作？”（竖起大拇指）。2、 老师大拇指收起，表示拇指妈妈们放假了，与幼儿讨论：“左右手的其它四根手指会做什么事情？”3、 请幼儿尝试做“拇指放假了”试验。例如：不用大拇指取玩具。 不用大拇指拿蜡笔画画。 不用大拇指扣纽扣。 不用大拇指翻书。4、 完成探索后，请幼儿说出试验结果及感受，引导幼儿明白大拇指和其它手指要互相配合，才能完全发挥手的作用。户外活动内 容摇摇车、弹弹球负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年10月 19日 第七周 星期二 大三班活动内容社会卫生间标志生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执 教 者黄淑霞活 动目 标大胆想象,创意设计男女卫生间的标志,发展创造力良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性教学 具 准 备事先请幼儿带一件可作为男女卫生间标志的物品,不同的美工材料活动过程： 1 、请幼儿介绍到幼儿园的物品,并解释为什么物吕能代表男孩子或女孩子,作为卫生间的标志.2、老师提问题,引导幼儿思考他来来的物品是否适合作为标志,3、让幼儿投票,分别选出代表男卫生间和女卫生间的物品4、出示男,女卫生间的标志,引导幼儿欣赏标志的形状,颜色,图案,明白标志和图画的区别.5、请幼儿为幼儿园的男,女卫生间设计标志个别教育情况通过故事，让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事一日活动反思及小结： 活动一 本节课幼儿能达到基本预设的目标。活动二：做有趣的试验，探索手指的作用。活动三：大胆想象,创意设计男女卫生间的标志,发展创造力户外活动内容三角走负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规训练幼儿的手臂力量和动作灵敏性园长审批张中梅10月20日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年10月20日 第七周 星期三 大三班 活动内容数学 影子大发现活动内容健康 男女有别执 教 者黄淑霞执 教 者张娜活 动目 标学习对比观察的方法,发展观察力活 动 目 标 知道男女身体相同和不同的地方。教学 具 准 备投影机白色的幕布教学 具 准 备 洋娃娃活动过程： 1、复习上节课的内容,2、.小朋友两人一组,讨论用适当的方法比较体形的不同,如用测量的方法对比身体的高矮, 胖瘦等,并将对比的结果记录下来.3、分享记录结果,将对比记录的结果张贴在展板上,选一个小朋友做代表向大家讲述对比的方法和结果活动过程1、 复习上节课内容2、 请幼儿讨论，男孩子和女孩子有什么相同和不同的地方，例如男女都有五官和四肢，但性器官不一样。3、与幼儿玩“听指令”游戏，老师发出指令，例如：男孩子站起来，女孩子挥挥手，请幼儿跟随指令做动作。户外活动内 容摇摇车、弹弹球负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年10月20日 第七周 星期三 大三 班活动内容美工 小卡车生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执 教 者张娜活 动目 标发展幼儿的动手和制作能力 良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性教学 具 准 备剪刀,手工纸活动过程： 1、讲故事引入主题2、请幼儿观察不同的卡车品种让幼儿说说是由哪些方面构成.3、请幼儿图案上有什么-请幼儿讨论,并回答4、老师示范-沿实线把圆剪开-把余下的图形全部剪下照着已成的卡车样子把它粘贴好.4、幼儿进打剪纸操作5、老师来巡回指导6、展示作品个别教育情况通过故事，让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事一日活动反思及小结： 活动一：学习对比观察的方法,发展观察力活动二： 通过本节课幼儿基本的认识男女身体相同和不同的地方。活动三； 本次手工课发展了幼儿的动手和制作能力户外活动内容小山羊上山负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规发展跨跳和奔跑躲闪能力，培养勇敢、机敏和果断的品质园长审批张中梅10月20日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 10月 21日 第七 周 星期四 大三班 活动内容音乐 别生气活动内容美术 心情记录执 教 者张娜执 教 者张娜活 动目 标感受旋律的高音变化。活 动 目 标关心他人的消极情绪,帮助他人快乐起来教学 具 准 备 钢琴书本教学 具 准 备大图画纸,笔活动过程：1让幼儿聆听歌曲，请它们留意旋律。2、 老师先唱两小节，然后分男女或全体幼儿轮流重复老师所长的两小节，然幼儿熟悉歌曲的唱法。3、 老师先把歌曲唱一边，按后按歌词的节奏读出歌词，并让幼儿按正确的节奏度歌词。4、 老师用夸张的口形读出歌词，幼儿抗争老师的口形，重读出歌词。 活动过程1、 请幼儿分组,给每组一张大图画纸,请幼儿写上姓名及星期一至星期日的日期,制成每日情绪记录表,然后粘贴在板报上2、 请幼儿每天用简单的图画或文字记录当天的心情.3、 请幼儿每天借助绘画向同伴讲述自己的心情,并完整描述影响心情的具体事件.4、 教师引导鼓励幼儿和小朋友分享快乐,积极的情感.5、 教师引导幼儿关注同伴消极的情感中,并主动寻找同伴快乐起来的多种方法.6、 如幼儿对这活动感兴趣民,可请他们继续记录,直到主题结束.大图画纸,笔户外活动内 容小山羊上山负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则发展幼儿动作的灵敏性，锻炼幼儿手臂的力量，及抛球投准的技能 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年10 月 日 第 周 星期四 大三班活动内容体育 引体向前拉生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执 教 者黄淑霞活 动目 标练习引体向前拉伸,积极参与游戏良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道这样做的危险性教学 具 准 备铃鼓,地垫活动过程： 一 准备活动-幼儿根据老师的指示做动作,听到铃鼓声转换动作.-二,-幼儿俯卧在地垫上,双手放在肩膀前,双脚伸直,不可弯曲,使用臂力将身体向前拉动三,待幼儿动作熟练后,可重复引体向前拉的动作.个别教育情况鼓励幼儿从小立志，长大了做个有益于社会的人一日活动反思及小结： 活动一： 本节课幼儿能基本达到预设目标。活动二； 本节课幼儿能在别人不高兴时，自己去用自己的方法去让别人高兴起来。活动三：练习引体向前拉伸,积极参与游戏户外活动内容摇摇车、弹弹球负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人园长审批张中梅10月20日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 10月22 日 第七 周 星期五 大三班 活动内容科学 拇指妈妈放假了活动内容体育玩报纸执 教 者黄淑霞执教 者黄淑霞活 动目 标做有趣的试验，探索手指的作用。活 动目 标巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。 能开动脑筋，运用多种方法练习跑。 教学 具 准 备玩具、蜡笔、。用书。教学 具 准 备幼儿人手一张报纸。韵律操音乐的磁带及录音机活动过程： 5、 问一问幼儿：“称赞别人时，会做什么动作？”（竖起大拇指）。6、 老师大拇指收起，表示拇指妈妈们放假了，与幼儿讨论：“左右手的其它四根手指会做什么事情？”7、 请幼儿尝试做“拇指放假了”试验。例如：不用大拇指取玩具。 不用大拇指拿蜡笔画画。 不用大拇指扣纽扣。 不用大拇指翻书。8、 完成探索后，请幼儿说出试验结果及感受，引导幼儿明白大拇指和其它手指要互相配合，才能完全发挥手的作用。活动过程：一）、开始部分 1、幼儿入场，做准备运动。 幼儿手拿卷好的报纸，在音乐声中有精神地入场。 2、准备运动：韵律操。 （二）、基本部分 1、教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试：不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。 2、试后，请幼儿集中，谈谈尝试的结果。得出结论：把报纸贴在胸口，快速地跑。 3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几次，让幼儿得到结论：跑得越快，纸越贴得紧，越不容易掉。 户外活动内 容夺红旗负责教 师黄淑霞活动的、过程及规则培养幼儿的灵巧性和训练奔跑的能力 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年10月 日 第 周 星期五 大三 班活动内容音乐 别生气生活活动指导及离园情况：引导幼儿了解自己的身体结构，知道四肢各关节部位的名称执 教 者张娜活 动目 标感受旋律的高音变化。 钢琴书本良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道这样做的危险性教学 具 准 备 书本、钢琴、光碟。活动过程： 1让幼儿聆听歌曲，请它们留意旋律。5、 老师先唱两小节，然后分男女或全体幼儿轮流重复老师所长的两小节，然幼儿熟悉歌曲的唱法。6、 老师先把歌曲唱一边，按后按歌词的节奏读出歌词，并让幼儿按正确的节奏度歌词。老师用夸张的口形读出歌词，幼儿抗争老师的口形，重读出歌词。个别教育情况引导幼儿懂得粗粮有丰富的营养，多吃粗粮有益于健康一日活动反思及小结： 活动一；做有趣的试验，探索手指的作用。活动二；巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。 能开动脑筋，运用多种方法练习跑。活动三； 。本节课幼儿能达到基本预设的目标。户外活动内容足球冲线负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿踢球的技术；园长审批张中梅10月8日友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！13 / 13
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