中考化学复习方案 主题二 物质的化学变化课件

第5课时物质的变化和性质第6课时化学反应类型 第7课时质量守恒定律和化学方程式 第8课时根据化学方程式的简单计算 第第5课时课时物质的变化和性质物质的变化和性质第第5课时课时 粤考解读粤考解读粤考解读粤考解读近年广东近年广东省中考考省中考考查情况查情况考点考点年份年份题型题型分值分值 难易程度难易程度考查点考查点物理变物理变化与化化与化学变化学变化 2010年年选择题选择题4容易题容易题物理变化的应用、物理变化的应用、化学变化的应用化学变化的应用2011年年选择题选择题2容易题容易题物质的化学变物质的化学变 2012年年选择题选择题2容易题容易题化学性质与用途化学性质与用途 命题规律命题规律 物质的变化是中考的常考题之一。命题以生活、生产等为素物质的变化是中考的常考题之一。命题以生活、生产等为素材，主要涉及物理变化和化学变化的区别与联系，预测材，主要涉及物理变化和化学变化的区别与联系，预测2013年年仍结合实际的例子出题，题目会更加新颖，题型仍以选择题为仍结合实际的例子出题，题目会更加新颖，题型仍以选择题为主。物质的性质主要与物质的用途结合在一起考查。主。物质的性质主要与物质的用途结合在一起考查。第第5课时课时 粤考体验粤考体验粤考体验粤考体验A D第第5课时课时 粤考体验粤考体验A 第第5课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1物理变化和化学变化物理变化和化学变化 其他物质其他物质其他物质其他物质第第5课时课时 考点聚焦考点聚焦第第5课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2物理性质和化学性质物理性质和化学性质化学化学化学化学 第第5课时课时 考点聚焦考点聚焦第第5课时课时 归类示例归类示例归类示例归类示例 类型一判断物理变化和化学变化类型一判断物理变化和化学变化 命题角度：从具体物质发生的变化过程判断物理变化和命题角度：从具体物质发生的变化过程判断物理变化和化学变化。化学变化。C 第第5课时课时 归类示例归类示例 解析解析 镁条在空气中剧烈燃烧生成白色固体，有新物质镁条在空气中剧烈燃烧生成白色固体，有新物质生成。生成。 方法点拨方法点拨 区别物理变化和化学变化的关键是看是否有区别物理变化和化学变化的关键是看是否有新物质生成。新物质生成。 第第5课时课时 归类示例归类示例 类型二区分物理性质和化学性质类型二区分物理性质和化学性质 命题角度：根据对物质性质的描述，区分是物理性质还命题角度：根据对物质性质的描述，区分是物理性质还是化学性质。是化学性质。 解析解析 化学性质是发生化学变化所表现出来的性质，化学性质是发生化学变化所表现出来的性质，A、B、C所描述性质是不需要通过化学变化就能表现出来所描述性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质，属于物质的物理性质。的性质，属于物质的物理性质。D第第5课时课时 归类示例归类示例第第5课时课时 归类示例归类示例 类型三知道物质性质与用途的关系类型三知道物质性质与用途的关系 命题角度：从物质的用途中考查对物质性质的理解。命题角度：从物质的用途中考查对物质性质的理解。D 第第6课时课时化学反应类型化学反应类型第第6课时课时 粤考解读粤考解读粤考解读粤考解读近年广东近年广东省中考考省中考考查情况查情况考点考点年份年份题型题型分值分值难易程度难易程度考查点考查点化合反应、化合反应、分解反应、分解反应、置换反应、置换反应、复分解反应复分解反应 2010年年填空题填空题3中等题中等题化合反应、化合反应、置换反应置换反应 2011年年选择题选择题2容易题容易题置换反应置换反应 2012年年填空题填空题2容易题容易题复分解反应复分解反应及条件及条件 命题规律命题规律四种基本反应类型是中考的常考题，虽然所占分值不大但也不四种基本反应类型是中考的常考题，虽然所占分值不大但也不能忽视，命题形式主要是根据化学方程式判断反应的类型或是能忽视，命题形式主要是根据化学方程式判断反应的类型或是结合某些微观表达式判断反应的类型，题型是以填空题和选择结合某些微观表达式判断反应的类型，题型是以填空题和选择题为主，预计题为主，预计2013年仍是结合化学方程式写出基本反应类型。年仍是结合化学方程式写出基本反应类型。 第第6课时课时 粤考体验粤考体验粤考体验粤考体验D C第第6课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1四种基本反应类型四种基本反应类型 一一单质单质化合物化合物相互交换成分相互交换成分以上以上两种或两种两种或两种2 第第6课时课时 考点聚焦考点聚焦第第6课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2氧化反应与还原反应氧化反应与还原反应氧氧 氧氧第第6课时课时 归类示例归类示例 类型一由反应类型写相应的化学方程式类型一由反应类型写相应的化学方程式归类示例归类示例命题角度：根据反应的类型写出相应的化学方程式。命题角度：根据反应的类型写出相应的化学方程式。 化合反应化合反应 置换反应置换反应 复分解反应复分解反应 方法点拨方法点拨 本题考查化学方程式的书写和几种基本反本题考查化学方程式的书写和几种基本反应类型的判断，要答好本题必须熟练记忆初中阶段涉及的应类型的判断，要答好本题必须熟练记忆初中阶段涉及的重要反应的方程式，了解几种基本反应类型的特征，会根重要反应的方程式，了解几种基本反应类型的特征，会根据方程式判断反应类型。本题考查了基本方程式的书写和据方程式判断反应类型。本题考查了基本方程式的书写和反应类型，难度中等。反应类型，难度中等。第第6课时课时 归类示例归类示例第第6课时课时 归类示例归类示例 类型二由图示判断反应类型类型二由图示判断反应类型 命题角度：从粒子在变化前后的结构、数目、种类等命题角度：从粒子在变化前后的结构、数目、种类等的改变判断反应类型。的改变判断反应类型。 A化合反应化合反应 B分解反应分解反应C置换反应置换反应 D复分解反应复分解反应A 第第6课时课时 归类示例归类示例 类型三认识氧化反应、还原反应类型三认识氧化反应、还原反应 命题角度：从反应过程中氧的得失情况判断氧化反应与命题角度：从反应过程中氧的得失情况判断氧化反应与还原反应。还原反应。 置换反应置换反应不是不是第第6课时课时 归类示例归类示例第第6课时课时 归类示例归类示例第第6课时课时 归类示例归类示例硬度大硬度大(或熔点高，或固体，任选其中三点或熔点高，或固体，任选其中三点)14无色透明无色透明不溶于水不溶于水C化合化合第第7课时课时质量守恒定律和化学方程式质量守恒定律和化学方程式第第7课时课时 粤考解读粤考解读粤考解读粤考解读近年近年广东广东省中省中考考考考查情查情况况考点考点年份年份题型题型分值分值 难易程度难易程度考查点考查点质量质量守恒守恒定律、定律、化学化学方程式方程式 2010年年填空题、实验填空题、实验题、计算题题、计算题 17较难题较难题化学方程式的书写、质量化学方程式的书写、质量守恒定律的应用守恒定律的应用 2011年年填空题、实验填空题、实验题、计算题题、计算题 18较难题较难题化学方程式的书写、质量化学方程式的书写、质量守恒定律的应用守恒定律的应用 2012年年填空题、实验填空题、实验题、计算题题、计算题 4中等题中等题方程式的含义、质量守恒方程式的含义、质量守恒定律的应用定律的应用 命题命题规律规律 质量守恒定律和化学方程式是每年必考的内容，从近年的考题来看，本讲质量守恒定律和化学方程式是每年必考的内容，从近年的考题来看，本讲内容所占的分数比较多，特别是化学方程式的书写。题型遍布中考的所有题内容所占的分数比较多，特别是化学方程式的书写。题型遍布中考的所有题型，命题形式主要是根据质量守恒定律解释有关化学反应的现象及进行各物型，命题形式主要是根据质量守恒定律解释有关化学反应的现象及进行各物质的计算，化学方程式的书写和计算，书写化学方程式与判断反应类型相结质的计算，化学方程式的书写和计算，书写化学方程式与判断反应类型相结合。预计合。预计2013年，仍为热点，除常规题外，结合化学与生活、生产方面的知年，仍为热点，除常规题外，结合化学与生活、生产方面的知识，是考查该部分内容的一个趋势。识，是考查该部分内容的一个趋势。 第第7课时课时 粤考体验粤考体验粤考体验粤考体验D B 第第7课时课时 粤考体验粤考体验B 第第7课时课时 粤考体验粤考体验分解分解 D第第7课时课时 考点聚焦考点聚焦考考点点1质量守恒定律质量守恒定律 考点聚焦考点聚焦质量质量质量质量原子原子种类种类数目数目质量质量第第7课时课时 考点聚焦考点聚焦第第7课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2化学方程式化学方程式 质量守恒定律质量守恒定律 化学式化学式客观事实客观事实第第7课时课时 考点聚焦考点聚焦第第7课时课时 考点聚焦考点聚焦第第7课时课时 考点聚焦考点聚焦第第7课时课时 考点聚焦考点聚焦第第7课时课时 归类示例归类示例归类示例归类示例 类型一类型一 应用质量守恒定律解释化学反应中物质的质应用质量守恒定律解释化学反应中物质的质量量 变化现象变化现象 命题角度：考查学生对质量守恒定律适用对象的理解命题角度：考查学生对质量守恒定律适用对象的理解情况。情况。A 第第7课时课时 归类示例归类示例第第7课时课时 归类示例归类示例 类型二根据反应式推断化学式类型二根据反应式推断化学式 命题角度：从粒子在变化前后的结构、数目、种类等的命题角度：从粒子在变化前后的结构、数目、种类等的改变判断物质的化学式。改变判断物质的化学式。C 第第7课时课时 归类示例归类示例 类型三正确书写化学方程式类型三正确书写化学方程式命题角度：判断化学方程式的正误和正确书写化学方程式。命题角度：判断化学方程式的正误和正确书写化学方程式。 D 第第7课时课时 归类示例归类示例 类型四理解化学方程式的意义类型四理解化学方程式的意义命题角度：考查学生对化学方程式意义的理解。命题角度：考查学生对化学方程式意义的理解。A 第第7课时课时 归类示例归类示例第第8课时课时根据化学方程式的简单计算根据化学方程式的简单计算第第8课时课时 粤考解读粤考解读粤考解读粤考解读近年广近年广东省中东省中考考查考考查情况情况考点考点年份年份题型题型分值分值难易程度难易程度考查点考查点关于化关于化学方程学方程式的式的计算计算 2010年年计算题计算题 8中等题中等题表格和质量分数表格和质量分数的计算的计算 2011年年计算题计算题 8难度题难度题物质的质量分数物质的质量分数 2012年年计算题计算题 10中等题中等题表格和质量分数的表格和质量分数的计算计算 命题规律命题规律由近年的题型来看，根据化学方程式的难度计算比起以前有所由近年的题型来看，根据化学方程式的难度计算比起以前有所下降，不仅考查学生的计算能力，还考查学生的理解能力，要下降，不仅考查学生的计算能力，还考查学生的理解能力，要求学生学会分析实际生产生活中的数据，用这些数据去解题。求学生学会分析实际生产生活中的数据，用这些数据去解题。预计预计2013年的考查会涉及溶质质量分数的计算题，及结合生活年的考查会涉及溶质质量分数的计算题，及结合生活考查利用化学方程式进行简单计算。考查利用化学方程式进行简单计算。 第第8课时课时 粤考体验粤考体验粤考体验粤考体验第第8课时课时 粤考体验粤考体验2 第第8课时课时 粤考体验粤考体验9 第第8课时课时 粤考体验粤考体验第第8课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1由一种纯净的反应物由一种纯净的反应物( (或生成物或生成物) )的质量求生成物的质量求生成物( (或或反应物反应物) )的质量的质量第第8课时课时 考点聚焦考点聚焦第第8课时课时 考点聚焦考点聚焦第第8课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2含一定杂质含一定杂质( (杂质不参加反应杂质不参加反应) )的反应物或生成物的反应物或生成物的计算的计算 该物质的纯度该物质的纯度 第第8课时课时 归类示例归类示例 类型一直接利用反应物类型一直接利用反应物( (生成物生成物) )的质量求生成物的质量求生成物( (反应反应 物物) )的质量的质量归类示例归类示例 命题角度：已知反应物命题角度：已知反应物(生成物生成物)的质量，求算生成物的质量，求算生成物(反反应物应物)的质量。的质量。 第第8课时课时 归类示例归类示例第第8课时课时 归类示例归类示例 类型二利用含杂质的反应物类型二利用含杂质的反应物( (生成物生成物) )的质量求生成物的质量求生成物( (反应物反应物) )的质量的质量 例例2 2012徐州徐州 我国铁矿石资源比较丰富，某钢铁厂用我国铁矿石资源比较丰富，某钢铁厂用1000 t含氧化铁含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁，理论上可以炼出含杂的赤铁矿石炼铁，理论上可以炼出含杂质质4%的生铁多少吨的生铁多少吨？答案答案 583.3 t第第8课时课时 归类示例归类示例第第8课时课时 归类示例归类示例第第8课时课时 归类示例归类示例 类型三利用质量守恒定律的计算类型三利用质量守恒定律的计算命题角度：题中所给数据都不是纯净物质量的处理方法。命题角度：题中所给数据都不是纯净物质量的处理方法。 第第8课时课时 归类示例归类示例90% 否否第第8课时课时 归类示例归类示例