安徽省高三历史模拟试题汇编与解析专题2人民版必修1

安徽省2011届高三各地模拟历史试题汇编：必修二专题2一、选择题（本大题共15小题，共0分）1（2010年12月安徽名校高三大联考16题）某同学为进行研究性学习收集了一则材料：民国某年1月至8月，1美元同当时中国货币的兑换比价从178万元上升至11088万元。据此可推断（ ）A该现象发生在国民政府开展的“国民经济建设运动”时期B该现象出现的主要原因是美元与黄金直接挂钩，美元升值C该现象不利于中国民族资本主义的发展D材料反映的现象严重失实，不可能在现实生活中发生2（2011年4月安徽江南十校17题）晚清海防：思想与制度研究一书有如下目录：海军的统一指挥权彷徨的开端海防战略方针的重新调整“师夷智以造炮制船”按历史发展，前后排序正确的应该是 A B C D3（2011年1月合肥市高三质检7题）“论者不察，以中国之人师法西人为深可耻此说甚谬，夫天下之耻，莫耻于不若人。查西洋各国，数十年来，讲求轮船之制，互相师法，制作日新，独中国狃（拘泥，狃音扭）于因循积习，不思振作，耻孰甚焉！”根据材料判断作者应是（ ） A慈禧太后 B奕 C康有为 D孙中山4（2010年10月皖南八校高三联考12题）1942年5月前后，日军曾提出要“合作经营”无锡申新三厂和茂新二厂，或签订租约租用这两家工厂，荣德生都严词拒绝，日商丰田纱厂企图强行收买上海申新一厂和八厂产权，荣德生也不答应。他说：“我是中国人，决不把中国的产业卖给外国人。”下列有关表述，不准确的是A民族企业要发展，必须完成反帝任务B拒绝日本收购，体现了民族资产阶级的革命性C上海民族企业受到日本企业和官僚资本的双重挤压D不把产业卖给外国人，体现了企业家的社会责任感5（2011年4月安庆市二模17题）右图是民国时期民族火柴业留下的火花，从中可以解读的信息有（ ）民国时期的民族资本家有商标广告意识 民国民族资本家具有实业报国的情怀 民国民族工业主要在轻工业领域 民族工业是当时先进生产力的代表 A B C D 6（2010年12月安徽省百校论坛高三联考19题）1948年8月国民党通过货币改革方案，决定中央银行发行总额定为20亿元的金圆券。至1948年12月底，金圆券发行量增至81亿元。至1949年6月更增至130万亿。金圆券钞票面额不断升高，但仍不足以应付物价飞涨之需。由此可以看出( )A民族资产阶级加紧对国民财富的搜刮B美国对华商品输出刺激了中国市场繁荣C货币大量增发最终导致金融混乱，市场崩溃D这种货币导致当时中国经济出现“过热”迹象7（2011年1月合肥市高三质检8题）了解历史可以通过多种途径，漫画就是其中的一种。下列表述最能体现右侧漫画内涵的是（ ）A巨额赔款加重了清政府的负担 B列强控制了清政府的财政收入 C清政府已完全成为“洋人的朝廷” D中国人民深受帝国主义和封建主义的压迫8（2011年3月蚌埠市质检11题）陈旭麓近代中国社会的新陈代谢中提到：“中国近代产业工人的人数，辛亥革命前不过5060万人，1919年五四运动前夕即达到了200万人。”透过产业工人人数的变化，可以窥见 A清末洋务运动的足迹 B20世纪初期工人的觉醒 C一战时期世界局势的动荡 D民国初年实业推进的步伐9（2011年3月蚌埠市质检14题）下图反映了国民政府统治时期某一经济状况，对图中信息解读正确的是（ ）A，抗战胜利后政府获得大量经济赔偿 B货币大量增发造成严重的通货膨胀C围民经济建设运动刺激了货币发行 D布雷顿森林体系推动中国货币需求10（2010年9月安徽百校论坛高三联考18题）以下是民国初年新注册工厂数量一览表（不包括矿山，单位：家）年份民国元年民国二年民国三年民国四年数量17373750表中所反映的现象出现的外部条件是 A奖励发展实业法令的颁布 B“实业救国”思潮的兴起 C提倡国货运动的掀起 D欧洲列强对华侵略“放松”11（2010年12月安徽皖中名校高三联考9题）胡适曾在抗战胜利后指出：“在过去的十几年中，国家资源委员会把持了中国的工业矿业，口口口口蚕食鲸吞，全国其余经济或则被其窒息而死。”文中缺失的“口口口口”部分原文应为（ ）A民族资本 B官僚资本 C外资企业 D个体经济12（2011年3月安徽“江南十校”一模16题）历史学家余英时在研究中国近代历史过程中提出“转石效应”的观点，即“改革往往牵一发而动全身，在经济体制改革初见成效之后，浪潮就会冲击到法律和政治领域。”在实际变革中，带来“转石效应”的思想主张是（ ）A君主立宪 B民主共和 C中体西用 D民主科学13（2011年3月安徽“江南十校”一模18题）康有为说“中国人才衰弱之由，皆缘中西两学不能会通之故”、故“夫中学体也，西学用也，无体不立，无用不行，二者相需，缺一不可。”然而，“今世之学者，非偏于此即偏于彼，徒相水火，难成通才”。这表明他实质上要求（ ）A改革我国社会风尚 B要向西方学习C发展近代教育 D承认西学比中学先进14（2011年4月皖北联考17题）下表为中国19世纪中后期一家新式学校的招生简章节选。据此判断学生毕业后的合理分配可能最小的是到( )报呈总理各国事务衙门裁核功课上午读诸经、下午习洋语洋操和射击，一年余进驾驶科和管轮科习操机轮舰炮A总理衙门担任翻译 B汉阳铁厂担任经理C湘军担任陆军营官 D北洋海军担任管带15（2010年12月安徽皖中名校高三联考4题）右图是1896年李鸿章出访德国期间，与赋闲在家的德国前宰相俾斯麦会谈的一幅历史照片，李鸿章最可能谈及的主题是（ ） A购置军火，学习德国强国之道 B避难欧洲，西欧诸国风光秀丽 C寻找帮助，甲午战争中战胜日本D引进技术，发展民族资本主义二、非选择题（本大题共0小题，共0分）安徽省2011届高三各地模拟历史试题汇编：必修二专题2参考答案一、选择题1C解析：本题考查近代中国民族资本主义的曲折发展。材料反映的现象是因为抗战胜利后，蒋介石为取得美国援助发动内战，不惜大肆出卖国家主权，与美国签订中美友好通商航海条约，美国取得了在华的政治、经济等特权，美国商品大量涌人中国市场，排挤国货。国民政府滥发纸币，导致通货急剧膨胀。导致民族工业陷入绝境，工厂、矿山、店铺纷纷倒闭。故B项错误，C项正确。国民政府开展“国民经济建设运动”，是在1927年南京国民政府成立后，不符合题干信息，故A项错误。材料反映的是解放战争时期蒋介石统治区的真实现象，故D项错误。本题正确答案是C项。2A解析：是近代海军建立后，是中国鸦片战争失败后，是甲午战败后，是洋务运动时期。3B4C解析：从材料信息反映出民族工业发展的阻力之一是外国资本主义的侵略。而荣德生的做法体现出了中国民族资产阶级的革命性和社会责任感。 材料中除了有上海企业，还有无锡企业，材料中没有反映出官僚资本。故C项符合题意。5D解析：由图得出的信息可以看出民国时期的民族资本家已经具有商标广告意识，由商标上的句子可以看出民族资本家具有实业报国的情怀，火柴属于轻工业领域，民国民族工业主要在轻工业领域也与史实相符合。在一定时期民族工业是先进生产力的代表，所以正确选项为D。6C解析：本题中A项说法错误，对国民财富进行搜刮的官僚资本，凭借国家政权巧取豪夺，迅速聚敛起巨额财富。B项说法错误，国民政府与美国签订了中美友好通商航海条约等新的不平等条约。通过这些不平等条约，美国对中国的资本输出至少在60亿美元以上，约占各国在华资本总额的80，几乎完全垄断了中国的资本市场。使中国的民族资本主义企业大量倒闭破产。C项正确，根据所学国民政府的恶性通货膨胀政策，导致金融混乱，市场崩溃，也使民族工业遭到致命打击。D项说法错误，与现实不符。7D8D解析：中国无产阶级的人数增长是随着民族资本主义的发展而不断增长的。9B解析：图中反映的是国民政府发行法币的数量急剧增长的情况，因此反映的是通货膨胀的状况。10D解析：本题考查民国初年新注册工厂数量增加的外部原因。民国元年是1912年，由此可推出民国二年是1913年，民国三年是1914年，民国四年是1915年，而1914年第一次世界大战爆发，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略。11B解析：本题考查民族资本主义的艰难发展。抗日战争期间，国民政府实行战时体制，致使官僚资本迅速膨胀，蚕食鲸吞民族资本主义企业。答案为B。12C解析：本题考查材料解析能力。从材料中“转石效应”可知本题考查四个选项的历史影响，A、B、D 三项均是政治或文化运动的思想主张，与材料中“经济体制改革初见成效之后，浪潮就会冲击到法律和政治领域”不符，排除。C项是洋务运动的思想主张，洋务运动是经济改革，以后冲击到法律和政治领域，故选C项。13B解析：从材料中可以理解到康有为认为主张学习西方，但反对不顾中国国情，一切照搬西方政治态度和文化的思潮。本题选B项。14B解析：此题考查的是对洋务运动推动中国近代化的理解。根据材料和所学，洋务运动为中国培养了科技人才、军事人才和翻译人才，符合要求的是A项、C项和D项，B项中的汉阳铁厂虽然是洋务运动兴办的民用企业但是它的性质是官督商办，经理一般不会由洋务运动中新式学堂培养的学生来担任，而是由创办企业的官僚聘用商人来担任。所以此题应选择B。15A解析：本题考查洋务运动的主旨。李鸿章是洋务派在地方的重要代表，A项与该派“师夷长技以自强”的主旨吻合。BC的表述与史实不符；材料的时间为1896年，此时甲午中日战争已经结束，排除C。答案为A。- 7 -用心 爱心 专心