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神经调节神经调节学.科.网用细胞织就信息之网，用细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，貌如晴空星云闪亮，闪耀的是智慧的光芒！闪耀的是智慧的光芒！反射反射:在在中枢神经系统中枢神经系统的参与下，人和动的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种物体对体内和外界环境的各种刺激刺激所发生的所发生的规律性的反应规律性的反应。学.科.网一、基本方式：一、基本方式：神经调节神经调节你能举出几个反射活动的实例吗你能举出几个反射活动的实例吗?草履虫能够趋利避害，草履虫能够趋利避害，含羞草叶被触碰后会合拢，这属于反射吗？为什么？含羞草叶被触碰后会合拢，这属于反射吗？为什么？反射反射 学.科.网 非条件反射：非条件反射：条件反射：条件反射：动物通过遗传获得的先天就有动物通过遗传获得的先天就有的反射。如：膝跳反射、眨眼的反射。如：膝跳反射、眨眼反射。反射。动物体在后天生活过程中通过训动物体在后天生活过程中通过训练、学习逐渐形成的后天性反射。练、学习逐渐形成的后天性反射。如：狗听到铃声流口水、听到叫如：狗听到铃声流口水、听到叫声回头、望梅止渴。声回头、望梅止渴。完成反射的完成反射的结构基础结构基础？教材？教材P17组成组成功能功能接受刺激、产生兴奋接受刺激、产生兴奋传导兴奋传导兴奋分析综合分析综合传导兴奋传导兴奋发生相应活动发生相应活动传出神经传出神经感受器感受器(感觉神经末梢）感觉神经末梢）传入神经传入神经神经中枢神经中枢效应器（运动神经末梢效应器（运动神经末梢和支配的肌肉或腺体和支配的肌肉或腺体)反射弧反射弧 学.科.网 如果某人缩手反射的传入神经受损，那么受到刺如果某人缩手反射的传入神经受损，那么受到刺激后，人还会有感觉吗？激后，人还会有感觉吗？ 会产生缩手反射吗？会产生缩手反射吗？如果受损的是传出神经或者是脊髓相应的中枢呢？如果受损的是传出神经或者是脊髓相应的中枢呢？反射活动需要反射活动需要完整的反射弧完整的反射弧来实现来实现。树树 突突髓髓 鞘鞘细胞核细胞核细胞体细胞体轴轴 突突轴轴突突末末梢梢神经元神经元思思 考考1 1、什么是兴奋？兴奋是如何产生的？、什么是兴奋？兴奋是如何产生的？2 2、神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电位是、神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电位是 怎样？当受到刺激后发生什么变化？怎样？当受到刺激后发生什么变化？3 3、兴奋在神经纤维上是如何传导？、兴奋在神经纤维上是如何传导？4 4、神经元之间的结构叫什么？、神经元之间的结构叫什么？5 5、兴奋是如何在细胞间传递？、兴奋是如何在细胞间传递？什么是兴奋什么是兴奋: : 兴奋是指动物体或人体内的某些组织或兴奋是指动物体或人体内的某些组织或者细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变者细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。为显著活跃状态的过程。 二、兴奋的传导二、兴奋的传导1 1、兴奋在神经纤维上的传导：、兴奋在神经纤维上的传导：传导过程：传导过程：传导形式：传导形式： 局部电流局部电流可以是可以是双向双向的的刺激刺激传导特点：传导特点：刺激刺激电位变化电位变化电位差电位差局部电流局部电流 又刺激相邻未兴奋部位又刺激相邻未兴奋部位 2 2、兴奋在细胞间的传递：、兴奋在细胞间的传递：突触结构：突触结构：传导特点：传导特点：传导形式：传导形式：突触前膜、突触间隙、突触后膜突触前膜、突触间隙、突触后膜电信号电信号 化学信号化学信号电信号电信号单向的单向的小结小结 1 1、神经调节的基本方式：、神经调节的基本方式：n2 2、反射的结构基础：、反射的结构基础：n3 3、反射是、反射是兴奋兴奋沿着反射弧传导的结果；沿着反射弧传导的结果；n4 4、兴奋是神经元上产生的、兴奋是神经元上产生的电信号电信号；n5 5、兴奋以、兴奋以局部电流局部电流的形式在神经元上传导；的形式在神经元上传导；n6 6、兴奋通过、兴奋通过突触结构突触结构在神经元之间传递。在神经元之间传递。反射反射反射弧反射弧1 1高等动物接受刺激并发生反应的神经传导高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是途径是 A A神经系统神经系统 B B感受器感受器神经中枢神经中枢 C C反射弧反射弧 D D神经中枢神经中枢效应器效应器 2 2神经冲动在神经元与神经元之间是通过什神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的么传递的 A A突触突触 B B突触小体突触小体 C C突触前膜突触前膜 D D突触后膜突触后膜C CA A2 2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（的位置是（ ）A Aa a和和b b处处 B Ba a、b b和和c c处处C Cb b、c c、d d和和e e处处 D Da a、b b、c c、d d和和e e处处c c3 3下列有关突触结构和功能的叙述中，错误下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是的是A A突触前膜与后膜之间有间隙突触前膜与后膜之间有间隙 B B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变兴奋由电信号转变成化学信号，再转变 成电信号成电信号 C C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D D突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的D4 4当刺激神经纤维上的某一点时，将出现当刺激神经纤维上的某一点时，将出现 A A所产生的冲动向轴突末梢方向传导所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B B所产生的冲动向树突末梢方向传导所产生的冲动向树突末梢方向传导 C C受刺激的部位电位是膜外正，膜内负受刺激的部位电位是膜外正，膜内负 D D受刺激的部位电位是膜外负，膜内正受刺激的部位电位是膜外负，膜内正D5.5.下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：（1 1）对反射弧结构的下列叙述，错误的是）对反射弧结构的下列叙述，错误的是A A代表传出神经代表传出神经B B代表神经中枢的突触代表神经中枢的突触C CM M代表效应器代表效应器 D DS S代表感受器代表感受器smA 5.5.下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：smC （2 2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是A A冲动在冲动在S S中单向传导中单向传导 B B冲动在冲动在中单向传导中单向传导C C冲动在冲动在中单向传导中单向传导 D D冲动在冲动在中单向传导中单向传导5.5.下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：（3 3）假设）假设M M是一块肌肉，现切断是一块肌肉，现切断a a处，分别处，分别用阈值以上的电流刺激用阈值以上的电流刺激、两处，则发两处，则发生的情况是：刺激生的情况是：刺激处，肌肉处，肌肉_；刺激刺激处，肌肉处，肌肉_。sm收缩收缩 无反应无反应 5.5.下图为脊髓反射模式图，请回答：下图为脊髓反射模式图，请回答：（4 4）在离肌肉）在离肌肉5 5毫米的毫米的处给予电刺激，肌处给予电刺激，肌肉在肉在3.53.5毫秒后开始收缩，在离肌肉毫秒后开始收缩，在离肌肉5050毫米的毫米的处给予电刺激，肌肉在处给予电刺激，肌肉在5.05.0毫秒后开始收缩。毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为神经冲动在神经纤维上的传导速度为_毫毫米米/ /毫秒。毫秒。sm30 1.神经调节的基本方式是神经调节的基本方式是 。2.反射必须通过反射必须通过 的的 部部分结构才能完成，缺一不可。分结构才能完成，缺一不可。3. 能完成一些基本的反能完成一些基本的反射活动，射活动， 能对这些活能对这些活动进行调节和控制。动进行调节和控制。 反射反射反射弧反射弧脊髓脊髓大脑大脑五五三、神经系统的分级调节三、神经系统的分级调节神经系统神经系统（一）神经系统结构（一）神经系统结构中枢神经中枢神经周围神经周围神经脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经植物性神经植物性神经12对对大脑大脑小脑小脑脑干脑干31对对调节躯体运动的调节躯体运动的低级中枢低级中枢身体平衡中枢身体平衡中枢控制控制循环循环系统系统呼吸系统呼吸系统大脑皮层大脑皮层有许多功能有许多功能区，是高级中枢区，是高级中枢不受人意志所控制不受人意志所控制四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？调节的吗？请阅读分析资料：请阅读分析资料：P20神经系统不同中枢对排尿反射的控制神经系统不同中枢对排尿反射的控制、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？成人大脑发育完善，可以有意识地依靠大脑排成人大脑发育完善，可以有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿；婴儿大脑发育不完善，不能尿中枢控制排尿；婴儿大脑发育不完善，不能有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿，只能依有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿，只能依靠脊髓中的低级排尿中枢控制排尿。靠脊髓中的低级排尿中枢控制排尿。讨论：讨论：、有些患者出现资料所提到的不受意识支、有些患者出现资料所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？配的排尿情况，是哪里出现了问题？是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。、这些例子说明神经中枢之间有什么联系？、这些例子说明神经中枢之间有什么联系？这些例子说明：这些例子说明：神经中枢的分布部位和功能各神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。四、大脑的高级功能四、大脑的高级功能书写性书写性语言中枢语言中枢运动性运动性语言中枢语言中枢视觉性视觉性语言中枢语言中枢听觉性听觉性语言中枢语言中枢H区区S区区 W区区V区区人类大脑皮层的言语区：人类大脑皮层的言语区：言语区言语区S区：运动性语言中枢（区：运动性语言中枢（运动性失语症运动性失语症） （能看、能写、能听、（能看、能写、能听、不会讲话不会讲话）H区：听觉性语言中枢（区：听觉性语言中枢（失语症失语症） （能看、能写、能说、（能看、能写、能说、听不懂讲话听不懂讲话）W区：书写性语言中枢（区：书写性语言中枢（失写症失写症） （能看、能听、能说、（能看、能听、能说、不会写不会写）V区：视觉性语言中枢（区：视觉性语言中枢（失读症失读症） （能听、能写、能说、（能听、能写、能说、看不懂文字看不懂文字）(Write)(Write)(Sport)(Sport)(Hear)(Hear)(View)(View)学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；和积累经验的过程；记忆：记忆：将获得的经验进行储存和再现；将获得的经验进行储存和再现；学习与记忆相互联系，不可分割。学习与记忆相互联系，不可分割。 人类对于大脑的结构和功能的认识还比较人类对于大脑的结构和功能的认识还比较浅显，更深层次的奥秘有待于进一步的探索。浅显，更深层次的奥秘有待于进一步的探索。1 1、下图、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为一方向传导，这是因为 （ ）A A在在中兴奋传导是单一方向的中兴奋传导是单一方向的B B在在中兴奋传导是单一方向的中兴奋传导是单一方向的C C在在中兴奋传导是单一方向的中兴奋传导是单一方向的D D以上说法都对以上说法都对B B练习：练习：2 2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（的位置是（ ）A Aa a和和b b处处 B Ba a、b b和和c c处处C Cb b、c c、d d和和e e处处 D Da a、b b、c c、d d和和e e处处c c3 3、某人能读书看报某人能读书看报, ,也可以写字，但就也可以写字，但就是听不懂别人说的话是听不懂别人说的话, ,这表明他的大脑受这表明他的大脑受到损伤到损伤. .受损伤的区域是（受损伤的区域是（ ）A.A.大脑皮层运动区大脑皮层运动区 B.B.大脑皮层大脑皮层S S区区C.C.大脑皮层内侧面某一特定区域大脑皮层内侧面某一特定区域 D.D.大脑皮层大脑皮层H H区区D D4 4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在不稳、呼吸急促，在大脑、大脑、小脑、小脑、脑干三个结构中与此反应相对应的结脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（构分别为（ ）A.A.B. B. C.C. D.D.D D5 5、下列有关突触结构和功能的叙述中下列有关突触结构和功能的叙述中, ,错误的是（错误的是（ ）A.A.突触前膜和后膜之间有间隙突触前膜和后膜之间有间隙 B.B.兴奋的电信号转变成化学信号兴奋的电信号转变成化学信号, ,再转变再转变成电信号成电信号C.C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的D D6 6、已知突触前神经元释放的某种递质可已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解，这种药物传递后，该种递质立即分解，这种药物的即时效应是（的即时效应是（ ）A.A.突触前神经元持续性兴奋突触前神经元持续性兴奋B.B.突触后神经元持续性兴奋突触后神经元持续性兴奋C.C.突触前神经元持续性抑制突触前神经元持续性抑制D.D.突触后神经元持续性抑制突触后神经元持续性抑制B B
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