九年级政治全册 第三单元 第八课第二框 灿烂的文明之花课件 新人教版

课前小测课前小测、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持的就是必须坚持在意识形在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实态领域的指导地位，深入贯彻落实。、社会主义精神文明建设包括、社会主义精神文明建设包括和和。、加强社会主义思想道德建设，是发展先进、加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的文化的和和 。、发展教育和科学，是先进文化建设的、发展教育和科学，是先进文化建设的。5、中国特色社会主义社会是、中国特色社会主义社会是、 、 相辅相成、协调发展的社会。相辅相成、协调发展的社会。6、什么是先进文化？、什么是先进文化？7、公民基本道德规范的内容是什么？、公民基本道德规范的内容是什么？ 一个小偷在偷了一位老教授的钱包一个月后，竟一个小偷在偷了一位老教授的钱包一个月后，竟将钱寄回。又一个月后，将钱寄回。又一个月后，“义贼义贼”又写来了一封道歉信又写来了一封道歉信.原来小偷被教授钱包中写着赞美乘车让座者美德的小诗原来小偷被教授钱包中写着赞美乘车让座者美德的小诗感化了，吕教授专为那些乘车时让座的人写的赞美诗感化了，吕教授专为那些乘车时让座的人写的赞美诗朋友：你做得真棒！朋友：你做得真棒！ 您把座位让给他，我要真心把您夸您把座位让给他，我要真心把您夸 一夸您的人品好，二夸您有好爸妈一夸您的人品好，二夸您有好爸妈 人人都把您来学，人人都把您来学，神州开遍文明花神州开遍文明花 文明花啊文明花，开了千家开万家文明花啊文明花，开了千家开万家一、神州遍开文明花一、神州遍开文明花1、精神文明创建活动的含义、精神文明创建活动的含义 精神文明创建活动是我国人民精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义活的伟大创造，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。先进文化建设的有效形式。成果展示神州遍开文明花万村书万村书库库给贫困学生们捐献一点给贫困学生们捐献一点爱心爱心为农户讲解病为农户讲解病虫害防治知识虫害防治知识国际和平医院支农专国际和平医院支农专家义诊团的医生在为家义诊团的医生在为一位群众检查耳朵一位群众检查耳朵农业大学开展系列支农活动农业大学开展系列支农活动心连心艺术团在贵州心连心艺术团在贵州老区老区演出演出 未经许可不得拷贝与镜像E-mail: 这五个方面是：一部好的戏这五个方面是：一部好的戏剧作品，一部好的影片，一部好剧作品，一部好的影片，一部好的电视剧（片）作品，一部好的的电视剧（片）作品，一部好的图书（限社会科学方面），一部图书（限社会科学方面），一部好的理论文章（限社会科学方好的理论文章（限社会科学方面）。面）。“五个一工程五个一工程”实施以来，实施以来，对各地、各单位精神文明产品生对各地、各单位精神文明产品生产的发展与提高，产生了积极的产的发展与提高，产生了积极的促进作用，体现了中央提出的精促进作用，体现了中央提出的精神文明重在建设的方针，把神文明重在建设的方针，把以科以科学的理论武装人、以正确的舆论学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人以优秀的作品鼓舞人的号召落实的号召落实到实际工作中。到实际工作中。 创建创建“文明城市、文明村镇、文明行业文明城市、文明村镇、文明行业” “文化科技卫生三下乡文化科技卫生三下乡”活动活动 “希望工程希望工程”、“万村书库万村书库”、“创三创三优优” 青年志愿者服务活动青年志愿者服务活动 感动中国人物评选和全国道德模范评选感动中国人物评选和全国道德模范评选 科学技术奖励大会科学技术奖励大会 双百人物评选双百人物评选一、神州遍开文明花一、神州遍开文明花2、精神文明建设的形式、精神文明建设的形式名称名称作用作用希望工程希望工程活动活动文化科技卫生文化科技卫生“三下乡三下乡”活活动动保护母亲河保护母亲河志志愿者行动愿者行动结合自己的认识和体会，填写下表结合自己的认识和体会，填写下表增强人们爱心和奉献精神、增强社会增强人们爱心和奉献精神、增强社会责任感等责任感等增强人们的科学意识、科学精神、人才增强人们的科学意识、科学精神、人才意识、健康意识，培养人们的奉献精神，意识、健康意识，培养人们的奉献精神，增强社会的凝聚力等增强社会的凝聚力等有利于保护环境，增强人们的环保意识、有利于保护环境，增强人们的环保意识、社会责任感、团结合作精神等社会责任感、团结合作精神等 丰富多彩的精神文明创建活动，推丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。的影响。3、精神文明创建活动的作用、精神文明创建活动的作用 4、加强社会主义精神文明建设加强社会主义精神文明建设的根本任务：的根本任务： 提高全民族的提高全民族的思想道德素思想道德素质质和和科学文化素质科学文化素质，培养一代，培养一代又一代又一代有理想、有道德、有文有理想、有道德、有文化、有纪律化、有纪律的公民。的公民。 新年将至，收到来自朋友的新年将至，收到来自朋友的祝福本是件很快乐的事。然而近祝福本是件很快乐的事。然而近几年，我们会发现一些具色情、几年，我们会发现一些具色情、暴力和恐怖色彩的新年贺卡，受暴力和恐怖色彩的新年贺卡，受到了中小学生的追捧。长春市的到了中小学生的追捧。长春市的一位小朋友无意间吓死了一位小朋友无意间吓死了8080多岁多岁的奶奶。的奶奶。变味变味的的贺贺卡与玩具卡与玩具在我们周围还有哪些不健康的文化现象在我们周围还有哪些不健康的文化现象: : 1、色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；、色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品； 2、唱不符合年龄身份的流行歌曲，、唱不符合年龄身份的流行歌曲，3、玩充满暴、玩充满暴力、血腥、色情等不健康因素的网络游戏，力、血腥、色情等不健康因素的网络游戏，4、在农村，如小孩生病了，家长不是请医生而是请在农村，如小孩生病了，家长不是请医生而是请巫婆神汉来敬神敬鬼；巫婆神汉来敬神敬鬼；5、婚丧嫁娶，大操大办；、婚丧嫁娶，大操大办；6、打牌赌博成风；、打牌赌博成风；7、违规占地修坟和兴建庙宇、违规占地修坟和兴建庙宇等等不健康文化的种种危害不健康文化的种种危害 ？ 影响学业进步，影响学业进步，影响青少年学生的健康成长影响青少年学生的健康成长，甚至，甚至导致犯罪问题的出现；导致犯罪问题的出现；败坏社会风气，损害精神文明建败坏社会风气，损害精神文明建设；不利于和谐社会建设等设；不利于和谐社会建设等小结：小结：发生在我们身边的有害的文化细菌发生在我们身边的有害的文化细菌面对各种不健康的文化，面对各种不健康的文化，应该怎样做？应该怎样做？国家与社会国家与社会 学校学校青少年青少年 国家与社会国家与社会： 制定制定相关的相关的法律法律并严格执法；加强并严格执法；加强监管监管的力度和打击的力度和打击力度。力度。鼓励优秀鼓励优秀文化作品的创作等文化作品的创作等 开设思想品德课开设思想品德课 校园文化艺术节校园文化艺术节 办道德教育专题的黑板报、电脑小报、办道德教育专题的黑板报、电脑小报、宣传窗等宣传窗等 树榜样，评选树榜样，评选“校园之星校园之星” 加大值周检查力度加大值周检查力度要善于要善于辨别身边的落后文化和腐朽文辨别身边的落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制；化并自觉加以抵制；P107P107要弘扬社会正气抵制歪风邪气；要弘扬社会正气抵制歪风邪气；要发扬先进文化改造落后文化抵制腐要发扬先进文化改造落后文化抵制腐朽文化朽文化要远离不健康文化，宣传科学文化知要远离不健康文化，宣传科学文化知识，举报违法行为等识，举报违法行为等青少年自身应该怎么做？青少年自身应该怎么做？（二）细微之处见行动（二）细微之处见行动我们积极参与精神文明创建活动我们积极参与精神文明创建活动材料一材料一：视频：视频黄金周里的不文明现象大曝光黄金周里的不文明现象大曝光材料二：文明就在我们身边，我们需要文明，文明材料二：文明就在我们身边，我们需要文明，文明需要我们共同努力。需要我们共同努力。问题问题：（：（1）材料一中反映了哪些不文明现象？）材料一中反映了哪些不文明现象？针对针对这些现象提几点合理化的建议。这些现象提几点合理化的建议。（2）结合材料二，请为）结合材料二，请为“创建文明和谐校园创建文明和谐校园 ” 谈谈谈谈学生该作哪些努力。学生该作哪些努力。灿烂的文明之花灿烂的文明之花（一）神州遍开文明花（一）神州遍开文明花 1、精神文明建设的含义和形式精神文明建设的含义和形式 2、社会主义精神文明建设的根本任务社会主义精神文明建设的根本任务 3 、精神文明创建活动的作用、精神文明创建活动的作用（二）细微之处见行动（二）细微之处见行动 1、辨别落后文化和腐朽文化并加以抵制、辨别落后文化和腐朽文化并加以抵制 2 2、大家行动起来，共同参与精神文明创建、大家行动起来，共同参与精神文明创建活动。活动。 1、_是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。A精神文明建设活动 B物质文明建设活动 C政治文明建设活动 D生活文明建设活动 A 课堂练习：单选2、为保持我们精神肌体的健康，我们要A 善于辨别各种消极文化 B 自觉加以抵制C 什么活动都参加 D 善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制 D 3、某街道举办了以“互帮互助、以德相邻、齐心建家园”为主题的“邻居节”，这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。下列属于精神文明创建活动的有国家“五个一”工程 “文化科技卫生三下乡”活动 创“三优”活动 开展“改陋习、树新风”活动A B C D C 4、社会主义精神文明建设的根本任务是 A以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导B提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民C加强思想道德建设 D加强教育科学文化建设 B