七年级政治上册 第五课《友情伴我同行》课件 鲁教版

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神童也寂寞 据美国一家报纸报道:美国神童布兰登1岁就会读书写字,3岁会弹钢琴,4岁起钢琴比赛常胜冠军,10岁高中毕业,音乐射箭摄影诸艺精通的美国神童布兰登布雷默14岁时用手枪射击头部自杀。自杀的原因是因为孤独神童怎样才不会孤独呢神童怎样才不会孤独呢? ?友情伴我同行友情伴我同行本课知识架构友情伴我同行播种友情让友谊之树常青友情的作用1 2怎样克服闭锁心理获得友情 1 2交友三原则1 2 3 怎样建立真挚友情1 2 3 4怎样区分真正的友谊与“哥们儿义气“1 21 ( )是人际交往的重要原则,是建立和发展友谊的前提. A 好感 B 利用价值 C 平等待人 D 自我优越感2 在寻找友情的过程中,不正确的做法是( ) 乐交诤友,愿听忠言讲”哥们儿义气”理解宽容关爱帮助以自己为中心交友有限,只限于两三个人 A B C D材料分析 小红是七年级学生,平时总是一个人独来独往.久而久之,她与同学之间形成隔阂,和同学们说话很少,交往也不多。每当她看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人问津时,内心十分苦恼。 1.小红苦恼的原因是什么? 2.小红今后要怎样做才能摆脱这种苦恼,获得快 乐呢?小红苦恼的原因是缺少了友情。因为生活需要友情,友情能使我们互相启发,取长补短,互相激励,有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展;友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐。勇敢地与同学交往,与同学建立友谊。要想获得更多的知心朋友就要消除闭锁心理,敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情开朗的性格。交友时还应注意慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。 请同学们把好的做题方法说出来与大家分享? 选择题方法归纳选择题方法归纳 1 排除法排除法:判断题肢,排除错误选项,然后,再排除无关选项 2 注意因果关系注意因果关系:看题干和题肢是否具有直接的引起与被引起的关系 3 留意外延留意外延:看题干和题肢所述范围是否一致,任意扩大范围和缩小范围都是错误的 材料分析题解题方法归纳材料分析题解题方法归纳 4 先判断题干体现的是什么主题,与课本哪一课的知识课本哪一课的知识相关联 5 一一对应,用所学的知识所学的知识回答问题 6 查漏补缺,结合材料把材料所体现的观点答出想一想,在日常生活中: 你的哪些方面做得比较好? 哪些方面做得还不足? 今后应怎样做?做第五课练习题
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