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n感受法律的尊严感受法律的尊严n防患于未然教材第教材第9797页陈某的案例页陈某的案例因为因为道德水平低；法制观念淡薄；道德水平低；法制观念淡薄；为获得某种满足；贪图便宜等。为获得某种满足；贪图便宜等。思考思考1 1、一个品学兼优的好学生，、一个品学兼优的好学生，为什么会走上违法犯罪道路？为什么会走上违法犯罪道路？、他有过知耻的心理，为什、他有过知耻的心理，为什么还是滑向了犯罪的深渊？你么还是滑向了犯罪的深渊？你从中得到什么启示？从中得到什么启示？因为他不注意自身有修养，对自己要求不严格，法纪观因为他不注意自身有修养，对自己要求不严格，法纪观念淡薄，最终还是滑向犯罪的深渊。念淡薄，最终还是滑向犯罪的深渊。启示：违纪、违法行为和犯罪行为之间没有一条不可逾启示：违纪、违法行为和犯罪行为之间没有一条不可逾越的鸿沟，青少年要加强自身的道德修养，防微杜渐。越的鸿沟，青少年要加强自身的道德修养，防微杜渐。一、认清犯罪危害一、认清犯罪危害、道德水平高低与违法犯罪有什么关系、道德水平高低与违法犯罪有什么关系 ？1.1. 人的行为是受思想观念支配的，人的行为是受思想观念支配的，道德水平高、法道德水平高、法制观念强制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情。为上就不会做出违法犯罪的事情。2.2. 道德水平低、法纪观念淡薄，道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味就会追求低级趣味, ,难免会犯违反纪律的错误难免会犯违反纪律的错误，发展下去可能发展下去可能违法违法，甚至陷入犯罪的泥沼。遵守法律，也是践行道德甚至陷入犯罪的泥沼。遵守法律，也是践行道德的表现。的表现。违纪违纪违法违法犯罪犯罪思考思考犯罪有什么危害性呢？犯罪有什么危害性呢？阅读教材第阅读教材第9898页页“小迪的故事小迪的故事”并思考：犯罪对自并思考：犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有些什么危害？己、对他人、对家庭、对社会都有些什么危害？ 对他人的危害：对他人的危害： 侵占他人财物、造成他人的身体侵占他人财物、造成他人的身体和心理伤害和心理伤害 对自己的危害：对自己的危害： 坐牢、自毁前程坐牢、自毁前程 对家庭的危害：对家庭的危害： 妈妈精神失常、爸爸出车祸妈妈精神失常、爸爸出车祸姥姥死亡姥姥死亡 对社会的危害：对社会的危害： 影响社会安定影响社会安定 云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生矛盾，遂陆续杀死四名同学。矛盾，遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危给社会造成了重大危害，也给自己、家人带来了恶果。害，也给自己、家人带来了恶果。犯罪付出的代价太大了，对自己、他人、社会有百害而无一利！犯罪付出的代价太大了，对自己、他人、社会有百害而无一利！悔悔恨恨的的泪泪伤心的父母伤心的父母受害者家属受害者家属一、认清犯罪危害一、认清犯罪危害、违法犯罪所付出的代价极大、违法犯罪所付出的代价极大 ？1.1. 犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。如果有犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。如果有道德的约束、法律的准绳，他会理智地做出正确道德的约束、法律的准绳，他会理智地做出正确的选择；的选择；2.2. 如果没有这些约束，就会胡作非为，只顾自己不如果没有这些约束，就会胡作非为，只顾自己不顾他人，只图当前不顾长远。这些人自以为占了顾他人，只图当前不顾长远。这些人自以为占了便宜、图了痛快，其实他们所付出的代价太大了。便宜、图了痛快，其实他们所付出的代价太大了。一、认清犯罪危害一、认清犯罪危害、青少年为什么要远离违法犯罪、青少年为什么要远离违法犯罪 ？、我们处于未成年阶段，受到国家司法的特殊保、我们处于未成年阶段，受到国家司法的特殊保护，但是犯罪对自己、对家庭、对他人、护，但是犯罪对自己、对家庭、对他人、 对社对社会，都有百害而无一利。会，都有百害而无一利。、要在心灵深处憎恶违法犯罪，在行为上远离违、要在心灵深处憎恶违法犯罪，在行为上远离违法犯罪。法犯罪。阅读教材第阅读教材第9898页页“相关连接相关连接”的内容：的内容：那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？罪不受处罚的想法对不对？为什么？ 思考思考 那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是十分错误的。因为，我罪不受处罚的想法是十分错误的。因为，我国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的，应当负刑事责任。毒罪、爆炸罪的，应当负刑事责任。 二、加强自我防范二、加强自我防范、中学生怎样加强自我防范、中学生怎样加强自我防范 ？1.1. 要自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法要自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，从小事做起，预防违法犯罪。自律，从小事做起，预防违法犯罪。2.2. 要划清是非美丑和行为界限。要划清是非美丑和行为界限。3.3. 要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。讨论讨论: :小张思想上发生变化的原因小张思想上发生变化的原因是什么是什么? ? 给我们的启发有哪些给我们的启发有哪些? ?思考思考“爱占便宜的小张爱占便宜的小张”（书本（书本9999页案例）页案例）原因：因为他知道这样做不好，发展下去会走上歧途。原因：因为他知道这样做不好，发展下去会走上歧途。启示：我们要做一个合格的现代公民，就要自觉树立法启示：我们要做一个合格的现代公民，就要自觉树立法律意识，自觉依法自律，律意识，自觉依法自律，做一个守法的人。做一个守法的人。加强修养，加强修养，严格要求自己，从小事做起，预防违法犯罪。严格要求自己，从小事做起，预防违法犯罪。守法朝朝乐，违法日日愁。守法朝朝乐，违法日日愁。-谚语谚语我们要学会划清是非美丑和行为界限我们要学会划清是非美丑和行为界限 。预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法思考：思考： 1 1、为何制定本法？、为何制定本法？ 2 2、这部法律有何作用？、这部法律有何作用？掌握观点二、加强自我防范二、加强自我防范、为什么要制定预防未成年人犯罪法、为什么要制定预防未成年人犯罪法 ？1.1.是为保障未成年人身心健康、是为保障未成年人身心健康、2.2.培养其良好品行、培养其良好品行、3.3.有效地预防未成年人犯罪而制定的。有效地预防未成年人犯罪而制定的。、预防未成年人犯罪法的作用？、预防未成年人犯罪法的作用？这部法律专章规定这部法律专章规定对未成年人对未成年人不良行为的预防不良行为的预防、对对严重不良行为的矫治严重不良行为的矫治，给我们划清了明确的是非界限。给我们划清了明确的是非界限。 不良行为不良行为严重不良行严重不良行为为不良行为不良行为不良行为不良行为严重不良行严重不良行为为严重不良行为严重不良行为不良行为不良行为严重不良行为严重不良行为不良行为不良行为根据要求填写教材第根据要求填写教材第100100页的表格页的表格 行为行为表现表现对他人对他人的危害的危害对行为人对行为人的危害的危害对家庭对家庭的危害的危害对社会对社会的危害的危害打架打架斗殴斗殴夜不夜不归宿归宿携带携带管制管制刀具刀具传播传播淫秽淫秽读物读物危害健危害健康生命康生命易走上犯易走上犯罪道路罪道路影响正影响正常生活常生活扰乱公扰乱公共秩序共秩序可能侵犯其可能侵犯其的合法权益的合法权益易成为抢劫易成为抢劫的被害人的被害人父母担心父母担心易导致易导致犯罪犯罪可能伤可能伤害别人害别人可能被他可能被他人伤害人伤害父母担心父母担心易致犯易致犯罪发生罪发生毒害身心健毒害身心健康，易犯罪康，易犯罪毒害身心健毒害身心健康，易犯罪康，易犯罪父母担心父母担心败坏社败坏社会风气会风气防微杜渐防微杜渐, ,预防和减少犯罪预防和减少犯罪 青年刘某在校读书期间就和社会上一些不务正业青年刘某在校读书期间就和社会上一些不务正业的人混在一起的人混在一起, ,经常帮人打架经常帮人打架, ,被称为被称为”小打手小打手”。他。他虽然受过学校纪律处分，仍不思悔改。虽然受过学校纪律处分，仍不思悔改。 家长、老师多次找他谈心，耐心教育他，可他总家长、老师多次找他谈心，耐心教育他，可他总认为只要不打伤人就没事。认为只要不打伤人就没事。 后来，在一次酒席上，他和一青年发生争执，一后来，在一次酒席上，他和一青年发生争执，一拳把对方打倒在地。那位青年因头部撞在椅角上，致拳把对方打倒在地。那位青年因头部撞在椅角上，致使头骨破裂，医治无效死亡。刘某的行为触犯了刑法，使头骨破裂，医治无效死亡。刘某的行为触犯了刑法，受到了刑罚的严厉处罚。受到了刑罚的严厉处罚。结论结论:一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 无数事实说明，许多违法犯罪行无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，自觉遵纪我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，守法，谨慎交友，防微杜渐防微杜渐，避免沾，避免沾染不良习气，防患于未然。染不良习气，防患于未然。 “近墨者黑，近朱者赤近墨者黑，近朱者赤” “小洞不补，大洞吃苦小洞不补，大洞吃苦” “勿以恶小而为之，勿以恶小而为之， 勿以善小而不为勿以善小而不为”相关俗语相关俗语 根据教材第根据教材第100100页的父亲写给儿子页的父亲写给儿子的一封信，以儿子的名义给父亲写一封的一封信，以儿子的名义给父亲写一封回信，写出真实想法。回信，写出真实想法。一一封封回回信信作为中学生，你或你周围的同学极有可作为中学生，你或你周围的同学极有可能发生不良行为或严重不良行为，让我能发生不良行为或严重不良行为，让我们共同探讨矫治这些行为的有效方法：们共同探讨矫治这些行为的有效方法：1、假如你的同学旷课打游戏，并且准备整夜不归，你应该怎么办？2、假如遇见你的同学正在强行向小同学索要财物，你怎么办？4 4、假如发现同学正在阅读含有大量、假如发现同学正在阅读含有大量色情、淫秽的卡通读物，你应该怎色情、淫秽的卡通读物，你应该怎么办？么办？5 5、假如你的同学正在吸食甚至注射、假如你的同学正在吸食甚至注射毒品，你应该毒品，你应该怎么办怎么办？3 3、假如你的同学受到欺辱，为报复、假如你的同学受到欺辱，为报复对方，邀你一道和对方打架斗殴，对方，邀你一道和对方打架斗殴，你怎么办？你怎么办？
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