四川省盐亭县城关中学七年级语文上册 19 基因畅想课件 （新版）语文版

漆孝诗，留美华人，著名心胸外科专漆孝诗，留美华人，著名心胸外科专家。刚届中年，他已在心肺移植、冠状动家。刚届中年，他已在心肺移植、冠状动脉外科和主动脉外科等方面，取得超人成脉外科和主动脉外科等方面，取得超人成绩，手术做得像诗一样漂亮，研究做得像绩，手术做得像诗一样漂亮，研究做得像精湛的交响乐，著述精湛的交响乐，著述像优美的散文，因而像优美的散文，因而多次获得美、法等国多次获得美、法等国家医学奖，蜚声国内家医学奖，蜚声国内外的心胸外科界。外的心胸外科界。畅想：敞开思路、毫无拘束地想象。畅想：敞开思路、毫无拘束地想象。 基因基因是遗传的物质基础，是是遗传的物质基础，是DNADNA或或RNARNA分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列。分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列。基因通过复制把遗传信息传递给下一代，基因通过复制把遗传信息传递给下一代，使后代出现与亲代相似的性状。人类大约使后代出现与亲代相似的性状。人类大约有几万个基因，储存着生命孕育、生长、有几万个基因，储存着生命孕育、生长、凋亡过程的全部信息，通过复制、表达、凋亡过程的全部信息，通过复制、表达、修复，完成生命繁衍、细胞分裂和蛋白质修复，完成生命繁衍、细胞分裂和蛋白质合成等重要生理过程。生物体的生、长、合成等重要生理过程。生物体的生、长、病、老、死等一切生命现象都与基因有关。病、老、死等一切生命现象都与基因有关。它也是决定人体健康的内在因素。它也是决定人体健康的内在因素。 人类基因组织人类基因组织，是建立人体所需，是建立人体所需的化学密码或蓝图，而这幅蓝图的基的化学密码或蓝图，而这幅蓝图的基本组成是本组成是DNADNA。DNADNA是一条由磷酸盐和是一条由磷酸盐和糖组成的分子链，呈双螺旋形，即两糖组成的分子链，呈双螺旋形，即两条互相缠绕的螺旋形分子带，中间以条互相缠绕的螺旋形分子带，中间以称为碱基的横条紧扣。除了孪生子女称为碱基的横条紧扣。除了孪生子女外，每个人的外，每个人的DNA DNA （脱氧核核酸）都（脱氧核核酸）都是独一无二的。是独一无二的。 染色体染色体，人体每个细胞内，人体每个细胞内都有都有2323对染色体，它们位于细对染色体，它们位于细胞的核心，其中染色体胞的核心，其中染色体XYXY是决是决定性别的。一个人体内所有细定性别的。一个人体内所有细胞的染色体的长度加起来，足胞的染色体的长度加起来，足足有足有16001600亿公里长。亿公里长。 基因工程基因工程（genetic engineeringgenetic engineering）又）又称基因拼接技术和称基因拼接技术和DNADNA重组技术，是以分子重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNADNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程技术为基因的结构和功能的研究基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段。提供了有力的手段。大脑彩虹图大脑彩虹图 基因基因治疗治疗，把，把改造了的改造了的基因植入基因植入人体内，人体内，以取代或以取代或修补有问修补有问题的基因。题的基因。 克隆克隆(clone)(clone)，是指生物体，是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。同基因组织后代的过程。19971997年年2 2月月2222日，英国生物遗传学家维日，英国生物遗传学家维尔穆特成功地克隆出了一只羊尔穆特成功地克隆出了一只羊-多莉。多莉。 科学小品科学小品，也称，也称科学小品文科学小品文或或文艺性说文艺性说明文明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。来。 科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。读这类文章语言丰富多彩，形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野，很受广能活跃思维、丰富知识、开阔视野，很受广大读者的喜爱。大读者的喜爱。簇簇新新nn hnhn rurujunjun xxjj jj cc横横亘亘抱抱憾憾憨态可憨态可掬掬偌偌大大镌镌刻刻嬉嬉游游心有余心有余悸悸虔虔诚诚濒濒危危bnbnqinqin憨态可掬：憨态可掬：形容神态天真而略显傻气的样子形容神态天真而略显傻气的样子。偌大：偌大：那么大那么大。嬉游：嬉游：嬉戏玩耍。嬉戏玩耍。独处：独处：单独生活。单独生活。造化：造化：福分；命运。福分；命运。抱憾：抱憾：心中存有遗憾的事心中存有遗憾的事。虔诚：虔诚：恭敬而有诚意恭敬而有诚意。心有余悸：心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。悸，心慌，害怕。起来还感到害怕。悸，心慌，害怕。认真朗读课文，划分段落层次。认真朗读课文，划分段落层次。第一部分（第一部分（1-21-2）写写“我我”获奖之后，开车回家的路上，引出下文获奖之后，开车回家的路上，引出下文的畅想。的畅想。第二部分（第二部分（3-63-6）叙述我利用基因技术进行医学生物实验的过程，叙述我利用基因技术进行医学生物实验的过程，并进行大胆的预测和想象。并进行大胆的预测和想象。第三部分（第三部分（7-87-8）肯定了基因畅想内容会很快成为现实。肯定了基因畅想内容会很快成为现实。全文共全文共8 8段，可以分为三个部分：段，可以分为三个部分：明确：明确：“基因基因”是生物体遗传的基本单位，存在于是生物体遗传的基本单位，存在于细胞的染色体上，作直线排列。细胞的染色体上，作直线排列。现在比较流行的基现在比较流行的基因工程是一种遗传学技术：借助生物化学手段，将因工程是一种遗传学技术：借助生物化学手段，将一种生物细胞中的遗传物质取出来，在体外进行切一种生物细胞中的遗传物质取出来，在体外进行切割和重新组合，然后引入另一种生物的活细胞内，割和重新组合，然后引入另一种生物的活细胞内，以改变生物的遗传性状或创造新的生物品种。课文以改变生物的遗传性状或创造新的生物品种。课文中研制中研制“猪身人心猪身人心”就属于基因工程。就属于基因工程。与基因相关与基因相关的的“克隆克隆”就是不采用自然界正常的受精繁殖方式，就是不采用自然界正常的受精繁殖方式，而采用无性繁殖的方式复制遗传性状完全相同的一而采用无性繁殖的方式复制遗传性状完全相同的一群后代群后代。这项技术最早由英国苏格兰爱丁堡罗斯林。这项技术最早由英国苏格兰爱丁堡罗斯林研究所研究实验成功。研究所研究实验成功。1 1、基因到底是什么？、基因到底是什么？本文的主要内容是本文的主要内容是讲述讲述“我我”和和其他科学家因成功地将人心脏的其他科学家因成功地将人心脏的基因转录到猪身上，制成猪身人基因转录到猪身上，制成猪身人心而获奖心而获奖的过程，并进而大胆地的过程，并进而大胆地设想设想猪身人心这种基因心脏未来猪身人心这种基因心脏未来的的应用前景应用前景。2 2、本文主要讲述了什么内容？、本文主要讲述了什么内容？明确：明确：外科医生可以很简便地为心脏外科医生可以很简便地为心脏病人做换心手术。病人做换心手术。 医学专家可以预先为病人准备好医学专家可以预先为病人准备好最合适的基因心脏。最合适的基因心脏。 一些心脏病的治疗方法将大大延一些心脏病的治疗方法将大大延长人类的寿命。长人类的寿命。 3.3.作者对基因技术的前景做了哪些畅想作者对基因技术的前景做了哪些畅想? ?1 1、“奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪”在文章结构上起什么作用？在文章结构上起什么作用？明确：为下文明确：为下文设下伏笔设下伏笔，由此引发，由此引发对基因发展对基因发展“猪身人心猪身人心”的畅想，的畅想，自然地使用自然地使用倒叙倒叙手法，使人感到真手法，使人感到真实可信。实可信。3 3文章的哪一句告诉了读者文章的哪一句告诉了读者“猪身人心猪身人心”只是一种想象？只是一种想象？明确：明确：“在开车回家的路上，我时不时在开车回家的路上，我时不时如此想象。如此想象。”明确：明确：过渡作用过渡作用。2 2第四段在文章结构上起什么作用？第四段在文章结构上起什么作用？明确：明确： 事实事实，第，第3 3段谈自己的工作，谈段谈自己的工作，谈自己为什么要和猪打交道。自己为什么要和猪打交道。 展望展望，第第6 6段对基因的发展进行段对基因的发展进行了科学的畅想。了科学的畅想。4.4.文中叙述的一些实验、事例，有些是事文中叙述的一些实验、事例，有些是事实，有些是对未来的展望，请分别找出来。实，有些是对未来的展望，请分别找出来。 成果：成果：科学家成功地将人心脏的基因转录到猪科学家成功地将人心脏的基因转录到猪身上，制成了猪身人心。身上，制成了猪身人心。 原因：原因：需要心脏移植的人很多，而心脏来源却需要心脏移植的人很多，而心脏来源却很少。很少。 探索过程：探索过程：2020世纪，哈迪将黑猩猩的心脏移入世纪，哈迪将黑猩猩的心脏移入病人身上。首开心脏移植先河。而后，贝利又将狒病人身上。首开心脏移植先河。而后，贝利又将狒狒的心脏移植到先天性心脏病患儿身上，经过近二狒的心脏移植到先天性心脏病患儿身上，经过近二十年的探索。十年的探索。5.5.文中提到文中提到“堪称堪称2020世纪最出神入化、最富世纪最出神入化、最富前瞻性的创举前瞻性的创举”指的是哪一项研究成果指的是哪一项研究成果? ?具体具体说说进行这项研究的原因及探索过程。说说进行这项研究的原因及探索过程。6.6.作者是如何评价这一项研究成果的？作者是如何评价这一项研究成果的？表现了作者对基因技术应用前景的坚表现了作者对基因技术应用前景的坚定信心。定信心。认为是认为是“惊世之作惊世之作”，“堪称堪称2020世纪最出世纪最出神入化、最富前瞻性的创举神入化、最富前瞻性的创举”。7.7.体会一下句中的体会一下句中的“肯定肯定”、“势必势必”等词等词语的内涵。语的内涵。没有。没有。因为动物基因有强烈的排异反应，无因为动物基因有强烈的排异反应，无法应用于人类。还有法应用于人类。还有“某些猪病毒会因此传某些猪病毒会因此传染给人染给人”，使得，使得“该计划被迫暂停该计划被迫暂停”。有信有信心。心。因为任何一项技术从发明到应用都有一因为任何一项技术从发明到应用都有一个漫长的过程。个漫长的过程。如：火车刚发明出来时，被如：火车刚发明出来时，被人嘲笑，因为它还不如马车跑得快，但现在人嘲笑，因为它还不如马车跑得快，但现在马车没法与它比了。马车没法与它比了。1.1.基因技术到目前为止，有没有成功地应用于人基因技术到目前为止，有没有成功地应用于人类？原因何在？你对这项技术还有信心吗？说明类？原因何在？你对这项技术还有信心吗？说明理由。理由。形容小猪不愿独处，第形容小猪不愿独处，第3 3段中，用了段中，用了“无精打采无精打采”“闷闷不乐闷闷不乐”“”“郁郁而终郁郁而终”。很有文采，很生动。很有文采，很生动。有些语句写得很俏皮，充满着生活气息。如第有些语句写得很俏皮，充满着生活气息。如第6 6段中段中“您走好，不必心有余悸，我们的产品保质您走好，不必心有余悸，我们的产品保质四十年四十年”。第。第3 3段中段中“猪还特别善解人意，它喜猪还特别善解人意，它喜欢偎在你脚边，温厚恭良，从不暴躁。欢偎在你脚边，温厚恭良，从不暴躁。”第第6 6段段中中“医学专家为病人量体裁衣的手法将胜过世界医学专家为病人量体裁衣的手法将胜过世界上最神奇的设计师。上最神奇的设计师。”2.2.文章在写法上，有哪些值得你学习？文章在写法上，有哪些值得你学习？（1 1）你觉得这篇文章写得生动吗）你觉得这篇文章写得生动吗? ?请找出你认为写得请找出你认为写得好的句子，并说说理由。好的句子，并说说理由。（2 2）关于）关于倒叙倒叙的写作手法：的写作手法： 本文结构采用倒叙的手法十分巧妙。本文结构采用倒叙的手法十分巧妙。作者从自己作者从自己“获奖获奖”写起，并用写起，并用“奖章奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪上镌刻着一头憨态可掬的猪”巧妙地设巧妙地设下伏笔，由此引发对基因发展下伏笔，由此引发对基因发展“猪身人猪身人心心”的畅想，使人感到真实可信。其实的畅想，使人感到真实可信。其实作者在第二段交待得很清楚：作者在第二段交待得很清楚：“在开车在开车回家的路上，我时不时如此想象。回家的路上，我时不时如此想象。”告告诉读者这只是一种想象。诉读者这只是一种想象。 倒叙，是根据表达的需要，把倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出事件的结局或某个最重要、最突出的片段的片段提到文章的前边提到文章的前边，然后再从，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。进行叙述的方法。 采用倒叙的方法，能增强文章采用倒叙的方法，能增强文章的的生动性生动性，使文章产生，使文章产生悬念悬念，更能，更能引人入胜，同时也可以引人入胜，同时也可以避免叙述的避免叙述的平板和结构的单调平板和结构的单调。 下列加点字注音正确的一下列加点字注音正确的一项项是（是（ ） A.A.横横亘（亘（nn） 震撼（震撼（hnhn） 前瞻（前瞻（zhnzhn） B.B.偌偌大（大（nunu） 抱憾（抱憾（hnhn） 镌镌刻（刻（junjun） C.C.嬉游（嬉游（xx） 缘缘故（故（yunyun） 虔虔诚诚（qinqin） D.D.迄今（迄今（qq） 共共处处（chch） 濒濒危（危（bnbn）【解析解析】选选C C。A A项中项中“横亘横亘”的的“亘亘”应读作应读作nn。B B项中项中“偌大偌大”的的“偌偌”应读作应读作ruru。D D项中项中“共处共处”的的“处处”应读作应读作chch。1 1、很会理解别人的思想或心理。形容人说话办事能让、很会理解别人的思想或心理。形容人说话办事能让人称心满意。人称心满意。2 2、形容吃东西极其猛急的样子。、形容吃东西极其猛急的样子。3 3、经常如此，就成为常规了、经常如此，就成为常规了 。4 4、指其中的一部分力量或不太大的力量。表示从旁边、指其中的一部分力量或不太大的力量。表示从旁边帮忙。帮忙。5 5、形容神态天真而略显傻气的样子。、形容神态天真而略显傻气的样子。6 6、这里指经过提炼或挑选的才智过人的人、这里指经过提炼或挑选的才智过人的人 。根据意思写出相应的词语：根据意思写出相应的词语：善解人意善解人意狼吞虎咽狼吞虎咽习以为常习以为常一臂之力一臂之力憨态可掬憨态可掬精英精英下列下列说说法有法有误误的一的一项项是（是（ ）A.A.寓言是以比寓言是以比喻喻性的故事寄寓意味深性的故事寄寓意味深长长的道理，言在此而意的道理，言在此而意在彼，在彼，给给人以人以启启示。寓言一般比示。寓言一般比较较短小，故事的主人公可以短小，故事的主人公可以是人，也可以是是人，也可以是拟拟人化的生物或者非生物。人化的生物或者非生物。B.B.打比方、打比方、对对比、描比、描写写、摹、摹状状貌、貌、画图画图表都是有效的表都是有效的说说明方明方法。法。C.C.说说明文是客明文是客观观地地说说明事物的一明事物的一种种文体，目的在于文体，目的在于给给人知人知识识或或说说明事物的明事物的状态状态、性、性质质、功能，或、功能，或阐阐明事理。明事理。D.D.童童话话是是儿儿童文童文学学的一的一种种。这种这种作品通作品通过过丰富的想象、大胆丰富的想象、大胆的夸的夸张来张来塑造形象，反映生活，塑造形象，反映生活，对儿对儿童童进进行思想行思想教教育。育。【解析解析】选选B B。本题考查文学常识。说明方法主要有六种：下本题考查文学常识。说明方法主要有六种：下定义，列数字，举例子，打比方，作比较，分类别。另定义，列数字，举例子，打比方，作比较，分类别。另外还有摹状貌，引用，画图表等。但描写不是说明方法，外还有摹状貌，引用，画图表等。但描写不是说明方法，它是一种表达方式。它是一种表达方式。 “ “再再过过几年，心外科几年，心外科医师医师就能像修理工就能像修理工为为汽汽车车或自行或自行车换车换上新零件一上新零件一样样，为晚为晚期或先天性心期或先天性心脏脏病人病人换换上簇新的生物上簇新的生物零件零件猪身人心。猪身人心。” ”这这句句话话使用了使用了哪种哪种修修辞辞方法？方法？这样这样写写有什有什么么好好处处？ 答：答：_【解析解析】本题考查修辞方法。本句有本题考查修辞方法。本句有“像像一样一样”，两个被比对象不属同一类，且有相似点。因而是比喻。两个被比对象不属同一类，且有相似点。因而是比喻。答案：答案：比喻，生动形象地写出了换心脏容易的美好想象。比喻，生动形象地写出了换心脏容易的美好想象。 利用基因，人利用基因，人们们可以改可以改良果蔬品良果蔬品种种，提高，提高农农作作物的品物的品质质，更多的，更多的转转基基因植物和因植物和动动物、食品物、食品将将问问世，人世，人类类可能在新世可能在新世纪纪里培育出超里培育出超级级作物。作物。通通过过控制人体的生化特控制人体的生化特性，人性，人类将类将能能够够恢恢复复或或修修复复人体人体细细胞和器官的胞和器官的功能，甚至改功能，甚至改变变人人类类的的进进化化过过程。程。