鲁人版七年级思想品德期中测试题

文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 七年级思想品德（上册）期中测试题一、单项选择题 每个题只有一个最适合题意的答案215=301“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。”张海迪这句话告诉我们珍爱生命A就要独立支撑人生的苦难 B主要是与病魔作斗争C就要不断追求优越的生活 D要珍爱并悦纳自己的生命2人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在A人类能够征服和改造自然 B每个人的人生道路不同C人的个性品质最具有多样性 D人类的生命最具有智慧3.2011年5月1日正式实施的刑法修正案（八），首次将飙车、醉驾列为犯罪行为。“醉驾、飙车入刑”（）有利于更好地保障公民的生命健康权 有效提升了公民生命的价值 启示我们要爱护、尊重他人的生命和健康 彰显了法律对公民生命的尊重A. B. C. D.4.2010年5月6日晚，济南某航空兵师飞行员冯思广在驾驶飞机时遭遇发动机空中停车，为避免飞机坠落在济南市人口稠密地区，冯思广果断改变飞行轨迹却错过了最佳跳伞时机，壮烈牺牲，年仅28岁。冯思广的行动告诉我们A人生的价值在于奉献 B应忽视自己的生命，善待他人的生命C要珍爱生命，不断延伸生命的价值 D世界因为有了生命才如此生动和精彩5不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝刚与落日的从容。这说明A每种生命都有其存在的意义与价值 B绚丽和平凡的人生都是脆弱的C人生价值只在于是否绚丽 D人生价值只在于是否平凡6云南省原保山地委书记杨善洲奋斗一辈子，让老百姓的日子富了起来，退休后义 务植树20年，把自己建成的5.6万亩森林无偿移交给国家。杨善洲的行为 说明要想实现人生价值，就必须放弃个人利益 体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德 诠释了生命的价值在于创造和奉献 是关爱自然、实现人与自然和谐相处的表现A B C D7.“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知! ”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们 A要全面客观地认识、评价自己 B.人不可有傲气，也不可有傲骨C自我评价不利于个人的健康 D.不客观评价自己会产生自负心理8.小强与朋友们的聊天记录中，能够体现正确认识自我的是（C）A小宇：我身上只有优点，没有缺点 B小刚：我脑子笨，再努力也没用C小强：要用全面、发展的眼光看待自己 D小明：长的帅最重要，不学习没关系9右图漫画中小鸡和小鸭的对话启示我们: A要敢于藐视对方 B要全面认识自C要强调自己的优点，增强自信 D要善于发现他人的优点10骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟；舍长已就短，智者皆难谋。“这一谚语告诉我们： A每个人的优点和缺点都是一成不变的 B每个人只能通过他人才能了解自己C每个人都有长处和短处、优点和缺点 D每个人只能通过自己才能了解自己11.初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮助他树立正确的观念是A.青春期存在心里矛盾是正常的 B要用发展的眼光看自己C.谦虚使人进步，骄傲使人落后 D要主动与同学正常交往12国家把“推进义务教育均衡发展”作为教育体制改革试点的主要任务。这是为了让青少年平等享有 A财产安全权 B受教育权 C生命健康权 D人格尊严权13.下列行为属于侵犯未成年人受教育权的是A.春风所在学校取消了考试张榜排名的做法 B.父亲要求夏雨每天上午在家干农活，下午才去上学C.学校开设各种活动课，秋云从中得到了锻炼 D.某企业为贫困学生冬雪提供助学金14、进入初中后不久，原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里。这一状况是A.闭锁心理的表现 B.自强不息的表现 C.逆反心理的表现 D.谦虚谨慎的表现15、伟大的无产阶级文学家鲁迅说过： “友谊就是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ”对这句名言正确的理解是A交友要以自我为中心 B为朋友要两肋插刀C对朋友要言听计从 D与朋友应真诚相见 第二卷16片段：刚到新班级时，有同学笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但我想，我又不是什么都差，我数学好，体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想，每次考试后心情都很郁闷。我深有同感，就主动安慰他、帮助他，老师夸我是个乐于助人的好学生。我真高兴，感到很幸福。结合片段，分析小刚是如何正确认识自己的？ 小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴？17.材料分析材料一：2010年6月21日，中央政治局审议通过了国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 - 2020年)。纲要指出百年大计，教育为本，强国必先强教。材料二：2011年4月24日，胡锦涛主席在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话，他希望同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。阅读以上材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）纲要中强调“百年大计，教育为本，强国必先强教。”请你谈谈对这句话的理解。(2)作为新时代的中学生，你认为怎样才能把自己培养成为“德才兼备、全面发展，可堪大用、能负重任”的栋梁之材？18.在“非典”肆虐期间，临沂一中发现一例甲型H1N1流感患者，该校有五个班级临时放假七天。在我们人类生活的环境中，传染病已成为严重危害人类健康的一类疾病。第一次世界大战期间，肆虐欧洲的一场流感曾导致2000万人死亡。目前甲型H1N1流感也有蔓延趋势，学校是目前甲型流感高发区，防控形势非常严峻。面对甲型流感疫情向校园扩散蔓延的势头，为确保师生生命健康、确保校园平安和谐、确保教育教学井然有序，各地学校纷纷行动起来，防控甲型流感。结合材料，运用思想品德的有关知识回答下列问题：（1）利用第一课所学知识分析：为什么各地学校重视防控甲型H1N1流感？（8分。提示：从生命角度分析说明）（2）世界卫生组织统计,甲型H1N1流感至少已造成全球4525人死亡，生命是如此脆弱。在平时的生活中，我们应如何珍惜爱护我们的生命？（6分）19. 小学毕业后，小明兴高采烈到来到中学学习。不久，他发现中学学习变化很大。学习科目多，作业多，老师讲课节奏快，学习时间长于是，他改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，开始慢慢适应了中学学习生活。（1）小明是怎样适应新的学习生活的？你应该如何适应新的学习生活？（10分）（2）为了适应初中学习生活，你应当改掉哪些不良的学习习惯？（6分）20、材料一：2008年5月12日14时28分，四川汶川地区发生8.0级地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要作出百倍努力”。 材料二：2008年5月18日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动 请结合七年级思想品德上册教材的有关知识，回答： 上述材料说明了什么？（2分）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？（8分）21、青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔；青春像一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。（1）你能写出一些描述青春的词语吗？（写出4个即可。）（2分）（2）你打算怎样开始自己的青春之旅？请写出几点想法。（至少两点）（8分）参考答案：16（1）小刚看到自己英语口语不准，又看到数学、体育好，这是通过自我反省来正确认识自己。同学笑话他，使他难过；老师夸他，使他高兴。（2）这是通过他人的评价来认识自己。17.略18（1）小明改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，开始慢慢适应了中学学习生活。我们应该：调整心态，采取适当的措施，尽快适应新环境。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。加强对自我的管理，克服依赖性。（2）略。19（）生命是宝贵的。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。人的生命是短暂的，也是不可重复的。（2）我们要学习法律知识，明确法律赋予我们的权利，学会依法保护我们的生命健康权。我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。20、（1）春天、朝阳、灿烂、奋斗等。（2）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。要珍惜美好的时光。努力提高自身素质，不断完善自我。要从小事做起，从现在做起。21.（1）说明我们国家重视教育，保障我们受教育权利的顺利实现 （2）中学生要坚持使自己受到法律规定年限的教育；要全面发展自己；争取接受更高程度的教育。22（1）要调整好心态，从心理上认可和接受新的学习环境，如有不适，应采取适当措施加以调节，适应新环境。（2）要根据自己的实际情况，确立新的目标。（3）要加强自我管理，克服依赖心理。在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自立，在行为上严格要求自己。4 / 4