九年级化学全册 第二单元 第二节 水分子的变化课件 （新版）鲁教版

第二节第二节 水分子的变化水分子的变化知识回顾：知识回顾：1.净化黄泥水的步骤净化黄泥水的步骤:天天然然水水沉降沉降过滤过滤吸附吸附杀菌杀菌自自来来水水蒸馏蒸馏蒸蒸馏馏水水2.2.水是由大量的水是由大量的水分子水分子构成的。构成的。在加热的条件下，水分子的速在加热的条件下，水分子的速度度 ，分子间的间，分子间的间隔隔 ，水由，水由 态变为态变为 态。在这一过中，水分态。在这一过中，水分子子 ，不变因而属，不变因而属于于 变化。变化。 水受热沸腾水受热沸腾知识回顾：知识回顾：回顾旧知： 水的三态变化改变的是分子之间的间隔和分子的排列方式，而分子本身 （有或没有）发生变化，如果往水中通直流电，情况是否会有所不同呢？没有一、水的分解一、水的分解1、电解水的现象：、电解水的现象：电极电极上上有气体有气体产生，管内产生，管内液面下降液面下降，负极负极产生的气体约为正极的两倍；产生的气体约为正极的两倍；液面下降较多（负极产生）的气体点液面下降较多（负极产生）的气体点燃能燃能燃燃烧烧，液面下降较少（正极产生）的气体能液面下降较少（正极产生）的气体能使使带火星的木条复燃带火星的木条复燃。氢气氧气2、电解水的表达式：、电解水的表达式：水水通电通电氢气氢气 + 氧气氧气H2O通电通电H2 + O2水水通电通电氢气氢气 + 氧气氧气H2O通电通电H2 + O23、分解反应：、分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物质其他物质的化学反应二、水的合成二、水的合成1、氢气燃烧的、氢气燃烧的现象现象：（1）燃烧时放出大量的热（2）产物是水没有污染2、氢气燃烧的、氢气燃烧的表达式表达式：水水点燃点燃氢气氢气 + 氧气氧气3、氢能源氢能源的优点：的优点：4、注意：、注意：氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁出现水雾 ，烧杯变烫（放热）H2O点燃点燃H2 + O2氢气在空气中燃烧点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度。防止氢气不纯，点燃发生爆炸（验纯验纯）5、化合反应：、化合反应：水水点燃点燃氢气氢气 + 氧气氧气H2O点燃点燃H2 + O2由由两种或两种以上两种或两种以上物质生成物质生成另一种另一种物质的化学反应物质的化学反应化学反应的化学反应的基本类型基本类型分解反应分解反应化合反应化合反应水通电的微观过程三、化学变化的实质：三、化学变化的实质：旧分子旧分子原子原子新分子新分子水通电时，水分子分解成氢原子和氧原子；两个氢原子重新组合成一个氢分子，两个氧原子重新组合成一个氧分子；化学变化的实质化学变化的实质旧分子旧分子原子新分子旧分子旧分子原子原子新分子新分子两个氢原子和一个氧原子重新组合成一个水分子；氢分子分成两个氢原子，氧分子分成两个氧原子从分子变化角度解释氢气和氧气化合成水的反应三、化学变化的实质：三、化学变化的实质：由分子构成的物质发生化学变化时，分子分为原子，原子不变但重新组合，生成新的分子水水点燃点燃氢气氢气 + 氧气氧气水水通电通电氢气氢气 + 氧气氧气分子与原子的区别分子与原子的区别： 在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分四、物质的性质四、物质的性质1、化学性质物质在化学变化中表现出来的性质物理性质物质不需要化学变化表现出来的性质颜色、气味、状态、密度、硬度、熔点、沸点等课堂总结谈收获：谈收获： 通过今天的学习，你在通过今天的学习，你在知识、知识、实验、自己的体会实验、自己的体会等方面有哪些等方面有哪些收获呢？互相说一说吧！收获呢？互相说一说吧！祝同学们学习愉快祝同学们学习愉快 课 堂 检 测1、保持水的化学性质的最小粒子是（ ） A水分子 B氧原子 C水元素 D氢原子 AA闻酒精的气味 B水受热蒸发C电解水 D塑料受热变软C盛放在敞口容器中的水，在常温下逐渐减少，受热后减少的更快3、从分子的角度分析并解释下列问题气体容易被压缩，而液体、固体难以压缩氧气变成液氧后化学性质不变水的蒸发和电解不同