九年级政治全册 第四课 第三框 实施科教兴国战略课件 新人教版

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夏天乘凉的方式: 爷爷 爸爸 自己扇子扇子电扇电扇空调空调 交通工具的变化 古代 过去 现在马马自行车自行车汽车汽车一、科学技术是第一生产力想一想:想一想:我们生活发生的巨大我们生活发生的巨大变化说明了什么?变化说明了什么? 当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素,力中最活跃的因素,科学技术是第一生产科学技术是第一生产力力 。中国几千年粮食问题已破解中国几千年粮食问题已破解大洋新闻大洋新闻 被誉为被誉为“杂交水稻之父杂交水稻之父”的中国工程院院士袁隆平的中国工程院院士袁隆平近日指出近日指出:“杂交水稻育种的突破杂交水稻育种的突破,使困扰中国几千年的使困扰中国几千年的粮食问题基本破解粮食问题基本破解,下一步的任务是要在确保粮食高产下一步的任务是要在确保粮食高产的前提下提高质量。的前提下提高质量。” 70多岁的袁隆平正与其他专家一道多岁的袁隆平正与其他专家一道,致力于杂交稻致力于杂交稻亩产亩产900公斤的科技攻关。从公斤的科技攻关。从2000年到年到2004年短短年短短几年间几年间,以他为首的中国科学家便接以他为首的中国科学家便接连攻克了杂交稻亩连攻克了杂交稻亩产产700公斤和公斤和800公斤两个大关。公斤两个大关。 “中国水稻研究远远走在了世界的前列中国水稻研究远远走在了世界的前列,困扰中国困扰中国几千年的粮食问题基本破解几千年的粮食问题基本破解,”袁隆平告诉记者袁隆平告诉记者,“地球上地球上水稻亩产的最高极限是水稻亩产的最高极限是1500公斤左右公斤左右,攻克亩产攻克亩产900公斤目标后公斤目标后,我们还要向亩产我们还要向亩产1000公斤发起冲锋。公斤发起冲锋。” 中国的发展离不开科学技术的进步。中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面已经建在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚强的基础,在一些重要领域已立起坚强的基础,在一些重要领域已走在世界前列。走在世界前列。经过技术升级之后,我国首台千万亿次超级计算机经过技术升级之后,我国首台千万亿次超级计算机性能实现飞跃,以性能实现飞跃,以的峰值性能的峰值性能和和的实测性能的实测性能。“天河一号天河一号”计算计算机机2003年神舟五号发射成功年神舟五号发射成功2008年神舟七号发射成功年神舟七号发射成功2005年神舟六号发射成功年神舟六号发射成功 在在大规模集成电路工业领域大规模集成电路工业领域,我们与美、英、,我们与美、英、法等国相差法等国相差1212年以上年以上; 在在飞机制造领域飞机制造领域,我们与美、英、法等国,我们与美、英、法等国相差近相差近1515年年; 在在冶金技术装备领域冶金技术装备领域,我们与美、日等国相,我们与美、日等国相差至少差至少10101515年;年; 在在汽车工业核心技术领域汽车工业核心技术领域,我们与美、日、,我们与美、日、德相差德相差至少至少1010年以上年以上;我国科技水平与发达国家的时间差我国科技水平与发达国家的时间差我国科技水平与发达国家的时间差我国科技水平与发达国家的时间差 计算机是现代工业生产控制和管理必不可计算机是现代工业生产控制和管理必不可少的重要工具。其核心技术是少的重要工具。其核心技术是芯片制造技术芯片制造技术,但我们刚刚起步,与美、日两国相差但我们刚刚起步,与美、日两国相差至少至少1010年年; 机器是机器是“工业母机工业母机”。然而在。然而在精密机床及精密机床及大型加工中心制造技术大型加工中心制造技术,我们与日、德相差,我们与日、德相差约约1515年年。“”深潜器,最大深潜器,最大下潜深度达到下潜深度达到 。美国在美国在2020世纪世纪6060年代就完成了接近年代就完成了接近1100011000米深海入潜,并将人类首次送上米深海入潜,并将人类首次送上月球。月球。 美国美国F-22F-22战斗机(猛禽)战斗机(猛禽) 世界重型战斗机的霸世界重型战斗机的霸主主 中国歼中国歼1111战斗机战斗机 中国空军的新一代战机中国空军的新一代战机 从整体上看,我国科技创新能力不从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要求还有许多不相适应的地方。当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素,和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力 。中国的发展离不开科学技术。中国的发展离不开科学技术。从整体上看,我国科技从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。应的地方。要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。国家的差距,必须加快发展科学技术。 总之,把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改总之,把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和革开放和发展科学技术结合起来,是实现我国生产力快发展科学技术结合起来,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。速发展和社会全面进步的必然要求。 思考:我国为什么要加快发展科学技术?(背)观点一:观点一:经济要上,教育要让,先把经济搞上去,再来发展教育观点二:你如何看待这两种观点?请说明你的理由。你如何看待这两种观点?请说明你的理由。我们要千方百计,即使在别的方面忍耐一些,也要把教育问题解决好把教育摆在优先发展的战略地位把教育摆在优先发展的战略地位 经济发展经济发展依靠依靠科技发展科技发展依靠依靠人才竞争人才竞争依靠依靠教育教育从一定意义上说,从一定意义上说,教育决定一个国家教育决定一个国家和民族的未来,是和民族的未来,是民族振兴和社会进民族振兴和社会进步的基石步的基石 没有知识产权,中国就没有知识产权,中国就与高利润无缘。德国大众的与高利润无缘。德国大众的许多零部件长期都在欧洲价许多零部件长期都在欧洲价格的基础上加价卖给中国国格的基础上加价卖给中国国内合资厂商,加价内合资厂商,加价3030是常是常事。通用汽车公司每辆车在事。通用汽车公司每辆车在美国国内赚美国国内赚145145美元,在中国美元,在中国却赚却赚24002400美元。美元。 阅读材料,从中你得到什么启示?阅读材料,从中你得到什么启示? 13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家,靠什么来实现社会主义现代化的落后的国家,靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标呢?宏伟目标呢?只有把教育搞上去,办好人民满意的教育,才能从根只有把教育搞上去,办好人民满意的教育,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。具有具有决定性决定性意义的就是把经济建设转到依靠科意义的就是把经济建设转到依靠科技进步和技进步和提高劳动者素质的轨道上来提高劳动者素质的轨道上来2003年,广东名打工女深感没有文化谋年,广东名打工女深感没有文化谋生艰难,回到家乡小学重新读书,成为学生艰难,回到家乡小学重新读书,成为学习尤为勤奋的习尤为勤奋的“大学生大学生”。你是如何看待这事?你是如何看待这事?教育关系子孙后代,和广大人民的生活息息相关。面对日益激烈的市场竞争,迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定一生的命运。 (国际角度)(国际角度)当今世界,各国之间激烈的经济竞争当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。是一个民族最根本的事业。(国家角度)(国家角度)只有把教育搞上去,办好人民满意的只有把教育搞上去,办好人民满意的教育,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强教育,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。主动地位。 (个人角度)(个人角度)接受良好的教育,已逐渐成为人们生接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定一生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定一生的命运。的命运。3、为什么要优先发展教育?(背)(1)基本国情:(2)科技的重要性(3)教育的重要性(4)发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。(P64)了解:为什么要实施科教兴国和人才强国战略?了解:为什么要实施科教兴国和人才强国战略? 三、科教兴国三、科教兴国必须加强科技创新和教育创新! 怎样来进一步推进科教兴国怎样来进一步推进科教兴国和人才强国的实施呢?和人才强国的实施呢?请问:请问:我国实施科教兴国战略的措施我国实施科教兴国战略的措施:1、加大教育、科技投入;、加大教育、科技投入;2、注重教育改革和科技创新;、注重教育改革和科技创新;3、注重培养高素质的人才队伍。、注重培养高素质的人才队伍。钱学森同志钱学森同志 钱学森钱学森,1911年年12月出生于上海,祖籍浙江杭州。月出生于上海,祖籍浙江杭州。1934年毕业于交通大学年毕业于交通大学(现西安交大和上海交大前身)机械工程系(现西安交大和上海交大前身)机械工程系 。钱学森同志也是为新中国的。钱学森同志也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之一,影响最大、功勋最为卓成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之一,影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物,是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设著的杰出代表人物,是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者,是新中国历史上伟大的人民科学家:被誉为者,是新中国历史上伟大的人民科学家:被誉为“中国航天之父中国航天之父”、“中国中国导弹之父导弹之父”、“火箭之王火箭之王”、“中国自动化控制之父中国自动化控制之父”。中国国务院、中央军。中国国务院、中央军委授予委授予“国家杰出贡献科学家国家杰出贡献科学家”荣誉称号,获中共中央、国务院中央军委颁荣誉称号,获中共中央、国务院中央军委颁发的发的“两弹一星两弹一星”功勋奖章功勋奖章。 钱学森之问钱学森之问2005年温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时,钱学森年温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时,钱学森曾发出这样的感慨:曾发出这样的感慨:大学排行榜:港大痛失亚洲第一大学排行榜:港大痛失亚洲第一 北大清华排名下跌北大清华排名下跌2011年年10月月07日日 01:32来源:来源:新快报新快报 榜单前榜单前10位,美国和英国大学分占位,美国和英国大学分占7席和席和3席,席,其中英国牛津大学排名第四。美英两国分别有其中英国牛津大学排名第四。美英两国分别有75所和所和32所大学进入榜单前所大学进入榜单前200名。亚洲排名最靠前名。亚洲排名最靠前的是东京大学,列第的是东京大学,列第30位。日本和韩国各有位。日本和韩国各有5所和所和3所高校进入前所高校进入前200名。名。 北京大学和清华大学分别位居第北京大学和清华大学分别位居第49和第和第71位,位,中国科学技术大学排名第中国科学技术大学排名第192位。中国香港的大学位。中国香港的大学在在200强中夺得强中夺得4席,是世界上顶尖大学密度最高席,是世界上顶尖大学密度最高的地区,其中香港大学位列第的地区,其中香港大学位列第34。为什么要进行科技创新和教育创新呢?(背) 科技创新能力,已越来越成为综合国力竞科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。能力,首要的是提高教育创新能力。明确社会责任,树立远大理想,增强创新意识。刻苦学习,努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;敢于质疑,大胆向权威挑战,把创新热情和科学求实态度结合起来。要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察力和创造性思维能力6、中学生如何把自己培养成为创新型人才?(背)(背)单选题单选题1、一个民族最根本的事业是、一个民族最根本的事业是( )A.保护环境保护环境 B.培养人才培养人才.发展科技发展科技 .教育教育D 2、据资料显示,我国电子产品产量名列前茅。但、据资料显示,我国电子产品产量名列前茅。但由于核心技术掌握在别人手中,致使我国电子产品的由于核心技术掌握在别人手中,致使我国电子产品的利润仅有利润仅有5%,相当一部分利润支付给了拥有核心技术,相当一部分利润支付给了拥有核心技术的外商。这说明综合国力竞争的决定因素是的外商。这说明综合国力竞争的决定因素是 A、科技创新能力、科技创新能力 B、军事能力问题、军事能力问题 C、人才问题、人才问题 D、环境问题、环境问题A3、被人们誉为、被人们誉为“一粒种子改变了世界一粒种子改变了世界”的的农业科学家袁隆平农业科学家袁隆平,以其胆识、专注、智慧以其胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神成为和淡泊名利的精神成为2004年度感动中国年度感动中国人物人物.“一粒种子改变世界一粒种子改变世界”说明说明( )A、种子是改变世界的决定性因素、种子是改变世界的决定性因素、科学技术的巨大进步使我国成为发达国家、科学技术的巨大进步使我国成为发达国家、科学技术是第一生产力、科学技术是第一生产力、杰出科学家对社会发展具有决定性作用、杰出科学家对社会发展具有决定性作用C1、只有把教育搞上去,才能(、只有把教育搞上去,才能( ) A、化人口大国为人才强国、化人口大国为人才强国 B、增强我国的综合国力、增强我国的综合国力 C、从根本上提高中华民族的整体素质、从根本上提高中华民族的整体素质 D、在激烈的国际竞争中取得战略主动地位、在激烈的国际竞争中取得战略主动地位ABCD多选题多选题2、“真正的核心技术是买不来的真正的核心技术是买不来的”,所以我们必须,所以我们必须 实施科教兴国战略实施科教兴国战略坚持独立自主,自力更生的原则坚持独立自主,自力更生的原则积极积极“走出去走出去”,不必,不必“引进来引进来”重视人才的培养重视人才的培养ABD3、从国与国之间的比较来看,、从国与国之间的比较来看,19601975年年间教育经费的增长,法国为间教育经费的增长,法国为3倍,原联邦德国倍,原联邦德国为为6倍,日本为倍,日本为10倍,结果是教育经费增长与倍,结果是教育经费增长与经济增长成正比。教育经费增长快的国家也是经济增长成正比。教育经费增长快的国家也是战后经济发展快的国家。这说明战后经济发展快的国家。这说明教育创新制约着科技创新教育创新制约着科技创新 教育是一个人终身受益的财富教育是一个人终身受益的财富教育在一定意义上决定一个民族和国家的未教育在一定意义上决定一个民族和国家的未来来教育是一个民族最根本的事业教育是一个民族最根本的事业CD4、中国生产的、中国生产的DVD每台批发价为每台批发价为40美元,其中美元,其中专利费却占到了专利费却占到了21.3美元;中国是计算机的生产美元;中国是计算机的生产大国,但同时也在为微软及英特尔赚钱。这就告大国,但同时也在为微软及英特尔赚钱。这就告诉我们诉我们科技落后就要受制于人科技落后就要受制于人 科技创新能力已经越来越成为国与国之间综合科技创新能力已经越来越成为国与国之间综合国力竞争的决定性因素国力竞争的决定性因素我们还面临科技落后的压力我们还面临科技落后的压力如果我们的自主创新能力上不去,就不可能在如果我们的自主创新能力上不去,就不可能在世界舞台上占据有利地位世界舞台上占据有利地位ABCD5、以下关于科学技术的说法正确的是、以下关于科学技术的说法正确的是科学技术与生产实践无关科学技术与生产实践无关 科学技术的每一次重大突破,都会引起经科学技术的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步济的深刻变革和人类社会的巨大进步科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力随着社会的不断发展,科学技术的作用必随着社会的不断发展,科学技术的作用必将越来越突出将越来越突出BCD 1.被人们誉为被人们誉为“一粒种子改变了世界一粒种子改变了世界”的的农业科学家袁隆平农业科学家袁隆平,以其胆识、专注、智慧以其胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神成为和淡泊名利的精神成为2004年度感动中国年度感动中国人物人物.“一粒种子改变世界一粒种子改变世界”说明说明( )A.种子是改变世界的决定性因素种子是改变世界的决定性因素.科学技术的巨大进步使我国成为发科学技术的巨大进步使我国成为发达国家达国家.科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力.杰出科学家对社会发展具有决定性杰出科学家对社会发展具有决定性作用作用C2 2、“真正的核心技术是买不来的真正的核心技术是买不来的”,所,所以我们必须以我们必须 实施科教兴国战略实施科教兴国战略坚持独立自主,自力更生的原则坚持独立自主,自力更生的原则积极积极“走出去走出去”,不必,不必“引进来引进来”重视人才的培养重视人才的培养ABD3、从国与国之间的比较来看,、从国与国之间的比较来看,19601975年间教育经费的增长,法国为年间教育经费的增长,法国为3倍,原联邦倍,原联邦德国为德国为6倍,日本为倍,日本为10倍,结果是教育经费倍,结果是教育经费增长与经济增长成正比。教育经费增长快的增长与经济增长成正比。教育经费增长快的国家也是战后经济发展快的国家。这说明国家也是战后经济发展快的国家。这说明教育创新制约着科技创新教育创新制约着科技创新 教育是一个人终身受益的财富教育是一个人终身受益的财富教育在一定意义上决定一个民族和国家的教育在一定意义上决定一个民族和国家的未来未来教育是一个民族最根本的事业教育是一个民族最根本的事业CD4 4、中国生产的、中国生产的DVDDVD每台批发价为每台批发价为4040美元,其中专美元,其中专利费却占到了利费却占到了21.321.3美元;中国是计算机的生产大美元;中国是计算机的生产大国,但同时也在为微软及英特尔赚钱。这就告诉国,但同时也在为微软及英特尔赚钱。这就告诉我们我们. .科技落后就要受制于人科技落后就要受制于人 . .科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素决定性因素. .我们还面临科技落后的压力我们还面临科技落后的压力. .如果自主创新能力上不去,就不可能在世界舞如果自主创新能力上不去,就不可能在世界舞 台上占据有利地位台上占据有利地位ABCD科技是第一生产力 实施科教兴国战略教育决定民族未来(要求)(要求)1、加强科技创新和教育创新、加强科技创新和教育创新2、全面深化科技、教育体制改革、全面深化科技、教育体制改革3、推进科技、教育与经济社会发展相结合、推进科技、教育与经济社会发展相结合科教兴国战略科教兴国战略科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力百年大计百年大计 教育为本教育为本加快发展科技加快发展科技优先发展教育优先发展教育科技创新科技创新教育创新教育创新首要首要把经济建设转移到依靠科技进步把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来和提高劳动者素质的轨道上来
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