大班美术活动 (2)

大班美术活动哈哈小人活动名称：美术哈哈小人活动目标：1.感受在有折痕的纸上作画的夸张效果，体验其中的乐趣。2.通过实践和观察，探究画面造型变化与折纸的关系。活动准备：单线小人示范画、浅黄和浅粉色纸若干张、黑色水彩笔38支、篮子14个、小型吸铁石40个、黑板一块活动过程：1.观察“小人”，尝试画出一模一样的小人。（1）出示范画“哈哈小人”，引导幼儿仔细观察模仿画出相同的小人。教师 注意幼儿的握笔姿势和坐姿。（2）引导幼儿比较作品与范例的差异。2.探究在教师折过的纸上画“小人”，发现画面造型与纸张折叠的关系。（1）请幼儿在折好的纸上画顶天立地的小人。（2）幼儿绘画，观察幼儿选择绘画的位置。（3）展示一部分作品，引导幼儿观察画纸打开后上小人的变化（画在折线上的部位都断开了）。（4）探究小人变化的原因，引导幼儿把断开的部位连起来，观察连线后小人的变化（各部位变得很长，滑稽可笑），引导幼儿发现小人变形的原因（5）观察其他作品，说说小人的哪里变了形。（6）师生共同小结研究后的结果。（画在折线上的部位在打开后都会变长，所以如果想要把小人的哪个部位变形，就要把那个部位画在折线上）。3.幼儿再次作画（1）教师引导幼儿变换小人变形的部位（2）幼儿相互欣赏和介绍作品