二年级数学上册 两位数加两位数（进位加）课件 新人教版

两位数加两位数两位数加两位数 ( (进位加进位加) )二（二（1）班和二）班和二（3）班能合乘一辆车吗？）班能合乘一辆车吗？ 你是怎样知道这两个班不能合乘一辆车？你是怎样知道这两个班不能合乘一辆车？ 能说一说你是怎样算的吗？能说一说你是怎样算的吗？ 把你的算法在小组内交流一下。把你的算法在小组内交流一下。二（二（1）班）班36人。人。二（二（3）班）班35人。人。36 + 35 = 36 + 35 = ( )( )一共有多少人？一共有多少人？36 + 35 = 36 + 35 = ( )( )7171人人把把1010根根小棒小棒捆成捆成一捆一捆个位上个位上5 5加加6 6得得1111，向，向十位进十位进1 1，个位写，个位写1 1。 3 5 3 5+ 3 6 + 3 6 十十 个个11 17 7 你能说说笔算加法你能说说笔算加法要注意什么吗？要注意什么吗？ 儿儿 歌歌先从个位上加起。先从个位上加起。请向十位进上一。请向十位进上一。个位满十别着急，个位满十别着急，相同数位要对齐，相同数位要对齐，小练笔： 5637= 46+24 5 6 4 6 3 7 2 4 ( ) ( ) 想：个位上想：个位上6加加7得（得（ ）该怎样）该怎样写？写？想：个位上想：个位上6加加4得（得（ ），该怎），该怎样写？样写？13写写3向十位进一向十位进一10写写0向十位进一向十位进一 7 09 3 9 37 0笔算加法要注意什么呢？笔算加法要注意什么呢？儿儿 歌歌相同数位要对齐，先从个位上加起。相同数位要对齐，先从个位上加起。个位满十别着急，请向十位进上一。个位满十别着急，请向十位进上一。 两位数加两位数（两位数加两位数（进位加进位加） 3 6 3 6+ 2 2+ 2 2 8 8（ ） 5 6 5 6+ 2 7+ 2 7 3 3（ ）7 7 8 81 1（ ） 2 5 2 5+ + 6 66 68 5 8 5 6 61 15 51 13 3现在有多少幢现在有多少幢? ?27 + 23 =27 + 23 =5050（幢）（幢）口答：口答： 现在有现在有5050幢。幢。回顾总结：回顾总结： 1、今天这节课我们学习了什么？、今天这节课我们学习了什么？ 2、你有什么收获？、你有什么收获？