2022年质量安全提升方案

2022年质量安全提升方案编制：审核：审批：编制单位：_富民建设有限公司编制日期：年月日目录一、工程概况-1二、工程目标-1（一质量目标-1（二）安全管理目标-1（三）工期目标-1三、推进工程质量管理标准化-1（一）认真贯彻实施国家标准规范有关文件企业标准及施工_设计-1（二）施工前的管理措施：-2（三）施工样板管理措施：-2（四）施工过程中的质量管理：-2（五）工程质量常见问题治理措施：-3（六）施工完成后的质量验收管理：-7四、提升建筑施工质量安全生产水平-7（一）组建质量管理机构-7（二）提升安全生产水平-7五、切实提高劳务人员专业素质-10六、提升技术创新能力-103工程质量安全提升方案一、工程概况本工程为高层建筑单元式住宅楼，位于宜州市庆远镇龙江路1_号。由宜州市高级中学兴建，_南都建筑设计有限公司设计，_中信恒泰工程顾问有限公司监理。本工程设计为：框剪结构，建筑层数为：地上_层，地下_层，总建筑面积为：_m2，高度为：33.85m。二、工程目标（一）质量目标确保工程质量符合施工质量验收规范，争创“安全文明项目”。（二）安全管理目标本工程安全生产目标。实现“五无”、“两控制”。1.实现“五无”。即无人员伤亡、无重大行车事故、无重大交通责任事故、无重大质量事故、无重大机械事故。2.“两控制”。人员重伤频率控制在_以下，轻伤频率控制在_以下。（三）工期目标合同计划开工日期_年_月，计划完工日期_年_月。三、推进工程质量管理标准化（一）认真贯彻实施国家标准规范有关文件和企业标准及施工_设计1.建筑地基基础工程施工质量验收规范gb50202-_2.建筑地基处理技术规范jgj79-_3.地下防水工程质量验收规范gb50208-_4.钢筋焊接及验收规程jgj18-_45.混凝土结构工程施工质量验收规范gb50204-_6.混凝土结构工程施工规范gb50666-_7.建筑施工模板安全技术规范jgj162-_8.屋面工程技术规范gb50345-_9.砌体填充墙结构构造12g614-110.砌体结构工程施工质量验收规范gb50203-_11.砌体结构工程施工规范gb50924-_12.混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（二）施工前的管理措施：1.建立项目管理机构，制定质量目标，落实各岗位人员的质量责任制。施工过程中，严格执行强制性标准条文，编制真实可行施工_设计及各专项施工方案并认真执行。2.项目部管理人员对图纸及设计变更充分熟悉，不清楚的及时与设计人员协商。3.项目部管理人员统一_对各班组人员进行分项工程的方案学习、对操作人员进行技术交底。（三）施工样板管理措施：施工前样板先行，样板作为每个分项施工质量的标杆，必须严格按照图纸、方案、技术交底的质量要求高标准完成，保证各分项样板的主控项目、一般项目中的控制标准。（四）施工过程中的质量管理：1.对各种原材料、半成品能够进场检验，并能够反映工程实际情况，严禁不合格材料进场。2.施工班组长必须在施工现场，对施工过程进行监管。因有事不能在现场监管时，5应提前通知项目部。3.项目部管理人员对施工中存在的质量缺陷以整改通知单形式告知班组后，应及时进行整改，整改完成后报项目部核查。拒不整改或随意整改的，项目部以罚单的形式进行处罚；4.在施工过程中禁止不顾施工质量要求和偷奸耍滑的现象，如项目部发现将会给予严重处罚；5.在保证施工质量的同时，班组应有节约材料的意识，对于脆性容易磕碰损坏的材料应轻拿轻放、堆放整齐，以防止材料浪费。6.因班组施工质量缺陷无法进行下道工序的，并拖延施工进度造成的损失，由班组自行承担；7.影响严重的质量缺陷班组长应与项目部共同协商返修措施，禁止班组自行随意处理。（五）工程质量常见问题治理措施：1.填充墙裂缝治理措施1）填充墙砌体材料至少养护28d后方可用于砌筑。2）严格控制砌块的含水率和融水深度，墙体材料现场存放时应设置可靠的防潮防雨淋措施。3）不同基体材料交接处应采取钉钢丝网等抗裂措施，钢丝网与不同基体的搭接宽度每边不小于_mm。4）填充墙砌体应分次砌筑，每次砌筑高度不应超过_m，日砌筑高度不宜大于_m，灰缝砂浆应饱满密实，嵌缝应嵌成凹缝，严禁使用落地砂浆和隔日砂浆嵌缝。5）填充墙砌筑接近梁板底时，应留一定空间，至少间隔_天，再将其补砌挤紧。6）填充墙砌体临时施工洞处应在墙体两侧预留26500拉结筋，补砌时应润湿已砌6筑的墙体连接处，补砌应与原墙接槎处顶实，并_钢丝网片，两边压墙不小于_mm。7）消防箱、配电箱、水表箱、开关箱等预留洞上的过梁，应在其线管穿越的位置预留孔槽，不得事后剔凿，其背面的抹灰层应挂满钢丝网片。2.墙面抹灰裂缝治理措施1）应严格控制抹灰砂浆配合比，宜用过筛中砂，保证砂浆有良好的和易性、保水性。采用预拌砂浆时，应由设计单位明确强度及品种要求。2）对混凝土、填充墙砌体基层抹灰时，应先清理基层，然后做甩浆结合层，掺加界面剂与水泥浆拌合，喷涂后抹底灰。3）抹灰前墙面应浇水，浇水量应根据墙体材料和气温不同分别控制，并同时检查基体抗裂措施实施情况。4）抹灰面层严禁使用素水泥浆抹面。5）墙面抹灰应分层进行，抹灰总厚度超过35时，应采取加设钢丝网等抗裂措施。6）墙体抹灰完成后应及时喷水进行养护。3.外墙保温饰面层裂缝、渗漏治理措施1）外墙保温系统组成材料应与其系统型式检验报告一致。2）保温材料应有省级住房和城乡建设行政主管部门出具的产品认定证书。eps板自然条件下陈化期不得低于_天，60度恒温蒸汽条件下不得低于_天，_ps板陈期不得低于_天。3）外墙外保温施工前应作出专项施工方案，由总承包单位报建设（监理）单位_批准后实施。4）外墙外保温工程施工应坚持样板引路的原则，样板验收合格后方可全面施工。5）外墙基层处理及找平层施工应符合下列要求：7a.抹灰前应先堵好架眼及孔洞，封堵应由专人负责施工，施工、监理单位应对孔洞封堵质量进行专项检查验收，并形成隐蔽工程验收记录。b.封堵脚手架眼和孔洞时，应清理干净，浇水湿润，然后采用干硬性细石混凝土封堵严密。c.穿墙螺栓孔宜采用聚氨酯发泡剂和防水膨胀干硬性水泥砂浆填塞密实，封堵后孔洞外侧表面应进行防水处理。4.外窗渗漏治理措施1）外窗制作前应对洞口尺寸逐一校核，保证门窗框与墙体间有适合的间隙；外窗进场后应对其气密性能、水密性能及抗风性能进行复验。2）窗下框应采用固定片法_固定，严禁用长脚膨胀螺栓穿透型材固定门窗框。固定片宜为镀锌铁片，镀锌铁片厚度不小于1.5，固定点间距：转角处180，框边处不大于500。窗侧面及顶面打孔后工艺孔冒_前应用密封胶封严。3）窗框与结构墙体间应施打聚氨酯发泡胶，发泡前应清理干净，发泡胶应连续施打，一次成形，填充饱满。4）外窗框四周密封胶应采用中性硅酮密封胶，密封胶应在外墙粉刷涂料前完成，打胶要保证基层干燥，无裂纹、气泡，转角处平顺、严密。5）外窗台上应做出向外的流水斜坡，坡度不小于_%，内窗台应高于外窗台_mm.窗楣上应做鹰嘴或滴水槽。6）外窗排水孔位置、数量、规格应根据窗型设置，满足排水要求。7）外窗_完成后，应进行外窗现场淋水见证检验，并形成记录。5.有防水要求的房间地面渗漏治理措施1）有防水要求的房间楼板混凝土一次性浇筑，振捣密实。楼板四周应设现浇混凝土止水台，高度不小于_mm，且与楼板同时浇筑。82）防水层沿墙四周上返。高出地面不小于_mm，管道根部、转角处、墙根部位做防水附加层。3）管道穿楼板的洞口处封堵时支设模板，将孔洞周围浇水湿润。用高于原设计强度一个等级的防渗混凝土分两次进行浇灌、捣实。4）有防水要求的房间内穿过楼板的管道根部加设套管，必须保证套管高度满足上口高出成品地面_mm.5）防水层上施工找平层或面层时应做好成品保护，防止破坏防水层。有防水要求的房间应二次蓄水试验，即防水隔离层施工完成时一次，工程竣工验收时一次，蓄水时间不少于_小时，蓄水高度不少于_mm，并形成记录。6.屋面渗漏治理措施1）不得擅自改变屋面防水等级和防水材料。2）屋面防水必须有相应资质的专业防水队伍施工，施工前进行图纸会审，掌握细部构造及有关技术要求。3）卷材防水屋面基层与_墙、山墙、变形缝、烟（井）道等突出屋面结构的交接处和基层转角处，找平层均应做成圆弧形，圆弧半径应符合规范要求。4）卷材防水在天沟、檐沟与屋面交接处、泛水、阴阳角等部位，应做防水附加层；附加层经验收合格后，方可进行下一步的施工。5）天沟、檐沟、檐口、泛水和立面卷材收头的端部应裁齐，塞入预留凹槽内，用金属压条钉压固定，最大钉距不应大于_mm，并用密封材料嵌填封严。6）伸出屋面的管道、井（烟）道、设备底座及高出屋面的结构处应用柔性防水材料做泛水，其高度不小于_mm；管道底部应做防水台，防水层收头处应箍紧，并用密封材料封口。7）屋面水落口周围直径_mm范围内应设不小于_%的坡度坡向水落口，水落口处防9水层应伸入水落口内部不应小于_mm，并用防水材料密封。8）屋面太阳能、消防等设施、设备、管道_时，应采取有效措施，避免破坏防水层。9）屋面防水工程完工后，应做蓄水检验，蓄水时间不少于_小时，蓄水最浅处不少于_mm；坡屋面应做淋水检验，淋水时间不少于_小时。（六）施工完成后的质量验收管理：1.项目部对每个分项会根据其施工特点，按不同楼层进行验收，班组应积极配合；2.验收将按照“三检制”（班组自检，项目部复检，报监理验收）进行验收；3.班组长与工人的自检，不仅要对其施工质量进行验收，还要保证做到工完场地清，防止出现最后因施工垃圾班组间推诿现象。四、提升建筑施工质量安全生产水平（一）组建质量管理机构1.建立由项目经理和项目技术负责人、质检负责人员参与组成的项目质量管理领导小组，领导和_实施本合同段的质量管理、兑现合同段质量目标；项目部质量管理领导小组是负责工程质量管理的实施_机构，领导和_项目作业队开展保证工程质量的各项攻关和管理活动。是本合同段工程实施过程中质量管理的执行机构，在进行质量专检的同时，对质量管理制度、标准和规定的执行情况进行监督、检查，实行质量管理“一票否决权”。2.质量管理领导小组成员：组长：项目经理副组长：技术负责人；组员。质检员、施工员、取样员、各施工班组班长。（二）提升安全生产水平安全检查是施工项目安全管理工作的重要内容，是消除事故隐患、改善作业场所施工环境的重要手段。通过安全检查，可以及时发现生产过程中的危险因素，制定整改措施，保证安全生产。重点是施工现场的安全文明施工管理以及安全管理内业资料，切实起到监督检查指导作用。安全检查以月度安全检查为主，配合安全管理人员现场巡查，重点检查安全文明施工二次策划落实情况及装置性违章、管理性违章、行为性违章的治理。通过两个层面的安全检查，彻底消除人的不安全行为和不安全状态，确保安全管理处于可控、在控、能控状态。1.建立安全管理机构2.建立安全保证体系3.建立安全管理制度1）安全生产责任制建立健全各级、各职能部门及各类人员的安全生产责任制。企业和项目部之间、总分包单位之间均应签订安全生产目标责任书，安全生产指标清晰、安全责任明确。2）编制安全技术措施制度针对采用新技术、新工艺、新材料、新设备时，必须制定相应的有针对性的安全的技术措施并付诸实施。3）定期与跟踪检查相结合的检查制度公司定期或不定期的_安全生产大检查，检查安全生产的_措施、技术措施、安全防护的落实情况，指导安全生产活动的开展，解决安全生产中的问题。项目部每月_至少一次的安全大检查，具体落实有关安全生产的制度、措施。解决安全生产中出现的问题，对安全事故隐患采取有效的预防措施。施工项目设立专门的安全管理小组，跟踪检查，每天跟班巡回检查，消除事故11隐患，边查边改，制止违章作业和违纪行为。检查重点围绕高空作业、电气线路、机械动力等方面进行，防止发生高空坠落、触电、机械伤人等事故，检查中发现问题和隐患，必须立即整改，确保安全施工，并完善书面签字。安全检查活动应做好记录，对提出的问题应即时进行整改，同时对整改的问题也应作好记录。4）安全技术交底措施建立安全技术交底制度，分部工程施工前应由项目安全责任人对全体施工人员进行施工安全技术交底，分项工程或每个工种施工前由专职安全员对班组作业人员进行书面的施工安全交底，班组履行签字手续后方可进行作业。5）坚持进行安全教育制度a.对入场的工人进行严格的“三级”安全教育培训，使其熟知安全技术操作规程，了解工程施工及施工安全的特点，经考核合格后才能进入操作岗位。b.经常_班组学习安全技术操作规程，教育工人不违章作业和不得有违纪行为。6）建立班前安全活动制度项目每周_一次安全例会，班组每天开展班前安全教育，每月开展安全讲评活动，并有记录和考核措施。7）坚持特种作业持证上岗制度建立特种作业人员和中小型机械操作工花名册。特种作业人员必须经有关部门培训考核合格后持证上岗。8）认真落实安全“三宝”制度进入施工现场必须戴好安全帽，坚持使用安全“三宝”。现场指挥、安全等检查人员须佩戴明显的袖章或标志，危险施工区域挂警示牌或警示灯。12施工现场必须悬挂醒目的安全标语和安全色标，实行全封闭管理，设立门卫，严禁非施工人员进入现场。9）建立工伤事故处理制度施工现场实行工伤事故报告制度和记录，建立事故档案。发生伤亡事故必须按规定进行报告，并认真按“四不放过”（事故原因未查清不放过；事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；事故没有制订切实可行的整改措施不放过）的原则进行调查处理。10）提高劳务人员专业素质劳务管理人员是建筑劳务企业的一线指挥员，是现场施工的管理者，他们的行为不仅直接关系到建筑劳务企业经济目标的实现，而且关系到现场施工管理的优劣和成败。由于其位置重要、作用特殊，所以选好选准劳务管理人员，并培养他们具有良好的思想管理方法、工作方法和工作作风，提高其综合素质，就显得尤为重要。劳务管理人员在现场管理中，由于工作多，压力大，事无巨细都得过问，如果没有强烈的事业心和责任感，是不可能当好劳务管理人员的。所以要求劳务管理人员必须要做到脑勤、腿勤、嘴勤，学习科学管理知识，多思考，提高工作。五、切实提高劳务人员专业素质项目针对劳务人员实行分类培训制度，实行全员培训、持证上岗；要做好劳务人员职业道德和质量安全技能培训，积极开展“知责履责、失职追责”活动，确保质量安全责任落实；项目严格落实劳务人员_制、考核制，推进劳务人员信息化管理，不断提升施工人员的安全生产意识和安全技能。六、提升技术创新能力本工程结构安全要求、防水防火防潮防腐要求、使用功能要求等方面均属于民用建筑最高标准，所采用的国家提倡的十项新技术很多，体现在设计理念新、结构形13式新、使用材料新、操作工艺新、施工管理新等各方面。第二篇：安全监管质量标准化提升方案安全监管质量标准化提升的实施方案煤矿安全质量标准化建设是煤矿安全生产的基础，是煤矿企业可持续发展的战略要求，是提升煤矿技术水平的有效途径，是煤矿企业生存和健康发展的必由之路，为了把我矿建设成为一流的本质安全型矿井，根据我矿生产部的同一安排布置，现特制定我部室制定了“安全监管”专业安全质量标准化达标提升方案。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，坚持安全第一、质量为本、加大安全投入、改善安全条件，切实加强煤矿“安全质量标准化”建设，努力实现煤矿安全生产形势稳定好转。二、工作目标_年四季度达到_分。三、_机构为保证安全监管质量标准化工作目标的顺利实现，我部成立安全质量标准化领导小组。组长：梁卫国副组长：张伟民、王文礼成员：郑继伟、徐公安、焦文炳、曹坤李昆、李耀、申祎婷（1）组长负责总体安排、督促、协调安全监管质量标准化工作的开展和落实。（2）副组长负责具体实施和监督提升进度、质量，对存在的问题协调解决。（3）成员负责对全矿各专业的日常检查和井下各作业点、变化作业点情况进行汇总存档。四、重点工作1、事故调查、分析、考核严格按照事故追查“四不放过”原则进行调查并建立事故追查台账；事故分析要按照事故直接原因、间接原因的分析方法；制定非伤亡事故分类考核制度，严格按照事故分类进行考核。2、隐患排查建立健全隐患排查治理和建档制度，实行分级排查隐患；对排查的隐患，安全隐患等级进行登记，要求分专业建立隐患排查台账和重大安全隐患信息档案，严格按照职责分工与“五落实：原则实现隐患闭合销号建档。；制订b级以上隐患整改销号闭合制度，并严格按照制度执行。3、安全教育加强全员培训，强化管理人员的培训；每月对各专业安全教育培训开展情况进行一次检查和总结，对查出的问题制定措施，整改落实。年中对安全培训工作进行总结；规范年度、季度、月度、临时性安全技术培训计划；完善从业人员安全培训教育档案，详细记录培复训考核情况；严格落实“双三”达标活动，对不合格人员进行停工学习;规范“三违”登记台账，对“三违”按照性质、队组、工种、年龄进行统计，根据统计结果执行每旬三违分析通报制度；严格落实“三违”和“不放心”人员帮教和人员处理记录台账。4、班组建设建立健全班组各项管理制度，并落实；严格按照制度建立相关台账，并按时登记；班组必须每旬召开一次班组安全会议，分析本旬存在的安全隐患问题，并形成纪要存档完善班组隐患自查治理体系，建立隐患登记台账和隐患整改销号闭合记录。第三篇：质量提升方案维新镇小学教育教学质量提高方案为全面推进素质教育，提高教育教学质量，落实基础教育课程改革，调动全体教职工的工作积极性和热情，激发全校学生学习积极性和主动性，不断提高课堂教学的有效性，进一步强化学校对教育教学的管理，根据教委有关文件精神，结合我校实际情况特制定提高学校教育教学质量方案：一、指导思想及目标以教委中小学教学质量提升年活动实施方案_通知精神为指导，以全面推进素质教育，稳步扎实实施课程改革为方向；以科学化、规范化的教育教学管理，全面提高教育教学质量为核心；以过程性、终结性、督查分析、科学评估为方法；以培养提高学校管理人员的领导水平和教师的教学素养为重点；全力建构学校可持续发展的教育教学质量提高机制，以办“百姓身边的好学校”为最终目的。二、教育教学质量提高领导小组组长：熊华副组长：周小洪叶在伟成员：唐世龙蒋显应胡定明胡克维潘强三、基本思路1、提高“质量”认识水平，坚持质量立教、质量兴教、质量强教的正确导向把提升教育教学质量作为我校课改的核心任务。2、坚持发扬民主，凝聚智慧。广泛听取广大教师的意见，不断反思，不断总结。3、加强教育教学管理，学校领导围绕“提高教学质量”的主题，切实查摆问题，分析原因，制定整改措施，使自己成为教学质量提升的调动者；教导主任、教研组要要根据学校教师在提高教学质量的实践中所存在的问题，策划、监督、指导、引领教学活动，使自己成为学校提高教学质量的促进者；教研组长要不断发现教学中存在的问题原因，积极在本组营造人人讲质量的氛围。四、达成目标德育目标。文明守纪，团结互助，诚实守信，关爱他人，学会感恩，做人厚道。教学目标：使每一个学生都能够较好地掌握本册教材知识点和分析问题、解决问题的基本技能，确保学生学业良好率达_%以上，毕业生合格率达_%。学校提出了各个学科质量管理的目标，其中语数学科的达标要求是：一、二年级达_，三、四年级达_，五、六年级达_。五、主要工作内容1、进一步完善落实教学常规管理各项制度；2、规范教学管理，强化教学研究；3、认真开展“有效课堂人人过关活动”4、认真_开展教学工作督导评估；5、定期进行教学质量监测，实施教学成果考核与奖惩。六、具体措施（一）坚持德育为首，促进学生全面发展1、扎实开展“阳光体育”活动，保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，认真搞好学生体质监测工作。保证学生以充沛的精力，健康的体魄投入到学习中，提高学习的实效性。2、创建“书香校园”，培养学生人文素养。针对图书管理员人手紧、学生借阅时间短等现状，通过进一步完善各班图书角，设立图书协管员定期分发图书的办法，来增加图书借阅量，以高学生的阅读量，通过阅读扩大识字量。明确各年段学生的阅读量，保证充足的阅读时间，通过开展阅读竞赛等活动，激发学生阅读的兴趣，提高学生阅读水平，培养学生人文素养。3、深入开展“良好行为习惯养成”教育，塑造学生健全人格。加强德育环境和校园文化建设。大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩的科技、艺术、体育活动。充分利用好升旗仪式，重大节日主题活动等德育阵地，营造健_动、积极向上的德育氛围，搭建学生快乐成长的平台。积极开展学生的日常行为养成教育，特别是自律、卫生、礼仪、安全等方面的养成教育，努力创设一个“我成长、我快乐”的成长环境。以绿化、美化、净化、亮化为抓手，以创建走廊文化、班级文化为依托，以少先队活动、心理辅导平台、校园广播站、班队课等为主要活动形式，着力构建和谐、人文、书香的育人环境。（二）以教学为中心，着力实施“课堂教学质量”的提升1、切实加强课程管理，开全开足各种课程。教务主任、行政值班人员每天认真进行巡视检查，杜绝教师私自调课、不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习课等现象的发生2、切实加强课堂教学管理，狠抓以下几个方面：第一，抓教师备课环节，一是实施备课指导督查制度，由校领导和学科骨干教师参与，对成绩较差的班级任课教师和新任课教师进行备课指导督查，让教师谈对课程标准、教材的理解、对学生情况的分析、对教学目标重难点的确定、教学思路、环节策略的设计与选择，然后进行指导和质询，提高备课的质量。二是采取_备课，针对性的备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计。三是开展青年教师教学设计竞赛，使教师能认真钻研教材、理解教材、把握备课环节，形成独立备课的良好素质。第二，向四十分钟要质量，提高课堂教学的实效性，每节课必须做到：（1）教学目标必须明确具体且能完成；（2）教学过程必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。教导处结合过关活动随时加强对课堂教学质量的管理。（1）随堂听课，个别交换意见，提出要求和建议。（2）_中青年教师评优课活动，全校教师听课，评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。第三，加强过程管理。对教师的教学工作除了平时的常规检查，随堂听课外，加强对个别教师不安心教学的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改）；三座谈问卷（开学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学情况）；四总结提高（在上述调查基础上，指导其总结成功的教学经验，以发扬光大；指出其在教学中存在的问题，并提出改进措施和意见）。全面解决教和学之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。3、加大对后进生转化力度，提高整体成绩。后进生是影响我校教学质量的重要因素，因此，做好后进生转化是我校教学质量提高的关键。必须高度重视：第一、建立档案。根据考试分数和任课教师平时观察，确定后进生_，建立档案。第二、任课教师必须对班上的学困生心中有数，教学中要分层次。第三、教师与学困生结对子，利用课余时间对他们进行个别辅导。第四、经常与学困生谈心，鼓励他们克服心理障碍，对于他们的进步给予肯定。第五、任课教师要避免产生新的学困生。第六、对于重点年级、重点学科（语文、数学、科学、思品、英语学科）；重点教师、重点学生（自己不学、家长不管，成绩特差的学生）进行重点跟踪监控。教导处按规定对后进生进行严格检查考核，并及时反馈结果，提出整改意见，督促整改。4、建立质量分析制度每次期中、期末考试大型考试都要进行质量分析，通过对试卷的简要分析，学生对所考察内容知识点的掌握情况，后进生成绩差的原因，失分率较高试题的原因，教师进行认真分析，质量分析后，由教导处会同相关人员制定切实可行的改进措施。对于在期中期末考试中成绩不合格的学生，每次考试后，教师必须对成绩不合格的学生的学习情况进行全面的分析，针对性的进行辅导，切实改变学困生“考好考坏没关系”的认识，让学生自加压力，不断进步。5、充分利用教学资源，提高课堂教学效率充分利用学校的教学设备，利用多媒体搞好教育教学，要求老师们根据教材自制相应的课件。6、抓学生学习方式的转变，着重培养学生的自主探究和合作探究学习的习惯，教师要结合我校的教学模式，克服传统教学中课上只有少数学生跟着老师转，而多数学生旁听的弊端，从而使课堂教学的有效性逐步得到提高。（三）加强师资队伍建设，提高教育教学质量1、_教师学习教师职业道德规范、教师工作一日常规、十条禁令等行为规范，提高教师职业规范意识。2、加强教师队伍建设，提升专业水平专业引领。学校定期派教师外出主进行培训，使教师在多媒体的应用、教法、学法等方面得到专业的引领。自我反思。学校要求教师要有良好的反思习惯，时时思考，时时改进，时时总结。不断总结得失之处，以便更好的提升课堂质量。对专业发展处于不同阶段教师，在反思内容上提出不同要求。对自我_较多教师，引导他们更多地对反思自己的课堂教学，对_教学任务教师，引导他们将反思重点放在_学生上。年级组每周对年级进行一次专项检查，教导处每月进行一次专项检查，通过检查使反思落到实处，通过反思提高课堂教学质量。增强教师的合作意识，做到质量提高关系到你我他。通过教师的交流合作，激发教师深入钻研业务，不断提高教育教学水平的积极性、主动性，促进了教师的快速成长。发挥校内名师的引领作用，通过走访名师的学生、走进名师的课堂、与名师交流、请名师走进自己的课堂等形式，诊断教学中的问题，进行面对面的教学辅导。积极开展“有效课堂人人过关活动”，促进教师教学专业水平，教师课堂教学能力的提高，保证课堂教学有效性。（四）做好家长工作，促进教育教学质量提高每学期召开一次家长会，向家长解读教材，怎样辅导学生以及提出要求，使家长对教材内容有初步了解、对辅导要求有明确的认识；与家长共同分析学生目前的学习状况，做到沟通顺畅，总结经验，制定出提高措施。通过家长做好学生的心理教育，同时督促孩子更好的投入到学习中。（五）抓好课题研究与管理，提高教育教学质量加强提高教育教学质量的课题研究，以解决教学中存在和发现的问题为研究方向，提高研究的针对性，实效性，服务性。规范课题研究的过程管理，做到每一个课题有研究情况报告，有研究计划，有阶段性小结，有研究成果。七、工作措施和要求1、统一思想，提高认识。加强领导要认真_学习方案精神，使广大教师充分认识全面提高教育教学质量的重要性和紧迫性，确保质量提升工作顺利进行。2、加强领导，精心_。把教育教学质量的提高作为学校永恒的中心工作。3、健全机制，提供保障。学校要进一步改善办学条件，提高学校教育教学设施装备水平，为学校抓管理、抓质量提供保障。4、发挥好学校在质量提升实施中的主体作用。实施质量提升的主要责任在学校，学校要牢固树立质量立校的意识，切实把工作重心转移到抓管理、强质量上来，认真做好“质量提升”的实施工作。第四篇：项目部质量安全提升行动方案灵台县皇甫谧中医院中医康复综合楼工程质量安全提升行动方案一、编制说明为了认真贯彻落实七建集团公司技术质量管理文件、七建集团公司“_建投七建集团工程质量安全提升工作会”中关于“三年提升行动”的工作思路和具体工作计划以及一公司关于工程质量专项治理两年行动实施方案相关要求，保证灵台县皇甫谧中医院中医康复综合楼项目工程施工质量，按照国家住房城乡建设部、_省住房和城乡建设厅以及市规划_关于建筑工程质量两年治理行动实施方案的要求，结合我项目部工程实际，在本工程施工之际，编制符合本工程的质量安全提升行动方案，在施工过程中，严格落实相关文件关于施工质量管理的要求，进一步规范工程施工质量安全管理行为，同时，使工程常见的施工质量安全问题得到有效的治理。二、编制依据1、住房和城乡建设部_工程质量治理两年行动方案_通知（建质_1_号）；2、住房和城乡建设部_建筑施工安全生产标准化考评暂行办法_通知（建质_号）；3、住房和城乡建设部_建筑工程施工转包违法分包等违法行为认定查处管理办法（试行）_通知（建市_1_号）；4、住房和城乡建设部_建筑施工项目经理质量安全责任十项规定_通知（建质_1_号）；5、住房和城乡建设部_建筑工程五方责任主体项目负责人质量终身责任追究暂行办法_通知（建质_1_号）；6、_七建集团项目技术质量管理补充办法甘七建发【_】_文件；7、七建集团一公司工程质量治理两年行动实施方案；8、项目施工合同、施工设计图纸及施工_设计等资料。三、工程概况1、本工程位于灵台县西城区，北侧为皇甫谧中医院康复护理区，西侧为石塘路，南侧为溪_路，东侧为朝那路。2、总建筑面积_，其中地上_，地下_。建筑物长_m，宽_m，高度_m。地上十层，一至三层层高_m，四层及以上层高_m；地下一层，层高_m，为设备用房。3、地下及地上结构形式均为框架剪力墙结构，基础形式为梁筏基础，地基采用砂夹石换填处理。四、行动目标1、希望通过开展建筑工程质量安全提升行动，增强我项目部工程质量安全自控力度，实现本工程质量安全符合此次工程质量安全提升行动方案的要求。2、项目部将投入必要的人力、物力和财力，保障本项目质量安全管理的实施。同时，强化质量安全管理意识，建立质量安全管理体制，健全质量安全管理体系，严格落实检查督查制度，确保工程质量安全提升行动在我项目部得到有效合理的开展。3、进一步发挥项目部领导带头作用，提高本项目建筑从业人员素质，使本工程实体质量总体水平得到明显提升。五、_机构及职责1、质量安全提升行动_机构如下：（1）组长：张河山（2）副组长：王腾龙（3）组员：魏念荣、朱彩琴、张永德、李有栋、张世民2、_机构职责为保证项目在建设工程质量安全提升行动中取得实效，特建立由项目经理领导，项目技术负责人、项目部各管理人员在施工过程中控制，质检员、安全员全过程控制的质量安全管理小组，严格按照施工图纸和设计规范要求进行规范施工，严格按照国家及地区规范、强制性条文等进行标准的质量安全检查，对工程质量安全提升行动工作进行督查指导，并_对成功经验进行总结交流和推广。六、重点工作任务1、深基坑施工；2、仿古斜屋面施工；3、市、县级安全文明工地；4、市、县级观摩工地；5、确保“崆峒奖”，争创“飞天奖”；6、项目部施工前做好样板，以样板引导施工，总结、优化、固化工艺流程；7、弘扬企业文化，加强项目部管理人员、施工人员的质量安全培训；8、抓实质量问题整改，加强安全隐患排查；六、实施计划结合我项目建设工期及自身工程特点，项目部按照工程总工期要求，结合公司关于建筑工程质量安全提升行动实施方案有关要求，确定本项目工程质量安全提升行动活动分四个阶段开展，即：动员部署阶段、检查阶段、整改阶段及总结阶段，具体活动内容安排如下。6.1动员部署阶段1、开展时间：项目开工阶段，即：_年_月份。2、_项目部管理人员及各作业人员班组作业人员，学习国家住房和城乡建设部、_省住房和城乡建设厅及_七建集团关于工程质量安全提升行动的相关文件。3、_项目部管理人员及各作业班组，学习公司工程质量安全提升行动实施方案及本项目部相关质量安全管理要求，下发工程质量安全管理相关资料。4、制定项目部工程质量安全提升行动实施方案，借助项目部开展劳动竞赛、质量安全月等活动，通过召开专题会议，悬挂质量安全警示标语，张贴宣传画，营造积极的工程质量安全提升行动活动氛围。6.2检查阶段1、开展时间：项目施工阶段，即：_月_份至_月份。2、地基基础、重点部位及特殊要求部位质量验收（1）地基的施工质量验槽记录；（2）土方回填施工质量；（3）地基基础分部、子分部工程质量验收资料查看。3、主体结构混凝土工程（1）梁柱节点钢筋隐蔽过程或查看验收资料；（2）梁柱节点混凝土浇筑过程或查看验收资料；（3）预埋件_部位及_质量；（4）主体结构施工过程或查看验收资料。4、混凝土、钢筋工程关键部位，必要时进行现场监督检测（1）混凝土标号、塌落度及外观质量；（2）受力钢筋位置、规格、数量及保护层厚度或查看检测资料；（3）楼板厚度检测或查看检测资料。5、砌体工程关键部位，进行现场监督检测（1）建筑物沉降观测或查看观测资料；（2）建筑物垂直度、全高标高检测或查看测量纪录；（3）承重墙、柱的砂浆强度检测或查看检测资料。6、装饰装修部位及有特殊要求部位的质量及隐蔽验收（1）干挂钢结构_或查看验收资料；（2）屋面仿古构件系统_或查看验收资料；7、给排水使用功能的检测及试运行记录（1）给水管道的通水冲洗及消毒检测试验或查看试验资料；（2）给水、消防管道压力试验或查看试验资料；（3）管道压力冲洗试验或查看试验记录；（4）排水干管通水、通球、灌水试验或查看试验记录；8、电气_工程涉及安全和使用功能的重点部位的监督抽查（1）照明全负荷试验，查看试验资料；（2）大型灯具_牢固性试验或查看试验资料；（3）避雷接地电阻测试或查看试验资料；（4）线路、插座、开关接地测试或查看试验资料；（5）电气工程子分部、分部工程的施工质量验收资料查看；（6）工程的观感质量。6.3整改阶段1、开展时间：项目施工阶段，即：_年_月份至_年_月份。2、施工过程中，不定期_建设单位、监理单位及分包作业队开展质量安全大检查，尤其是影响到结构安全和使用功能的关键部位和特殊工序，严格按照规范要求和设计图纸实施。3、结合项目部质量安全管理规定中处罚明细，及时多那些严重影响工程质量安全的行为或造成严重工程质量安全问题的事故，下发罚款通知单。4、针对工程质量安全检查阶段出现的系列质量安全问题，通过下发整改通知单、召开专题会议等形式，明确整改要求，限时整改。5、对于重复、多次出现的较为普遍的质量安全问题，项目要加强重视，积累质量安全问题处理经验，减少以上问题复发机会。6.4总结阶段1、开展时间：项目收尾交工阶段，即：_年_月份至_年_月份。2、形成总结报告。通过对工程质量安全提升行动活动开展情况，进行总结分析，形成项目部工程质量安全提升行动总结报告，汇编成册，报回公司。3、建立项目部质量安全长效管理机制。通过项目部各部门分别总结开展工程质量安全提升行动活动总结，共同探讨今后项目部层面的质量安全管理长效机制。4、总结工程质量安全提升行动活动开展过程中不足的同时，表彰一批在整个项目开展工程质量安全提升行动活动中表现突出的分包单位、项目部部室及个人。七、保证措施1、深基坑施工根据本工程岩土工程勘察报告第_部分（基坑工程）所述。该工程场地为（轻微）非自重湿陷性场地，地基土层为非液化土，呈中压缩性。边坡破坏后果不严重，依据建筑边坡工程技术规范（gb50330-_）第_条规定，该边坡工程安全等级为二级，边坡稳定安全系数为0.9，确定采用坡率法施工。本工程周边环境简单，无地下管线，开挖最大深度为_m，依据建筑地基基础工程施工质量验收规范（gb50202-_）第_条规定，该基坑工程安全等级为二级，采用坡率法施工，基坑开挖采用二级自然放坡的形式，放坡平台宽度不宜小于_m；放坡系数为1：0.75。2、仿古斜屋面施工本工程屋面为仿古（钢筋混凝土）斜屋面，模板支撑架采用钢管扣件满堂支撑体系。施工过程中必须充分考虑混凝土浇筑对模板支撑脚手架整体稳定性的影响，因此必须设置由底至顶的连续竖向剪刀撑，在竖向剪刀撑顶部交点平面和底部扫地杆上平面各设置一道连续水平剪刀撑。屋面混凝土浇筑时，考虑屋面板混凝土施工的连续性，施工时在柱与梁板处设置水平施工缝，在施工屋面梁板混凝土时易撑控，对屋面混凝土的整体性，防渗漏（不易产生冷缝）起到关键性作用。斜板坡度30处采用单面模板法，在施工中应采用一些措施，如控制混凝土的坍落度_mm，利用焊接板筋做抗滑移带和确定混凝土流向、分段施工等。为了保证板面的平整度，随捣随用1：2.5水泥砂浆抹平；斜板坡度60处采用双面夹板法。在施工时需要用短钢筋作支架，并加设止水片，以控制屋面厚度和止水、防渗；在模板外侧面分级设置450宽间距13501800混凝土浇注带（槽），浇筑槽内原则上不设限位止水螺杆。施工步骤为从下至上施工，每段浇筑完成后立即封模加固向上部屋脊处合并。3、加强质量安全培训质量安全培训要加强对新员工、新工人、问题多发作业人员的质量安全教育；教育培训内容要密切结合项目的生产特点，紧扣现场和岗位质量安全标准，保证教育有针对性和时效性；教育培训形式要根据受教育对象和内容，将集中授课、导师带徒、多媒体播放、图片展示、案例分析等多种形式有机结合。4、样板引路，指导施工项目部施工前做好样板，以样板引导施工，总结、优化、固化工艺流程，在本工程大面积推广应用，实现管理、工艺、流程、资源的标准化，起到示范引领作用，提高一次成优率，为培育各级优质工程打基础。通过工艺流程控制、资源配置来克服质量安全问题。从技术上严控质量风险点，措施上向“机械化、标准化、专业化、工厂化、信息化”看齐，逐步建立涵盖多发、频发质量问题的技术资料库，给后续施工提供参考和借鉴。5、建立健全质量安全管理制度及责任制项目部_编制、制定质量安全管理制度、质量安全奖罚制度，质量安全责任制度等，建立以项目经理部为主体的质量安全保证体系，推行全面质量安全管理，实行定人定岗，质量安全挂牌管理制度，质量安全责任落实到人。7、抓实质量问题整改、加强安全隐患排查。项目部是排查、整改的责任主体，必须认真_开展排查，立行立改。对排查出的质量问题和安全隐患要有针对性地制订整改方案，实行责任、措施、期限、效果、预案“五落实”，限期完成整改。项目部将实时跟踪督办，确保整改到位，对质量安全工作抓得不紧不实的项目部人员，将通报批评、不留情面；对责任不落实、推诿扯皮、失职渎职造成事故或恶劣影响的责任人，要严格追究责任、绝不姑息。8、落实安全文明施工投入，提升安全文明施工标准施工前，要做好施工方案，并按施工方案的要求对施工现场办公室、仓库、作业区、宿舍、厨房、厕所、吸烟室和娱乐室等进行全面的规划及布置，施工现场所有道路、材料堆放场地均实施硬地化。工地出入口设洗车槽及高压洗车水泵，安排专人负责对进出工地的车辆进行清洗及车辆登记，防止车轮带泥土上路。施工场地内装设喷淋，安放洒水雾炮或其他防扬尘措施。施工期间，为了保证“安全文明施工观摩工地”创建的具体工作落到实处，我项目部从人员的培训、制度建立及施工现场的管理和监控上，加大了对样板工作的投入，并建立安全文明生产费用投入及使用台账。主要包括以_面。劳动保护用品及时发放;安全警示标志、安全网、安全绳（带）及消防器材均配备充分;安全通道规范架设，在临空面设置双护栏，并悬挂安全警示标志;设置样板介绍牌，布置安全宣传栏、公示栏以及“安全倒计时”标识牌;在安全通道旁放置统一规格的垃圾桶，用于存放各种垃圾，安排专人负责文明施工卫生清扫。第五篇：校园安全管理“质量提升”行动方案南洼小学校园安全管理“质量提升”行动方案为了保障全校师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，本着安全第一，预防为主的原则，切实加强_领导，增强师生安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，防患于未然。根据上级文件精神，结合我校实际，特拟定校园安全管理质量提升行动方案，具体行动方案如下：一、指导思想在上级领导下，以科学发展观为指导，本着以人为本，生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神，做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保安全。把维护校园安全工作作为重大政治任务来抓，做到人防、物防、技防相结合。二、_领导学校安全管理领导小组组长：杨新战（校长）负责学校安全的全面工作。副组长：王改平负责师生政治思想和_方面的安全工作。同时负责周边不安全人员的排查工作。组员。路玉然（教学主任）负责校内教学安全的日常工作，特别是实验教学安全。（计算机室和多媒体室）。路珍玉（总务主任）、负责学校建筑物、教学设施及防火、防电等安全工作。班主任及其他科任教师负责学生在校园内的日常安全工作。任何教师不得以任何借口，随意放学生出教室，如果在你课堂上放学生出教室，出现安全问题，你是第一责任人。三、实施要求学校安全工作，校长是第一责任人，各分管副校长负责所管部门的安全工作，做到人人有责，并根据所管辖的范围制定相应的制度和措施，并和相关人员签订责任状。各部门负责人具体负责本部门的安全防范工作。分工负责，分层管理，实行责任追究制，确保我校师生安全。具体做到：（一）落实学校安全教育管理责任、做到安全管理严格（人人有责、人人负责、人人尽责）。规范，层层签订责任状，装盒存档；（二）加强学校安全教育和宣传工作，增强学校师生的自我保护意识；（三）加强学校周边环境治理力度，及时发现各类安全隐患并得到处理；（四）建立健全学校安全预案；（五）学校做到无安全事故发生。四、具体工作（一）校园设备设施安全1、每学期期初和期末对校舍进行安全检查和维修，超过使用年限和被鉴定为危房的校舍，应停止使用并限期拆除。校园围墙及校内教育教学设施、门窗等要符合安全规定。学校工作、学习、生活场所和相关设施应安全可靠。不符合规定的在规定的期限内进行改造。2、在教室设立紧急疏散通道和应急处置设备，严禁在通道口和疏散口堆放杂物，确保紧急情况下学生安全撤离现场。3、学校的设备设施符合安全规定。教学仪器设备应制定防火、防爆、防变质、防挥发、通风等安全保管制度，并有切实可行的应急措施。4、学校电路及电器设备设施的管理应定人定责，管理人员对存在隐患的电路、电器设施设备及时进行维修或更换。校园内的道路、今后的楼道、走廊有照明灯，并保持良好的使用状态。高压变电设备有专门围栏隔离，并设置安全标志（二）交通安全加强对学生的交通安全教育，定期对学生进行交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规则，禁止师生乘坐“三无”车辆。（三）_活动安全1、_学生参加各种_活动，建立严格的审批制度。小型校内活动经分管副校长批准，学校政教处备案；大型校内活动由校委会讨论，报校长批准。2、校内_集会、演出、等活动，班主任应当申明纪律，责任明确，安全有序，采取必要的安全防护措施，明确规定进出活动场所的顺序，并派科任教师维持秩序，防止因秩序混乱而发生意外事故。3、严禁_学生参加一切有安全隐患的活动，禁止_在没有领导、教师陪同的勤工俭学活动。_学生参加劳动技术教育和生产劳动活动，遵照学生的身心特点，不能超越学生的身体承受能力。严禁_学生从事有可能危及生命安全和危害身体健康的劳务创收活动。4、学生_活动所乘坐的交通工具状态应保持良好，严禁无证、无照人员驾驶，严禁超载运行。（四）学生体育活动安全1、学校体育场地和器材符合卫生和安全要求，运动项目和运动强度应适合学生的生理承受能力和体质健康状况。学校定期对学生的体质状况进行检查，建立心肺功能等不适合大运动量的学生的健康档案，避免这些学生进行大运动量的活动，防止发生意外事故。2、制定学校体育器材、设备的管理制度，并由专人负责管理。定期对体育设施、器材进行安全可靠性的检查，不合格的及时更换，损坏的及时维修，不能修复和达到使用年限的应当及时更换。3、体育教师应加强对运动会、体育教学和训练的_，做到安全有序。学生在进行各种体育运动时，务必做到运动前安全教育。对可能发生伤害事故的运动项目，应有保护性措施。不得_学生校外跑步。（五）教学实验安全1、要加强教学实验的安全教育，对有害、有毒物品必须与其它实验品分开储存，并按有关规定专门保管和使用。学校实验教学在使用有害有毒物品时，应在教师的指导下，按规范操作，防止发生伤害事故。严禁教师和学生将有害、有毒物品私自带出专门的保管和教学场所。学校应定期和不定期对此类物品的购买、使用、保管情况进行检查，做到品种明晰、数量清楚、保管安全、责任落实。2、实验室要将实验安全操作规程张贴在显著位置。实验教师要确保学生按照操作规程和注意事项从事各种实验。实验教师必须牢固树立安全规范操作思想，遵循安全守则，严肃认真地完成每一次实验。（六）消防安全1、定期_师生学习消防常识和自护自救常识，并有必要的学习内容、时间、场所和辅导人员。每学期至少安排一次师生逃生自救演练，教师定职定责，学生定向定点，确保学生紧急逃生自救安全有序。2、加强对消防设施的管理，在公共场所合理增设消防栓，配备必要的消防设施。做到专人管理，定期检查，发现隐患及时上报，限期整改。3、加强师生用电、用火、用油等安全教育，抓好食堂、学生宿舍及公共场所的防火安全，易燃物品应按规定存放管理。禁止学生在教室、宿舍内生火取暖和用电取暖，不准烧电炉、点蜡烛，不准在学生宿舍内起伙做饭菜等。4、定期请公安、消防部门的专家对师生进行防火安全和灭火自救等方面的教育和摸拟训练，传授防火安全知识，开展疏导演练，教育师生正确使用消防器材。（七）网络安全1、学校网络安全，专人管理，定期检查计算机，清理病毒及黑客程序，以保障校园各应用系统的信息安全。负责学校网络的保密管理，强化安全意识，对必须保密的信息严格按照有关规定执行。2、杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动，严禁利用校园网传播带有反动、_秽内容