C语言课程设计报告

C语言课程设计专 业：班 级：姓 名：学 号：指导教师：评语：平时(40)修改(30)报告(30)总成绩自动化与电气工程学院2012 年 7月 6日1 基本题目1.1题目编写一个程序，求3X4数组的转置矩阵。要求在main函数里读数，在change函数里把矩阵转置。1.2 题目分析分析：先定义两个数组，数组a中为3行4列，输入12个数，数组b为4行3列，开始时未赋值，只要在调用语句中将a数组中的aij存放到b数组中的bji元素中，再用嵌套的for循环即可完成任务。流程图如图1所示：图1 基本题目流程图1.3 程序 #includevoid change(int c34);int a34,b43;int main()int i,j;printf(请输入3乘4方阵：n);for(i=0;i=2;i+)for(j=0;j=3;j+)scanf(%d,&aij);printf(3乘4矩阵:n);change(a);printf(4乘3矩阵:n);for(i=0;i=3;i+) for(j=0;j=2;j+) printf(%6d,bij); printf(n);return 0;void change(int c34) int i,j;for(i=0;i=2;i+) for(j=0;j=3;j+) printf(%6d,cij); bji=cij; printf(n);1.4 程序的运行结果上述程序的运行结果如图2所示：图2 基本题目运行结果从图2可以看出，将3乘4矩阵转换成4乘3矩阵。2 改错题目2.1 改正后程序#includemain()int x=1,y;y=x+;printf(y=%d ,y);int z; z=+x; printf(z=%dn,z);2.2 程序运行结果程序运行结果如图3所示：图3 改错题运行结果从图三可以看出：将x的值赋值给y，将x自加1的值再自加1后的值赋值给z。3 综合题目3.1 题目综合题目为：公司职工档案管理系统。本设计只设计系统的录入与显示模块。3.2 数据结构对上述题目进行分析，定义结构体数据结构如下：struct worker char number10; char name20; char sex2; int age; char note200;3.3 程序的主要功能1. 本系统采用一个包含3个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：号、姓名、性别、年龄、备注。2. 本系统显示这样的菜单：a. 学生基本信息录入b. 学生基本信息显示c. 学生基本信息保存g. 退出系统3. 执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。4. 将学生基本信息保存到文件中。3.3 各函数的功能(1) entering()对所需数据进行输入并保存到文件。(2) show()打开存有数据的文件，并对文件中的数据进行显示。录入模块的流程图如图4所示： 图4 录入模块流程图显示模块的流程图如图5所示：图5 显示模块流程图3.4 源程序#include#include#include#include#define N 3 /测试数据员工人数为3个struct worker /设定一个内容为员工信息的结构体 char number10; /工号的长度允许最大为十 char name20; /名字的长度允许最大为二十 char sex2; int age; /定义年龄为整型 char note200; /备注的长度为允许最大200;void entering(struct worker worN); /录入函数void show(struct worker worN); /显示函数void preserve(struct worker worN); /保存函数void main() /主函数 int select; struct worker wor1N; printf(ttt(欢迎使用公司档案管理系统)ttttn); printf(tttt(*请进行功能选择*)ttttn); printf(tttt(*员工信息的录入功能,请按 1*)ttttn); printf(tttt(*员工信息的显示功能,请按 2*)ttttn); printf(tttt(*员工信息的保存功能,请按 3*)ttttn); printf(tttt(*退出系统,请按 4*)ttttn); printf(请进行功能选择); scanf(%d,&select); while (0select & select 欢迎使用公司档案管理系统)ttttn); printf(tttt(*请进行功能选择*)ttttn); printf(ttt(*员工管理系统信息录入功能,请按 1*)ttttn); printf(ttt(*员工管理系统信息显示功能,请按 2*)ttttn); printf(ttt(*员工管理系统信息保存功能,请按 3*)ttttn); printf(tttt(*退出系统,请按 7*)ttttn); printf(请进行功能选择); scanf(%d,&select);void entering(struct worker worN) /员工信息录入功能for (int i=0;iN;i+) /循环控制 printf(请输入员工的姓名:); scanf(%s,wori.name); printf(请输入员工的工号);scanf(%s,wori.number);printf(请输入员工的性别:);scanf(%s,wori.sex);printf(请输入v的年龄:);scanf(%d,&wori.age);printf(请输入备注:); scanf(%s,wori.note);void show(struct worker worN) /员工信息显示功能printf(此员工的信息为: name number sex age noten); for (int i = 0;iN;i+) /循环控制 printf(%15s%15s%15s%15d%15sn,wori.name,wori.number,wori.sex,&wori.age,wori.note); void preserve(struct worker worN)/员工信息保存功能，保存在c:worker management.txtFILE * fp; /定义一个指向文件的指针变量fpfp= fopen(c:worker management.txt,w+);/打开文件worker management.txt if (fp = NULL) /如果指针指向空，输出“文件不存在” printf(文件不存在!n); for(int i=0;iN;i+) /循环语句 fwrite(&wori,sizeof(struct worker),1,fp);/写入员工信息 fclose(fp); /关闭文件printf(该学生信息已保存!);3.5 程序运行结果上述程序中录入的运行结果如图6所示：图6 综合题目中录入的运行结果上述程序中显示的运行结果如图7所示：图7 综合题目中显示的运行结果4 结论通过做这个课程设计，让我进一步熟悉了c语言，也让我了解了c语言的强大功能。在本设计中做公司职工的档案管理系统，系统中可以处理简单的职工信息管理，当然，本设计中的系统也存在很大缺陷，比如：输入时无法退出，显示中的年龄无法准确显示，等等。另外，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情的能力。