山东省招远市金岭镇邵家初级中学八年级语文下册《第22课 五柳先生传》复习课件 新人教版

五柳先生传复习课陶渊明集陶渊明集陶渊明陶渊明潜潜元亮元亮五柳先生五柳先生东晋东晋shzhlnhxioshng他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。一边喝酒，一边吟诗，为自己抱定的志向一边喝酒，一边吟诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。而感到无比快乐。不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官 赞曰：黔娄有言赞曰：黔娄有言,不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎言兹若人之俦乎!衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？天氏之民欤？ 1 1、五柳先生最突出的性格是、五柳先生最突出的性格是_,_,_。2 2、“_,_;_,_”_,_;_,_”展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生。展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生。3 3、“_,_ _,_ 。_,_,_， _,_,_ _ 。 _,_ _,_ 。”展示了一个率真放展示了一个率真放达的五柳先生。达的五柳先生。4 4、“_,_; _,_,_; _,_，_。”描描绘了一个安贫乐道的五柳先生。绘了一个安贫乐道的五柳先生。5 5、“_,_ _,_ 。 _,_ _,_ 。” ” 描述了一个自得其乐，淡薄名利的五柳先生。描述了一个自得其乐，淡薄名利的五柳先生。6 6、与传文、与传文“不慕荣利不慕荣利”相照应的句子是相照应的句子是_，_。 我想对五柳先生说（提示：谈谈你对五柳先生的看法。） 要求300字左右。