浙江省杭州市三墩中学七年级语文上册《17 走一步再走一步》课件 新人教版

走一步 再走一步 莫顿莫顿 亨特亨特生字词学习 注音： 训诫训诫 陡峭陡峭 嶙峋嶙峋 耸立耸立 啜泣啜泣 纳罕纳罕 着眼着眼 头晕目眩头晕目眩 迂回迂回 小心翼翼小心翼翼 解释：训诫训诫 嶙峋嶙峋 纳罕纳罕 小心翼翼小心翼翼 啜泣啜泣复述课文抓住时间，地点，人物，事情的起因、抓住时间，地点，人物，事情的起因、经过和结果经过和结果突出重点，尤其是脱险部分突出重点，尤其是脱险部分口齿清楚，条理清晰，恰当表达感情口齿清楚，条理清晰，恰当表达感情简要概括课文内容简要概括课文内容试着谈一谈你读了这篇文章后的试着谈一谈你读了这篇文章后的启示启示合作展示 1、找出课文中描写、找出课文中描写“我我”爬下悬崖时的语句和爬下悬崖时的语句和“我我”走走第一步时的动词，这几个动词突出了第一步时的动词，这几个动词突出了“我我”的什么心情？的什么心情？ 2、父亲指点、父亲指点“我我”爬下悬崖时，爬下悬崖时，“我我”的心理有什么变的心理有什么变化？化？ 3、课文什么地方写、课文什么地方写“我我”再走一步？再走一步？“走一步走一步”和和“再再走一步走一步”在写法上有什么不同？在写法上有什么不同？4、父亲是怎么知道、父亲是怎么知道“我我”陷入困境的？陷入困境的？课文中几次写到杰利？是详写还是略写？课文中几次写到杰利？是详写还是略写？能否略去不写杰利？为什么？能否略去不写杰利？为什么？5、“啜泣啜泣”是什么意思？课文中几次写是什么意思？课文中几次写到到“啜泣啜泣”？含义有什么不同？含义有什么不同？6、爬悬崖这件事给了、爬悬崖这件事给了“我我”什么启示？什么启示？（“我我”永远忘不了的经验指的是什么永远忘不了的经验指的是什么?）7、读了这篇文章，请你联系自己的生活、读了这篇文章，请你联系自己的生活实际，谈谈如何战胜生活中的困难实现实际，谈谈如何战胜生活中的困难实现理想？理想？青青松松大大 雪雪 压压 青青 松松青青 松松 挺挺 且且 直直要要 知知 松松 高高 洁洁待待 到到 雪雪 化化 时时陈陈毅毅拓展迁移 我永远忘不了的经验指的是：要着眼于最初的小小一步，走了这一步后再走下一步，直到抵达我要到的地方为止。