山东省胶南市大场镇中心中学九年级历史上册《第20课 人类迈入“电气时代”》课件1 新人教版

此动力机械的发明此动力机械的发明具有什么划时代的具有什么划时代的意义？意义？二、学习目标 1、归纳和掌握第二次工业革命中电力的发明和广泛应用，“发明大王”爱迪生，汽车和飞机的发明和使用。 2、通过分组讨论、合作探究相关问题，培养学生自身的独立思考、分析和解决具体问题的能力。 3、通过本课学习，认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用；培养积极探索、勇于创新的科学精神。 三、自主学习 119世纪世纪70年代年代，_作为新能源进入生产领域。由于作为新能源进入生产领域。由于_和和_的发明和使用，的发明和使用，_的应用日益广泛，逐步的应用日益广泛，逐步取代取代_，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“_”。 2在电力技术的发展方面，在电力技术的发展方面，_和和_走在其他国家的走在其他国家的前面。前面。 3在电器发明领域，在电器发明领域，美国美国科学家科学家_最为著名，被誉为最为著名，被誉为“发明发明大王大王”，他在，他在_年研制成功年研制成功_，为世界带来了光明，正，为世界带来了光明，正式注册的发明就有式注册的发明就有_之多。之多。 419世纪世纪80年代，年代，德国德国人人_等人设计出等人设计出内燃机内燃机。以此为动力，。以此为动力，他在他在_年试制年试制_成功，他被称为成功，他被称为_。 520世纪初世纪初，人类制造出，人类制造出_。_年年12月的一天，月的一天，美国美国的的_经过不断努力，终于制成经过不断努力，终于制成_，并试飞成功，实现了人类翱翔天，并试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想。空的梦想。 四、巩固检测1.19世纪世纪70年代，人类进入年代，人类进入 A.蒸汽时代蒸汽时代 B.电气时代电气时代 C.原子能时代原子能时代 D.计算机时代计算机时代2.第二次工业革命后，得到广泛应用的能源是第二次工业革命后，得到广泛应用的能源是 A.风力风力 B.电力电力 C.煤炭煤炭 D.水力水力3.“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”这是谁的名言？这是谁的名言？ A.牛顿牛顿 B.爱迪生爱迪生 C.西门子西门子 D.爱因斯坦爱因斯坦4.在第二次工业革命中，电力技术方面走在其他国家前面的是在第二次工业革命中，电力技术方面走在其他国家前面的是 美国美国 德国德国 日日本本 英国英国 A. B. C. D.5.1885年试制汽车成功的是年试制汽车成功的是 A.莱特兄弟莱特兄弟 B.瓦特瓦特 C.卡尔卡尔本茨本茨 D.爱迪生爱迪生6.世界上第一架飞机诞生于世界上第一架飞机诞生于 A.英国英国 B.法国法国 C.德国德国 D.美国美国7.以问世的先后顺序排列下面事物，正确的是以问世的先后顺序排列下面事物，正确的是 火车火车 汽车汽车 飞机飞机 A. . 8.下列当今社会生活，与第二次工业革命无关的是下列当今社会生活，与第二次工业革命无关的是 A.电话拜年电话拜年 B.乘公交车上班乘公交车上班 C.电脑办公电脑办公 D.坐飞机旅游坐飞机旅游五、合作探究 1、第二次工业革命开展的背景（政治前提）是什么？政治前提：资本主义制度的确立和发展经济需求：资本主义经济需要进一步发展科技基础：自然科学取得了重大进步2、第二次工业革命有哪些重大发明成果，请、第二次工业革命有哪些重大发明成果，请归纳归纳1、电力的发明和广泛应用、电力的发明和广泛应用 （1）1831年，英国法拉第发现电磁感应现象。 （2）1866年，德意志人西门子研制出发电机。 （3）1879年，爱迪生研制成功耐用的碳丝灯泡。2、新通讯手段的发明和应用（主要有电话、电报等）。、新通讯手段的发明和应用（主要有电话、电报等）。3、内燃机的发明和新交通工具的创制、内燃机的发明和新交通工具的创制 （1）19世纪80年代，德国人卡尔本茨等人设计出内燃机。 （2）1885年，德国人卡尔本茨试制汽车成功。 （3）1903年12月，美国的莱特兄弟研制成飞机，并试飞成功。3、思考：第二次工业革命中出现了、思考：第二次工业革命中出现了哪些哪些新兴工业部门新兴工业部门？ 电力工业、电讯工业、汽车工业、石油工业、航空工业、钢铁、化工等。 4、 恩格斯说：恩格斯说：“科学是一种在历史上起推科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。动作用的、革命的力量。” 请结合第一次工业革命和第二次革命（或称第二次科技革命）的有关史实，思考这次工业革命产生了哪些影响？ 1、生产力： 促进了生产力的飞跃发展。 2、生产关系：促进了各个资本主义国家的飞速发 展，使资本主义从自由资本主义向 垄断资本主义阶段即帝国主义阶段 过渡。 3、世界格局：美、德远远走在英法的前面；世界 被瓜分完毕，世界殖民体系最终形成。 5、工业革命有那么多的发明、产生了巨大影响，给我们怎样的启迪？ 1、科学技术是第一生产力；科学技术推动 社会进步。 2、坚持实施科教兴国战略，大力发展科技文化教育，不断增强我国的综合国力。 3、作为中学生，我们应学习科学家们勇于创新、努力探求科学奥秘的精神品质。6、结合第一次工业革命，思考第二次工业革命给中国带来了什么影响？ 1、第二次工业革命完成后，帝国主义列强发动一系列侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 2、中国人民救亡图存运动高涨。如戊戌变法、义和团运动、辛亥革命。小结： 第二次工业革命 一、时间；开始的标志：电力的发明和广泛 应用 二、政治前提：资本主义制度的确立和发展 三、列举发明成果 四、影响 五、启迪 六、对中国的影响巩固检测 一、单选题：一、单选题： 1、19世纪世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是年代在电力发展方面，领先一步的国家是 A、美国和英国、美国和英国 B、美国和德国、美国和德国 C、英国和法国、英国和法国 D、英国和德国、英国和德国 2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于、人类告别油灯和蜡烛时代得益于 A、西门子的发明、西门子的发明 B、爱迪生的发明、爱迪生的发明 C、卡尔、卡尔.本茨的发明本茨的发明 D、莱特兄弟的发明、莱特兄弟的发明 3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是 A、有轨电车研制、有轨电车研制 B、内、内燃机发明燃机发明 C、有线电报的发明、有线电报的发明 D、可用的发电机、可用的发电机 4、由德国人完成的发明有、由德国人完成的发明有 电灯泡电灯泡 发电机发电机 汽车汽车 飞机飞机 A. B. C. D. 5、按所发明事物的种类排列下列人物、按所发明事物的种类排列下列人物,恰当的一组是恰当的一组是 A.瓦特瓦特 爱迪生爱迪生 莱特兄弟莱特兄弟 B.富尔顿富尔顿 卡尔卡尔本茨本茨 莱特兄弟莱特兄弟 C.法拉第法拉第 爱迪生爱迪生 瓦特瓦特 D.史蒂芬孙史蒂芬孙 爱迪生爱迪生 瓦特瓦特 6、下列第二次工业革命的内容，在第一次工业革命中有类似表现的方、下列第二次工业革命的内容，在第一次工业革命中有类似表现的方面是面是 A.新电力的广泛使用新电力的广泛使用 B.新交通工具的创制新交通工具的创制C.通讯手段的发明通讯手段的发明 D.化学工业的建立化学工业的建立