顶岗实习支教心得体会《听课心得体会》样本.docx

听课心得体会来了肃宁一中之后，一共听过五位老师的课，他们采用的 都是“先学后讲，分层训练，跟踪指导”的课堂模式，讲课的 五位老师都有很扎实的教学功底，在学生的情绪调动，学生课 堂上的参与程度以及对学生主动探究知识的积极性、引导等方 面都各有高招。在轻松和谐的气氛下既让学生获取了知识，又 提升了学生思考问题、解决问题的能力。这些老师的课都很值 得我学习和回味，蒋老师的课与自己在实际教学中的情况进行 了对照，使我们感受颇多，受益匪浅，深切感受到多听课尤其 是多听有经验老师的课对自己今后的教学有很大的启发。在此 谈谈自己的感受。感受之一：只要老师动脑筋去努力激发学生的学习兴趣和 想办法突破知识的重、难点，学生就能在快乐的课堂氛围中掌 握相关的化学知识。无论是在知识点的讲解，语言的组织，实 验设计的新颖，还是在启发学生的探究性思考上，都给我耳目 一新的感觉。感受之二：新课导入各有千秋。俗话说：“好的开头，是 成功的一半。好的开场白为教学任务的完成打下了坚实的基 础。尽管几位老师的开场白各不相同，但都异彩纷呈，让学生 从一开始就产生了浓厚的学习兴趣。感受之三：注重学生参与，体现学生的主体地位。几位老 师的课充分体现了新课标“以学生为主体，教师为主导”的 理念。在教学过程中，采用学生进行分组探究实验，进行现场 即兴表演，对学生精彩的回答给予肯定和鼓励等手段，让学生 的主体地位得到了充分的体现，也让整个教学在轻松愉快的氛 围中进行。感受之四：他们真正做到了集体备课，每周化学组的老师 们对本周的教学内容进行讨论并统一教学理念，统一教学思 路，明确教学目标，一起分析哪是重点、难点，分析如何突出 重点、如何突破难点，评议出教案框架，定出大体的方案。每 位教师再对照课标，研究学生，钻研教材，研究学法，发挥创 造性，结合自己的教学风格及本班学生情况，再进行补充修 改，写出每节的个性化的以学定教的教案，这样做老师之间可 以取长补短，共同提高，共同进步。通过听课学习，让我们开阔了眼界，更新了理念，认识到 了自身教学中的不足，明确了今后努力的方向，在今后的教学 活动中我们会更加努力，争取更大的进步。也希望今后能够多 听一些有经验老师的课，让我们有更多学习的机会。