高三生物二轮冲刺专题查补 专题5第3讲 人体的稳态与免疫课件

自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练第3讲人体的稳态与免疫考纲点击1.内环境与稳态()。2.非特异性防卫()。3.特异性反应()。4.免疫系统的功能异常()。5.艾滋病的流行和预防()。自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 1某人由于营养不良而身体浮肿，四项食疗措施中哪项有效？为什么？多吃蔬菜补充维生素多喝糖水或静脉注射葡萄糖多吃富含脂肪的食品多摄入豆浆、牛奶、鸡蛋等富含蛋白质的食品提示：浮肿是由组织液中水量增加引起的，因此多食用富含蛋白质的食品可快速提高血浆的渗透压，使水回渗入血浆，最终以尿液的形式排出体外，使浮肿消失。思维激活思维激活 自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 2缺乏哪类淋巴细胞几乎无特异性免疫？提示：辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥重要作用。 3研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则两种物质甲、乙分别是什么？提示：物质甲为活化的辅助性T细胞分泌的白细胞介素2；乙为抗体。自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 自查 1细胞通过 直接与 进行物质交换，细胞外液通过 与 进行物质交换。 2稳态即通过调节反应所形成的动物机体内部环境 的状态，但它并不意味着 ，而是一种 .的状态。 3血浆在全身血管中不断流动，再通过 .等器官与外界进行物质交换。 4人体有三道防线保护自身免受外来病原体的侵袭，第一道防线是 ，第二道防线是体内的 ，第三道防线是免疫系统的 。细胞膜细胞膜 组织液组织液 毛细血管壁毛细血管壁 血浆血浆 相对稳定相对稳定 固定不变固定不变 可变的相对稳定可变的相对稳定 胃、肠、肺、肾、皮肤胃、肠、肺、肾、皮肤 体表屏障体表屏障 非特异性反应非特异性反应 特异性免疫反应特异性免疫反应 自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 5如果病原体突破体表屏障，某些白细胞和 便会发生反应，以对付任何侵犯人体的病原体。 6 人 体 所 有 细 胞 的 细 胞 膜 上 都 有 一 种 叫做 . . 的分子标志，它是一种特异的 。血浆蛋白血浆蛋白 主要组织相容性主要组织相容性 复合体复合体M(HC) 糖蛋白糖蛋白自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 自纠 1血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞。(2013江苏，19C)() 2抗原刺激引发记忆细胞增殖分化未体现细胞膜信息传递功能。(2013天津，1B)() 3青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下。(2013重庆，A)() 4机体初次接触青霉素后，活化的浆(效应B)细胞分泌淋巴因子。(2013重庆，C)() 5已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应。(2013重庆，4D)()自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 6Na和Cl是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质。(2013海南，19D)() 7厌氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中。(2012海南，12C)() 8腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失，从而导致内环境稳态失调。(2012江苏，3D)() 9皮肤中的油脂腺分泌的油脂也能抑制真菌和某些细菌。() 10除同卵双胞胎外，没有两个人有相同的MHC分子。() 11T细胞和B细胞均起源于骨髓中的淋巴干细胞，但两类细胞的成熟场所不同。()自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 12HIV不会通过一般的身体接触或空气传播，也不经昆虫和食物传播()答案1.2.3.4.5.6.7. 89.10.11.12.自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 必考点一内环境与稳态 【典例1】 (2013浙江湖州模拟)下图是人体胰腺组织局部结构模式图，请据图回答问题。自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练(1)A液为_，B液为_，C液为_，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_。(2)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_。(3)健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质，如：消化酶、胰岛素和胰高血糖素，其中_能进入血液；_是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素。(4)维持内环境渗透压的Na和C1以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过_、_系统。(5)体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过_、_系统。自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练解析(1)A液为组织液，B液在毛细血管内为血浆，C液为淋巴，三者共同构成内环境。(2)CO2、O2均以简单扩散方式出入细胞，其动力取决于浓度差。(3)胰腺组织中的胰岛细胞分泌的激素直接进入血液，消化酶则由胰管进入十二指肠。(4)Na、C1、葡萄糖、氨基酸进入内环境需经消化系统吸收，再经循环系统运至内环境。(5)尿素等代谢废物需经循环系统运往泌尿系统排出。答案(1)组织液血浆淋巴内环境(2)血液中CO2浓度比细胞中低(3)胰岛素和胰高血糖素胰岛素(4)消化系统循环(5)循环系统泌尿自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 【归纳提炼】 1内环境组成及稳态( 1 ) 内 环 境 的 稳 态 ： 指 内 环 境 及 等内环境的理化特性维持相对稳定，这是机体进行正常生命活动的 。成分成分 pH、渗透压、体温、渗透压、体温 必要条件必要条件 自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 (2)内环境稳态概念图 淋巴淋巴 组织液组织液 血浆血浆 渗透压渗透压 温度温度 酸碱度酸碱度 自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 (3)稳态变化的原因细胞代谢细胞代谢 有机酸有机酸 渗透压渗透压 水溶性蛋白水溶性蛋白 自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 2内环境组成成分的判断的“三看”法自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 【应用1】 (2013海南卷，20)关于淋巴液的叙述，错误的是()。A淋巴液属于细胞外液B淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C淋巴液最终汇入血浆参与血液循环D淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的解析细胞外液包括淋巴、血浆、组织液，A正确；淋巴细胞存在于淋巴和血浆中，B正确；淋巴在左右锁骨下静脉处汇入血浆参与血液循环，C正确；血浆中蛋白质含量高于淋巴和组织液，D错误。答案D自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 必考点二免疫系统与免疫功能 1体液免疫和细胞免疫的过程辅助性辅助性T细胞细胞 致敏致敏B淋巴淋巴 效应效应B细胞细胞 抗体抗体 辅助性辅助性T 效应细胞效应细胞 毒性毒性T细胞细胞 自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 2.(1) 细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥重要作用，因此，缺乏 细胞几乎无特异性免疫。(2)抗原侵入机体后，首先 免疫发挥作用，当抗原一旦侵入宿主细胞内，则通过 免疫发挥作用。(3) 细胞是发生二次效应的基础，二次效应与初次效应相比，具有反应 、抗体产生量 的特点。T T 体液体液 细胞细胞 记忆记忆 更快、更强烈更快、更强烈 更大更大 自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 【特别提醒】(1)在特异性免疫中，对抗原有特异性作用的细胞或物质是：B细胞、T细胞、记忆细胞、效应细胞毒性T细胞和抗体。(2)巨噬细胞一般不吞噬正常的机体细胞，这说明它有识别作用，但它的识别作用没有特异性，巨噬细胞对所有异物都识别。(3)效应B细胞是由B细胞或记忆细胞分化来的，其分泌的抗体能特异性地识别抗原，但效应B细胞不能识别抗原。自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 【典例2】 (2013温州模拟改编)如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练(1)图1表示机体抵御病原体攻击的第_道防线，图1中属于免疫活性物质的有_、_(填字母)。(2)艾滋病病毒攻击图1中的_(填字母)细胞。此细胞可以产生_(填名称)，这种物质作用于_细胞(填名称)，使其增殖分化成效应B细胞和_(填字母)细胞，因此艾滋病患者的体液免疫能力基本丧失。(3)图2中的_细胞不但能使靶细胞裂解死亡，而且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及_的细胞，这些细胞死亡的方式属于_。艾滋病患者也不能进行图2所示的_免疫过程，因此其免疫能力几乎全部丧失。自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练(4)以下与免疫有关的叙述中，正确的是()。A效应B细胞能发生“染色质染色体染色质”的变化B利用效应细胞毒性T细胞能检测血清中是否含有相应病毒C正常情况下，被感染的体细胞能形成抗原MHC复合体移动到细胞的表面呈递出来D巨噬细胞的MHC分子与进入细胞内的蛋白质类抗原直接结合形成抗原MHC复合体自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练解析由图可知，a、c两细胞是在不同场所产生并分化得到的，二者应该为T细胞和B细胞。判定a、c细胞具体名称的依据是a细胞通过某种物质f将信息传递给了c细胞，说明a细胞为辅助性T细胞，则c细胞为B细胞。然后以此为突破口可判断出：m为胸腺、n为骨髓、b为巨噬细胞、d为效应B细胞、e和k均为记忆细胞、f为淋巴因子(白细胞介素2)、Y为抗体。(1)图1中涉及的免疫过程非常复杂，因此属于人体的第三道防线，即特异性免疫。图中涉及的免疫活性物质有抗体Y和淋巴因子(白细胞介素2)f。自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练(2)艾滋病病毒攻击免疫系统中的T细胞(a)。在淋巴因子(白细胞介素2)和抗原的刺激下，B细胞增殖分化为记忆细胞和效应B细胞，由于艾滋病患者缺乏T细胞所产生的淋巴因子(白细胞介素2)的作用，机体的免疫能力很弱，甚至基本丧失。(3)图2所示过程为细胞免疫过程，使靶细胞裂解死亡的是效应细胞毒性T细胞。免疫系统清除被病原体感染的细胞、癌变的细胞等非正常细胞，属于细胞凋亡过程。由于艾滋病患者体内缺乏辅助性T细胞，因此不能进行细胞免疫。(4)效应B细胞为高度分化的细胞，它不具有细胞周期，故不能发生染色质染色体染色质的变化；利用特异性抗体，才能检测血清中是否含有特异性抗原；当病原体侵入机体时，巨噬细胞会吞噬入侵的病原体将其消化，从而使抗原分子被降解成多肽，然后与巨噬细胞的MHC蛋白结合，形成抗原MHC复合体。自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 答案(1)三fY(2)a白细胞介素2Bk (3)效应细胞毒性T癌变细胞凋亡细胞(4)C自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 【名师点睛】 (1)体液免疫和细胞免疫种类的识别技巧看抗原的去向。如果大部分抗原需要细胞呈递才刺激相关细胞，则为体液免疫。看免疫的结果。如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原，则为细胞免疫。如果两种成分结合，形成了沉淀或细胞集团，则为体液免疫。看抗原的种类。如蛇毒或致敏原引起的免疫属于体液免疫，而病毒类(如HIV)进入人体，清除它们的过程主要是细胞免疫，器官移植中的排斥反应也主要是细胞免疫。自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练(2)B淋巴细胞、T淋巴细胞、效应细胞毒性T细胞和记忆细胞都具有特异性识别抗原(靶细胞)的功能，巨噬细胞虽能识别抗原，但不具有特异性，而效应B细胞则不能识别抗原。(3)在特异性免疫的感应阶段，受到抗原刺激的辅助性T细胞可以分泌白细胞介素2；在细胞免疫的效应阶段，效应细胞毒性T细胞也可以分泌白细胞介素2，白细胞介素2可以增强免疫细胞的功能。自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 (4)图解记忆细胞的再次免疫自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练结构基础：记忆细胞。能迅速增殖、分化为效应B细胞，寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。过程：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地做出反应，即很快分裂产生新的效应B细胞和记忆细胞，效应B细胞产生抗体消灭抗原。相同抗原再次入侵机体时，机体的患病程度很低或不患病的原因是再次免疫反应快而且强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将它们消灭。自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练 【应用2】 (2013湖南十二校联考)下图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是 ()。自建自建自查自查自纠自纠考点考点方法方法应用应用考纲考纲对接对接演练演练A图甲中不需抗原刺激的就能产生只有B淋巴细胞起源于淋巴干细胞，都在骨髓中完成C图乙中曲线在bc段的斜率大于de段D图乙中mn，deac的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞答案A