美术活动：《美丽的大花伞》

美术活动：美丽的大花伞活动来源：前几天天气下雨，有的宝贝打着伞来幼儿园，伞非常的好看，引起了宝贝们的围观。现在孩子用的伞都是非常的漂亮，都非常卡通的。于是抓住宝贝的这个兴趣点设计了此活动。活动目标：1、了解圆形的多种装饰方法，能运用中心对称设计对称图案。2、能注意选用对比色进行着色。重点：i1、图案布局、设计。. , I . lI I j 12、用色方法：深浅、过度、对比色等。,.活动准备：XX II i! j t I i.I1I”1、范画一幅。图案参考纹样若干。二. .j。/ U |2、每人一张伞面纸，水笔、蜡笔。7-j活动过程：一、导入：今天天气下雨，你们是怎么来幼儿园的呢？ i,你看到过什么样子的雨伞？你喜欢什么样子的雨伞？（有动物头像的等）讨论伞的用处（遮风避雨、挡太阳）二、实物欣赏IK. k ji伞是由哪几部分足组成的呢？你们看看这把雨伞用了什么方法来装饰的？ 一起来欣赏小朋友带过来的伞。口 I二二一1小结：这把伞的伞面上有两幅好看的米老鼠，这两个米老鼠很对称。二、范例欣赏你们看，我的这些花纹图案有什么特别的地方？上面的颜色有什么特别？今天我请大家来做设计师，请你自己来选一种装饰的方法，设计出漂亮、特别的雨伞。三、幼儿设计、教师指导四、作品展示。活动反思：宝贝对于伞也是相当的熟悉，都会拥有一把属于自己的小伞。宝贝们在设计伞的时候也非常的自信，发挥自己的想象, 能够用线条勾画出伞的基本形状，有半圆形的、三角形的。有的宝贝还增添了雨滴或者太阳。这些元素的增加也说明 宝贝对于环境的仔细观察，会将自己看到的表达出来。在用色方面，宝贝们也有所领悟：会用邻近色来着色，游戏活 动提高了幼儿的审美能力和美的表现力。|