高三生物二轮专项复习 专题六 第2讲 植物激素调节课件 新人教版

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资源描述
一、与生长素相关的实验 1生长素发现过程中的实验分析:科学家科学家实验处理方法、现象实验处理方法、现象实验结论实验结论达尔文达尔文1.与与对照说明:芽的向光对照说明:芽的向光性与尖端有关;由此推断:性与尖端有关;由此推断:尖端可能产生某种促进生长尖端可能产生某种促进生长的物质的物质2与与对照说明:尖端可对照说明:尖端可能产生的促进生长的物质与能产生的促进生长的物质与光照无关光照无关3、与与对照说明:感对照说明:感光部位在胚芽鞘尖端,而向光部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲部位在胚芽鞘尖端下光弯曲部位在胚芽鞘尖端下面的一段面的一段科学家科学家实验处理方法、现象实验处理方法、现象实验结论实验结论温特温特与与对照说明,尖对照说明,尖端确实产生了某种促端确实产生了某种促进生长的物质,且向进生长的物质,且向下运输,促进下部生下运输,促进下部生长长郭葛郭葛郭葛等人的实验完成了生长素发现的最后四步,郭葛等人的实验完成了生长素发现的最后四步,即提取、分离、鉴定和命名即提取、分离、鉴定和命名 2.研究生长素的常见人工实验方法 (1)暗盒开孔类 (2)云母片插入法 (3)切割移植类 (4)锡纸遮盖类 (5)旋转类 (6)幼苗横置类 (7)失重类 幼苗移到太空后,其向光性仍保留,但失去了根的向重力性和茎的负向重力性。 二、不同器官对生长素反应的图示 从图示可解读以上信息: 1不同浓度的生长素作用于同一器官上,引起的生理功效不同(促进效果不同或抑制效果不同)。 2同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功效也不同,这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:根芽茎),也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度也不同。 3曲线在A、B、C点以上的部分体现了不同浓度生长素不同的促进效果,而且A、B、C三点代表最佳促进效果点。 4在一定浓度范围内,随生长素浓度增加,促进作用加强,超过一定点后随生长素浓度增加促进作用减弱,甚至抑制生长。 5A、B、C点分别表示生长素对根、芽、茎的生长既不促进,也不抑制。 三、有关生长素极性运输的分析 AA,B B为横向运输 AC,BD、AC,BD为纵向运输(即极性运输) 四、几种植物激素的比较名称名称合成部位合成部位存在较多的部位存在较多的部位生理功能生理功能赤霉素赤霉素幼芽、幼幼芽、幼根和未成根和未成熟的种子熟的种子普遍存在于植物普遍存在于植物体内体内促进细胞伸长,从促进细胞伸长,从而引起植株增高;而引起植株增高;促进种子萌发和果促进种子萌发和果实成熟实成熟细胞分细胞分裂素裂素根尖根尖正在进行细胞分正在进行细胞分裂的部位裂的部位促进细胞分裂促进细胞分裂脱落酸脱落酸根冠和萎根冠和萎蔫的叶片蔫的叶片将要脱落的器官将要脱落的器官和组织和组织抑制细胞分裂;促抑制细胞分裂;促进叶和果实的衰老进叶和果实的衰老和脱落和脱落乙烯乙烯植物体各植物体各个部位个部位广泛存在于植物广泛存在于植物体,成熟的果实体,成熟的果实含量最多含量最多促进果实成熟促进果实成熟 五、植物生命活动调节中的易混点 1果实发育与果实成熟是两个不同的生理过程,受两种不同激素的调控作用。 (1)果实发育包括子房形成果实(发育)和果实长大(生长),主要受生长素的调控。 (2)果实成熟时果实细胞合成一些水解酶,分解细胞壁使果实变软,分解多糖使果实变甜,同时形成某些色素使果实变红等复杂生理过程。乙烯可促进该过程的进行。 2几种无子果实形成原因的比较操作方法操作方法原理原理无子无子番茄番茄用一定浓度的生长素用一定浓度的生长素处理未受粉的番茄雌处理未受粉的番茄雌蕊蕊生长素可以促进子房生长素可以促进子房发育成果实发育成果实无子无子西瓜西瓜用人工诱导染色体变用人工诱导染色体变异的方法获得三倍体异的方法获得三倍体无子西瓜无子西瓜三倍体细胞减数分裂三倍体细胞减数分裂时,同源染色体联会时,同源染色体联会紊乱,不能形成正常紊乱,不能形成正常配子,因而不能受精配子,因而不能受精发育成种子发育成种子香蕉香蕉天然三倍体天然三倍体 例1取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反,关于这一现象的说法,合理的是() A胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输 B胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输 C幼根向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输 D幼根向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输 解析由题意知,当含生长素的琼脂块分别放在胚芽鞘和根的切面左侧时,因生长素可进行极性运输,从形态学上端运输到形态学下端,引起尖端下部的生长,同时,促进胚芽鞘生长的生长素浓度对根的生长起抑制作用,故胚芽鞘向右侧弯曲生长,而根向左侧弯曲生长。 答案B 将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从下图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置,此时,幼苗的生长情况是() A根水平生长,茎向上弯曲 B根水平生长,茎向下弯曲 C根向下弯曲,茎向上弯曲 D根向下弯曲,茎向下弯曲 答案B 解析本题考查单向光刺激和重力对生长素分布的影响。由于光源随暗室一起旋转,玉米苗受单向光刺激,弯向光源(透光孔)生长,而暗室匀速旋转,根尖均匀受重力,生长素分布不受影响,因此玉米根横向生长。 例2研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。 请回答: (1)比较曲线1,2,3与4,可知_对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是_,而且_(激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下,除了曲线3所采用的措施外,还可通过喷施_的化合物促进侧芽生长。 (2)比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进_。而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于_组织。 (3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内_浓度或比例的改变。 解析本题考查学生图象分析能力与知识灵活应用能力。对本图可化繁为简:1、4比较可得出顶芽对侧芽的生长有抑制作用;1、2、4综合来看可得出生长素同顶芽作用类似;1、3、4综合来看可得出细胞分裂素能解除顶芽的作用;4、5比较可得出赤霉素能明显促进侧芽的伸长。再根据教材中对各种植物激素作用的介绍,解答解析本题就很容易了。植物就是通过各种激素的综合作用来调节各种生命活动的。 答案(1)顶芽生长素细胞分裂素对抗生长素 (2)侧芽的伸长分生 (3)植物激素 某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为() A赤霉素、脱落酸 B细胞分裂素、生长素 C脱落酸、细胞分裂素 D赤霉素、乙烯 答案A解析本题考查植物激素的生理作用, 意在考查考生对课本知识的理解能力及运用能力。脱落酸的作用之一是促进种子休眠,而赤霉素的作用之一是解除种子休眠,促进种子萌发。所以该题应选择A。
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