标点符号复习专题语文版九年级下册

标点符号复习专题 语文版九年级下册 标点符号复习专题 简阳市涌泉初中罗正兵邮编：641408手机：13882987813 考点透视： 1、判断标点符号的使用是否正确，设题形式为选择题或者修改题。 2、能直接给句子加标点，设题形式为填空题 典例分析： 1、下面句子标点符号使用完全正确的一项是（）（2008毕节中考） A中国足球的球迷们现在面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊呢？还是干脆掉头而去？ B他对我说：“进去吧，里边没人”。 C她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人，安妮莎莉文老师。 D西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。 【解析】：这道题考查了问号、引号、破折号、逗号及引文末标点的用法。A项中是一个选择疑问句，应该在句末用用问号，中间用逗号。B项中句号应该在引号内，因为所引的内容是一个完整的句子。C项中“安妮莎莉文老师”是对前文的解释说明，逗号应该改为破折号。正确答案为D 2、语言运用在句中横线上加标点符号。（2008遵义中考） 人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象（）而对日落，却很少有人去流连观赏（）吟咏描绘。原因何在（）怕是一种感情的影响，“日薄西山，气息奄奄”。就连我们的古人不也留下（）夕阳无限好（）只是近黄昏（）的诗句吗（）【解析】：这题结合句子考查了句号、顿号、引号、问号的用法。处句意完整，独立成句用句号；处表示词语的并列用顿号；处表疑问语气用问号；处引用诗句用左引号；处是诗句的前半句用逗号隔开；处引用完毕用右引号；处表示反问语气应用问号。正确答案：。、？“，”？ 3、下列句子中各有一处标点符号使用错误，找出并改正。（2008山东中考） 古人说：“民不畏我严而畏我廉，民不敬我能而敬我公”。短短十几个字，深刻揭示了为官者道德水准的重要性。 自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美。“杏花春雨江南”，这是阴柔美。 【解析】：这题考查了引号、分号的用法。中引用“民不畏我严而畏我廉，民不敬我能而敬我公”独立成句，意思完整，应将句号放在引号内；中后两个分句是并列关系，应将“这是阳刚美”后的句号改为分号。 典例分析： 一、掌握常见的标点符号的正确使用： 1、问号： 选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。 例：明天的旅行，你是去呢，还是不去？ 问话中含有称呼的，不论称呼在前在后，问号一律用在句尾。 例：你们到哪里去了，同学们？ 特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。 例：除了他能做好这项工作，还有谁呢？你吗？你能做好吗？我看你不能吧？ 有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能用问号。 例：我还没拿定主意是你去，还是他去。 2、逗号、分号、顿号逗号表示句子内部的一般性停顿；分号大多用于复句内部并列分句间的停顿；顿号一般用于并列词语火或者词组之间的停顿。 （1）邻近的两个数字连用，表示概数时不用顿号，但是如果这个数字是省略语，且表示确指，则必须用顿号。例：京沪高速铁路预计2010年投入运营，届时乘客从北京到上海只需五六个小时。请分别概括石榴一文中第三、四段的主要内容。 （2）并列的成分如果完全是带引号或带书名号的短语或文章、书籍组成，那么并列成分之间不能用顿号。 例：第二天又在曹安和家接着录制了大浪淘沙昭君出塞龙船三首琵琶曲。 （3）并列分句内部有了逗号，这并列分句间才能用分号。 例：做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 3、引号书名号 如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里。 例：书房内布置得简朴典雅，右边的墙壁上挂着一幅对联，写的是：“读万卷书，行万里路。”如果把引用的话作为作者自己的话的一部分，点号一般放在引号外。 如：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 使用书名、影视、歌曲名等，如果侧重强调题目的内容，那么需要加引号而不是书名号；句子本身是在强调书、影视、歌曲等内容的名称性用书名号。 如：大家都知道赫赫有名的“铁道游击队”，但你知道它的真实的政委是谁吗？ 4、括号 如果括号注释的是局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分。 例：背影选自朱自清散文全集（江苏教育出版社1996年版）。 如果括号注释的是整体的句子或段落，括号就和被注释的部分隔开。 例：世界全民教育宣言认为：“最紧迫之事就是要确保女童和妇女的入学机会，改善其教育质量，并消除阻碍她们积极参与的一切障碍。应该摒弃教育中任何有关性别的陈规陋习。”（摘自中国教育信息网） 5、语言描写时，“说”字后面标点的变化 “说”在语言前，打冒号；“说”在语言中，打逗号；“说”在语言后，打句号。 二、字斟句酌，认真分析句子间的关系，通过标点使句意清晰，消除歧义。 强化训练： 1、下列句子的标点符号使用有误的一项是（） A、“屋漏偏逢连阴雨”，海外金融危机的爆发，让大批出口企业被迫停产、裁员，甚至不幸倒闭。 B、牛奶中添加三聚氰胺，生姜被硫磺熏过，在豆腐中掺加医用废石膏成型食品安全事件频发，这一切，都是食品添加剂之过吗？ C、“二泉映月”已经成为代表中国民族音乐的世界性经典曲目。 D、2008年,发生在中国的大事吸引了全球目光：一场突发的特大地震，让世界看到中国的人本情怀；一届圆满的体育盛会，让世界看到中国的巨大活力；一次完美的航天之旅,让世界看到中国的智慧和进步。 2下列标点符号使用有错误的一项是() A、献血法规定，为保证应急用血，医疗机构可以临时采集血液，但应当“确保采血用血安全”。 B、我不知道她为什么没有参加12月7日在黄冈举行的黎明行动首映仪式。 C、审计署12月日公布“八不准”规定：不准由被审计单位支付或补贴餐费和住宿费、不准参加被审计单位安排的娱乐活动、不准接受被审计单位的礼品等。 D、美猴王选自西游记(人民文学出版社1980年版)。 3、标点符号使用不正确的一项是（）A、清朝乾隆皇帝游吴县四柏时有感而分别命名“清”“奇”“古”“怪”。B、“不对，这不是将军家里的狗”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。”C、我笔尖一动，流泻下了一时的感受：信赖往往是创造出美好的境界。D、他们说得很快，听不清说些什么？ 4、下列语句中标点符号使用正确的一项是（） A、看着身旁和儿子一样十六、七岁的学生，张力朝，这个从四川来南京打工的汉子，终于控制不了自己的情绪，蹲在地上大声哭了起来。 B、今天下午，同学们都要去看电影梅兰芳，你去呢？还是不去呢？ C、新课程出版社在2008年新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址。（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数） D、我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 5下列句子中标点使用正确的一项是（） A、“多壮观呀！大巴扎的夜景。”舞台上演员声情并茂的动情朗诵，赞美着改革开放三十年来，乌鲁木齐城市建设发展的巨大变化。 B、我要开花，是因为我知道自己有美丽的花，我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。 C、于丹的论语心得确实只讲到了论语的十分之二三，她把传统的文学作品时尚化解读了。 D、在残奥会的开幕式上，由数百位聋人共同完成的大型舞蹈“星星，你好”，带给了观众震撼和感动，成为这场视觉盛宴的一大亮点。 6、下列句子中各有标点符号使用错误，找出并改正。 戴望舒的寻梦者的精巧之处在于将理想之梦具体化作一枚“金色的贝”，从而构筑了一个由“珍宝”、“大海”、“冰山”、“旱海”等色彩斑斓的意象组成的象征化的意境。 陈早春的家乡的小桥选自中华散文百年精华。（人民文学出版社1999年版） 7、给下列句子加上恰当的标点。 我们都曾读到过这样激动人心的故事故事的主角能活下去的时间已经很有限了，有的可长到一年有的却只有二十四个小时对于这位面临死亡的人打算怎样度过这最后的时日，我们总是感到很有兴趣当然，我说的是可以有选择条件的自由人而不是待处决的囚犯，那些人的活动范围是有限的。（节选自海伦凯勒给我三天视力） 参考答案： 1、C【解析】此题考查了引号、顿号、省略号、冒号、分号的用法，C项中乐曲二泉映月应该用书名号。 2、C【解析】此题考查了引号、句号、省略号、括号的用法。C项中省略号就表示“等”，所以省略号后面不必再用“等”。 3、D【解析】此题考查了顿号、语言描写后“说”字标点的变化、冒号、问号的用法。D项中整个句子是陈述语气，句末应该用句号。 4、C【解析】此题考查了顿号、问号、括号、引号的用法。A项中顿号多余，因为约数间无须停顿。B项中是一个选择疑问句，只需要在句末用问号，“你去呢”后用逗号。D项中引用的话作为作者自己的话的一部分句号应该标在引号外。 5、C【解析】此题考查了感叹号、逗号、引号的用法。A项中属于感叹句的谓语前置，叹号要放在末尾。B项中是三个并列的分句，应在“美丽的花”和“庄严使命”后用分号。D项中星星你好是舞蹈节目应该用书名号。 6、去掉句中的顿号。【解析】此题考查了顿号的用法。并列的成分如果完全是带引号或带书名号的短语或文章、书籍组成，那么并列成分之间不能用顿号。 陈早春的家乡的小桥选自中华散文百年精华（人民文学出版社1999年版）。【解析】此题考查了括号的用法。内括号注释的是“中华散文百年精华”，括号就紧贴着被注释的部分后。 7、：；。，【解析】此题考查了冒号、分号、句号、破折号、间隔号的用法。 处内容上起提示作用应该用冒号；处表示两个并列的分句用分号；处句意表述完整句末用句号。处表示意思的转换，故用破折号；处分句间的一般停顿用逗号；处是人名的间隔用间隔号。(220.166.185.44)