岑巩三小班级文化建设评比活动方案

精选优质文档-倾情为你奉上岑巩县第三小学班级文化建设评比活动方案（20172018学年度第二学期）一、指导思想班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，给学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，学校决定开展“展班级风采”班级文化建设评选活动。通过活动，启迪学生思想，陶冶学生情操，展示个性、和谐、优美的班级文化建设成果，展现师生充满智慧的创造。二、评比时间4月25日（周三）下午第三节课三、评比标准（一）教室内部特色（共70分）1.班级布置总体是否做到谐调、大方、美观、实用，体现本班学生良好的精神风貌，整体性强，有一定的艺术性，能够营造良好的育人氛围，干净、卫生。（10分）2.班级有班级个性名及班训，内容健康向上，贴近学生，能鼓舞人、教育人。（5分）3.讲桌、课桌及各种张贴或悬挂物，要求摆放及悬挂规范、端正、整洁，高矮适中，牢固结实，稳妥安全。（5分）4.班级黑板报刊头突出、版面合理、内容健康积极、插图得当美观、板书规范。（本月黑板报主题为新三好学生与森林防火两项内容）（15分）5.作品展示里面作品丰富，内容积极健康，张贴工整。（5分）6.我爱阅读推荐书目符合学生及课程特点，能调动学生积极性，有深刻读书心得。（5分）7.班级功能柜干净整洁，无损坏，有合适的绿色植物，书籍数量符合要求（书籍生均2.5册以上），摆放整齐，柜内柜上物品摆放堆放整齐规范，特别是学生饮水杯的摆放整齐规范。（25分）（二）教室外部特色（共30分）1.我爱我家展板：（12分）（1）班集体照片区域有班级简介，照片齐全、规范、整洁，。（2）班干部照片区域照片齐全、规范、整洁（3）班务栏区内域容更新、齐全、规范、得当。（4）我们的约定区域要有班级公约，其他栏目按规定张贴和公示，规范、齐全、符合学生身心特点。2.班级风采（12分）（1）课改周冠军区域里面内容更新、丰富、具体、布置美观。（2）课改我们共同成长区域彰显班级课改特色，内容更新、丰富、合理、布置美观。（3）安全知识区域内容具体、规范，张贴美观。（4）我秀我字区域内容更新、具体，书写规范，布置美观。3、班级“图书角”干净整洁、布置合理，有适量图书，摆放合理，有阅览登记。（6分）（“我爱我家”展板由资料室统一打印彩色照片，其余用黑白即可）四、评比办法（一）奖项设置按照年级组三分之一（四舍五入）从高到低取名次，予以奖励。第一名奖100元，第二名奖80元，第三名奖60元，（名次如出现并列，则先以教室内部分优先，再以班级总体班内第1项分优先）。（二）评委组成及检查年级一至三年级：组长：刘洪明 成员：杨 青 周容 李光芬 杨周 周安金 刘闻亮四至六年级：组长：杨 跃成员：罗俊 杨美琴 夏文品 田仁军 杨晓琪 杨亮组长不参与评分，各班级最终得分取评委均分（保留小数点2位），各组长负责组织本年级段评委评分及汇总，然后把电子版及纸质版资料上传政教处统一汇总。三、拍照存档：向敏五、评比结果的运用 评比结果按照名次纳入班级学期考核计分，第一名加2分，第二名加1.8分，第三名加1.6分，第四名加1.4分，第五名加1.2分，第六名加1分，第七名加0.8分。备注：布置所需材料可到总务处领取。岑巩县第三小学2018年4月2日岑巩县第三小学班级文化建设评比评分表（20172018学年度第二学期）班级： 评分时间： 项目（100分）评分标准得分教室内部特色（70分）班级布置总体（10分）是否做到谐调、大方、美观、实用，体现本班学生良好的精神风貌。整体性强，有一定的艺术性，能够营造良好的育人氛围；A较好（9-10分） B好（8-9分）C一般（7-8）D差（6-7分）个性名及班训（5分）内容健康向上，贴近学生，能鼓舞人，教育人。A较好（5分） B好（4分）C一般（3）D差（2分）物品摆放（5分）讲桌、课桌及各种张贴或悬挂物，要求摆放及悬挂规范、端正、整洁，高矮适中，牢固结实，稳妥安全。A较好（5分） B好（4分）C一般（3）D差（2分）黑板报（15分）刊头突出、版面合理、内容健康积极、插图得当美观、板书规范。A较好（13-15分） B好（11-13分）C一般（9-11）D差（7-9分）作品展示（5分）里面作品丰富，内容积极健康，张贴工整。A较好（5分） B好（4分）C一般（3）D差（2分）我爱阅读（5分）推荐书目符合学生及课程特点，能调动学生积极性，学生有深刻读书心得。A较好（5分） B好（4分）C一般（3）D差（2分）班级功能柜（25分）干净整洁，无损坏，有合适的绿色植物，书籍数量符合要求，摆放整齐，柜内柜上物品摆放堆放整齐规范，特别是学生饮水杯的摆放整齐规范。A较好（22-25分） B好（19-22分）C一般（16-19）D差（13-16分）教室外部特色（30分）我爱我家展板：（12分，每项3分）（1） 班集体照片有班级简介齐全、规范、整洁。（2）班干部照片齐全、规范、整洁（3）班务栏内容齐全、规范，得当。（4）我们的约定要有班级公约，其他栏目按规定张贴和公示，规范、齐全、符合学生身心特点。刊头突出、版面合理、内容健康积极、插图得当美观、板书规范。A较好（10-12分） B好（8-10分）C一般（6-8）D差（4-6分）班级风采（12分，每项三分）（1）课改周冠军里面内容丰富、具体、布置美观。（2）课改我们共同成长彰显班级课改特色，内容丰富、合理、布置美观。（3）安全知识内容具体、规范，张贴美观。（4）我秀我字内容具体，书写规范，布置美观。A较好（10-12分） B好（8-10分）C一般（6-8）D差（4-6分）班级“图书角”（6分）干净整洁，有适量图书，摆放合理，有阅览登记。A较好（5分） B好（5分）C一般（4）D差（0-3分）总分100分岑巩县第三小学班级文化建设评比评分表（20172018学年度第二学期）年级： 评分时间： 班级得分项目1234567备注教室内部特色班级布置总体（10分）个性名及班训（5分）物品摆放（5分）班刊（15分）作品展示（5分）我爱阅读（5分）班级功能柜（25分）教室外部特色我爱我家展板（12分）班级风采（12分）班级“图书角”（6分）总分名次专心-专注-专业