高中政治《综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学》4 新人教版必修4

唯唯 物物 辩辩 证证 法法创新观创新观一、辩证否定观一、辩证否定观 含义：含义： 特点：特点： 实质：实质：是是事物自身的否定事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。，即自己否定自己，自己发展自己。 发展的环节发展的环节， 是实现是实现新事物新事物产生和促使产生和促使旧事物旧事物灭亡的灭亡的根本途径根本途径 联系的环节联系的环节 新事物新事物产生于产生于旧事物旧事物, ,新事物总是以吸取、保留、改造新事物总是以吸取、保留、改造旧事物的积极因素作为基础旧事物的积极因素作为基础扬扬 弃弃树立创新意识树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。，做到不唯上，不唯书，只唯实。不仅要不仅要尊重书本知识和权威尊重书本知识和权威，还要，还要立足实践，解放思想，实事立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新和发展。，不断实现理论和实践的创新和发展。（4 4）方法论）方法论 辩证辩证的否定既的否定既肯定肯定又又否定否定，既，既克服克服又又保留保留，克服旧事物中过时的，克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素。消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素。问题问题: : 如果简单地肯定一切或者否定一切，如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？结果将是什么？肯定一切肯定一切事物将没有发展，或者发事物将没有发展，或者发展受到阻碍展受到阻碍否定一切否定一切事物将失去联系，无法实事物将失去联系，无法实现发展现发展形而上学的否定观形而上学的否定观 相比相比“嫦娥一号嫦娥一号”，“嫦娥二号嫦娥二号”技术更新、难度更大、技术更新、难度更大、系统更复杂。系统更复杂。 “嫦娥二号嫦娥二号”既继承了既继承了“嫦娥一号嫦娥一号”卫星的许卫星的许多成熟技术，又增加了很多新技术，对探月工程起到承上启下多成熟技术，又增加了很多新技术，对探月工程起到承上启下的作用，对整个深空探测事业的发展具有十分重要的意义。的作用，对整个深空探测事业的发展具有十分重要的意义。结合所学哲学知识，回答上述材料是如何体现辩证否定观的。结合所学哲学知识，回答上述材料是如何体现辩证否定观的。答案：答案：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。自己发展自己。辩证的否定是联系的环节，辩证的否定是联系的环节，“嫦娥二号嫦娥二号”继继承了承了“嫦娥一号嫦娥一号”卫星的成熟技术，以此作为自己发展的基础。卫星的成熟技术，以此作为自己发展的基础。辩证的否定是发展的环节，辩证的否定是发展的环节，“嫦娥二号嫦娥二号”卫星增加了很多新技卫星增加了很多新技术，实现了飞跃和发展。术，实现了飞跃和发展。辩证否定的实质是辩证否定的实质是“扬弃扬弃”。辩证。辩证的否定观要求我们必须树立创新意识。的否定观要求我们必须树立创新意识。“嫦娥二号嫦娥二号”工程建设工程建设者立足实践，与时俱进，不断实现创新与发展。者立足实践，与时俱进，不断实现创新与发展。解析解析本题考查辩证否定观的有关知识，属于体现型题目。可本题考查辩证否定观的有关知识，属于体现型题目。可以从辩证否定观的含义、辩证的否定是联系和发展的环节、辩以从辩证否定观的含义、辩证的否定是联系和发展的环节、辩证否定观的实质等角度展开阐述。证否定观的实质等角度展开阐述。二、辩证法的革命批判精神与创新意识二、辩证法的革命批判精神与创新意识（1 1）原因（依据）原因（依据） 世界处在不停地运动世界处在不停地运动变化过程中变化过程中（2 2）辩证法）辩证法的本质的本质对现存事物对现存事物肯定的肯定的理解中包含着理解中包含着否定的否定的理解，理解，对既定事物从对既定事物从不断的运动中不断的运动中，从暂时性从暂时性方面去理解方面去理解不不崇拜崇拜任何东西任何东西本质是本质是批判的，革批判的，革命的，创新的命的，创新的批判的革批判的革命的和创新的命的和创新的（3 3）辩证法的革命批判精神与创新意识的关系）辩证法的革命批判精神与创新意识的关系辩证法的革命批判精神和创新意识是辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在紧密联系在一起的一起的。创新是对既有理论、实践的。创新是对既有理论、实践的突破突破，要创，要创新就要有新就要有批判和发展批判和发展(4)(4)辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。成规陈说，敢于破除落后的思想观念。注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。新观念，开拓新境界。注意：对注意：对“创新创新”要把握好两个知识点：要把握好两个知识点：1、为什么要创新、为什么要创新从理论依据的角度：从理论依据的角度： 从创新的作用角度：三个方面一个结论从创新的作用角度：三个方面一个结论A、唯物论依据：、唯物论依据：物质决定意识，尊重客观规律与发挥物质决定意识，尊重客观规律与发挥主观能动性统一，坚持实事求是与解放思想的统一。主观能动性统一，坚持实事求是与解放思想的统一。 B、辩证法依据：、辩证法依据：世界是变化发展的，事物的发展是一世界是变化发展的，事物的发展是一个辩证否定的过程，辩证法具有革命批判精神。个辩证否定的过程，辩证法具有革命批判精神。C、认识论依据：、认识论依据：认识的基础社会实践是不断发展，人的认识的基础社会实践是不断发展，人的认识是一个无限反复无限发展的过程，认识不断深化、扩认识是一个无限反复无限发展的过程，认识不断深化、扩展、向前推移展、向前推移;在实践中检验和发展真理。在实践中检验和发展真理。 2、如何实现创新、如何实现创新辩证法与形而上学的分歧辩证法与形而上学的分歧 P83（1）唯物辩证法的根本观点是）唯物辩证法的根本观点是承认矛盾承认矛盾，主张用，主张用联系的、联系的、 发展的、全面的观点发展的、全面的观点看问题。看问题。 （2）形而上学的根本观点是）形而上学的根本观点是否认矛盾否认矛盾，孤立地、静止地、孤立地、静止地、 片面地片面地看问题。看问题。 （3）最根本的分歧在：是否承认矛盾最根本的分歧在：是否承认矛盾，是否承认事物的，是否承认事物的内部矛盾（内因）是事物发展的源泉和动力。内部矛盾（内因）是事物发展的源泉和动力。联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力是矛盾，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力是矛盾，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。 P67下列说法符合辩证否定观的是下列说法符合辩证否定观的是A A把写好的字又涂掉把写好的字又涂掉B B看到洗澡水脏了，就把它连同盆中的孩子看到洗澡水脏了，就把它连同盆中的孩子一起倒掉一起倒掉C C改革是自我完善和发展改革是自我完善和发展D D青年学生要成长为共产主义者，就必须和青年学生要成长为共产主义者，就必须和旧的东西进行彻底决裂旧的东西进行彻底决裂第三单元：唯物辩证法第三单元：唯物辩证法 唯物辩证法的唯物辩证法的总特征（基本观点）：总特征（基本观点）： 联系和发展联系和发展 唯物辩证法的唯物辩证法的实质和核心（根本观点）：实质和核心（根本观点）： 对立统一规律对立统一规律 唯物辩证法的唯物辩证法的本质：本质： 批判、革命和创新批判、革命和创新联系观：联系观：1、联系的普遍性原理（注：具体事物的联系是有条件的）、联系的普遍性原理（注：具体事物的联系是有条件的）2、联系的客观性原理（注：人在客观联系面前不是无能为力的）、联系的客观性原理（注：人在客观联系面前不是无能为力的）3、联系的多样性原理、联系的多样性原理4、整体与部分的辩证关系原理、整体与部分的辩证关系原理5、系统优化论、系统优化论发展观：发展观：1、发展的普遍性原理、发展的普遍性原理2、发展的途径原理（前进性与曲折性关系原理）、发展的途径原理（前进性与曲折性关系原理）3、发展的状态原理（量变与质变的关系原理）、发展的状态原理（量变与质变的关系原理）矛盾观：矛盾观：1、对立统一观、对立统一观2、矛盾的普遍性原理、矛盾的普遍性原理3、矛盾的特殊性原理、矛盾的特殊性原理4、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理5、主次矛盾的关系原理、主次矛盾的关系原理6、矛盾的主次方面关系原理、矛盾的主次方面关系原理两点论与重点论的关系原理两点论与重点论的关系原理创新观：创新观：辩证否定观辩证否定观