部编版三年级语文第二单元《鹿角与鹿腿》巩固提升训练（有答案）.docx

部编版三年级语文第二单元鹿角与鹿腿巩固提升训练一、填空题1. 看拼音，写词语。4.写出下列词语近义反义词。资（）炉（_）滔（）妇（_）怒（一)姿（）芦（）稻（）扫（）怨（)3.词语搭配( )的珊瑚(）的长腿(）的狮子( )的池水(）地逼近(）地喝水()的离开(_）地奔跑1.近义词：漂亮一一（)抱怨（）赶紧一一（）欣赏一一（)逼近一一（）挣脱一一（）2.反义词：丑陋一一（)犹豫一一（）机灵一一（）抱怨一一（_)着急一一（） 没精打采（5.课文内容填空。这篇课文是一则故事，课文按的顺序，生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己,抱怨,接着写狮子扑来了，鹿的让他狮口逃生，而却让他差点儿送了命。6. 我会查字典，选解释。“致部首查字法应先查 部，再查 画；音序查字法应先查音序 , 再查音节。“致”在字典里的解释有给予；向对方表示（礼节、情意等）； 集中（力量、意志等）于某个方面；达到；实现；精密；精细。给下面 加点字选择正确的解释。专心致志（）学以致用（）匀称精致（） 致电祝贺（） 选出“我的角多么精美别致”中“致”的意思是（）A. 给予 B.达到 C.情趣 D.精密选出鹿角和鹿腿这个故事主要告诉我们的道理是（）A. 鹿的角只是好看，并没有什么用处。B. 鹿腿虽然有用处，但是不好看。C. 美丽只能是长处，不会是短处。D. 物各有所长，各有所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定 长处。7. 选择下列句子运用的描写手法。他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角 多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！这句话除了动作描写，还运用了（ ）语言描写 B.神态描写 C.动作描写 D.外貌描写8. 选出鹿角和鹿腿一课中，从哪句话可以看出鹿当时对自己的角非常满意？（）A. 鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。B. 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我 的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！鹿忽然看到了自己的腿，不禁凝起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细 了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”9. 选出下列句子中没有运用修辞手法的一项是()池水清清的，像一面镜子。A. 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！B. 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！C. 咦，这是我吗？10. 给加点字选择正确的读音，画“J。皱眉(zbu zh d u) 传来(cudn chu an)逼近(b I bi)挣脱(zh。ng zh e ng)从下列句子中可以体会到鹿怎样的心情？把相应序号填在句子后面的括号 里，并按要求排序。A.不满 B.恍然大悟 C.自我欣赏 D.惊讶、怀疑(1).“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！().“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！()(3). “咦，这是我吗？ ”( )(4). “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”根据课文内容可以知道，鹿的心情变化是这样的：D- （） - （）f （）o14.选词填空。倒映倒影岸边的柳树在清清的湖水中。鹿摆摆身子,水中的也跟着摆动起来欣赏观赏 星期天，我们去公园菊花。 鹿对着池水自己美丽的倒影。15.连一连：词语搭配。匀称的珊瑚痛痛快快地走凶猛的狮子飞快地找清清的身段悄悄地喝美丽的池水仔仔细细地跑二、阅读课内片段,完成练习。鹿不敢犹豫，撒开长腿就（ ）O有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一 会儿，就把凶猛的狮子远远地（）在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝（）住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛（）过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一（），才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前（）去。这次，狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了 口气，说：“西 只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1 .选择恰当的动词填在括号里。（奔跑 甩 扯 扑 挂）2. “狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指什么？用画出来。3. 读画”的句子时要用的语气。鹿重新认识到了自己的角和腿的价值：鹿角虽然,却让鹿差点儿;鹿腿虽然,但是却让鹿O一位同学说：“美丽的鹿角一点儿也不重要，只有鹿腿才有价值。你认同吗？ 说说理由。三、书面表达续写寓言故事。要求：不增加人物或动物形象，不少于15字。狐狸看见藤上已经熟了的葡萄，用尽方法弄不到嘴里，只好放弃。1.池塘;欣赏；精致；倒映；叹气；分配；痛快；机会2.资源香炉滔天妇女怒气姿势水稻打扫怨恨3.美丽有力凶猛清清慢慢痛快拼命4.美丽埋怨赶快观赏靠近摆脱果断迟钝理解 镇静兴高采烈一、填空题芦苇失落美丽四条难看参考答案4. 寓言 事情发展两只美丽的角细长的腿的腿 两只美丽的角5. 至4 Z zh i C6. DA7. CD12. zh d uchu a nb Izh eng13. B ADCCA B14.倒映倒影观赏欣赏匀称的1 乂移子mi/珊瑚 /渐715.,清清的丁、身段美丽的广池水痛痛快快地、/走飞快地、）悄悄地仔仔细细地/、跑二、阅读课内片段，完成练习。1. 跑甩 挂 扑 扯 奔鹿的角却被树枝挂住了。2. 后悔 美丽 丧命 难看 脱离险境不认同。美丽的鹿角也是很重要的，美丽的事物令人赏心悦目， 这本身就是有价值的。而且鹿角除了美丽之外，遇到危险时，还可以 用来抵御敌人。三、书面表达狐狸安慰自己说：“这葡萄也许是酸的，不吃也罢。