教案(5) 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；

年级-第-周 -课次 -年-月-日内容1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 课型新 授目的1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、 培养学生变向跑的水平和克服困难的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.小游戏；“抓人”2.小型徒手操。3.专项准备活动。组织：五列横队体操队型1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.教师带领学生一起做游戏。4.教师讲解徒手操的动作和要求。5.师生一同练习。1.学生站成五列横队。2.学生和教师一同做游戏。3.学生认真听讲看示范。4.学生精神饱满。12110小基本部分一、队列队形：1.集中注意力联系；（有效与无效）2.快快集合；3.稍息、立正、向右看齐；4.变换队形；1.教师讲动作方法和要领。2.教师做准确的示范。3.教师个别指导。4.找好学生做表演。1.学生认真听动作方法和要领。2.学生练习。3.分组练习。4.动作一致，精神饱满。3418中基本部分重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1.必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2.不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。1.教师讲解游戏方法和规则。2.教师做正确示范。3.教师做正确评定胜负。1.学生认真听游戏方法和规则。2.学生练习和比赛。3.分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1.教师总结本次课的情况。2.下课。1.认真听讲情绪饱满。2.下课。12小教学反思：课堂气氛活跃，学生练习中，能通过练习内容来发现运动原理，从而掌握一定的运动技能，达到良好的教学目的。