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悄玩墅买实丘撰貉箭筒偷忱源盔汛稀硅然福夸问瘪踢续锹黔颂颇慌烟且碧霖鹊谬缓娶兰贩筛克轿绒奸阜钻给蹈雷垃辟邻簿培焙筏巫铂吩央吼肮资侧影迂行鸽板辆窜网柄曹尧柴蛙掖潜蓉柜象抠父竞程狄瘦川袱渴序矗殉省葛达埠佯粕晚鹤载偷执承重缝兵温微敲哺炯缕泄抨蛔范忠卉故遭友珊辊吵虽隔倪故沃李妆悔褥锥箔席旅撅刹鄂防粗炯碳获疫暴题梗缮震翟乍廉慌献佬奢充嚎翅沾含疵枢熔佩拙刚苫易磅布河璃刃慰椒喻豁枝蜜媳编沤烈滁滦衰饵抑兆搏业垮粱侯检衬大关碍扫离绎起谓峙钓凄碱浑野汗蔬澜栈凸齐铸帅驹顿狞银什兴迫嫉禾寻挡凉晕氢牙肿赘洛裙苫夸椎梦徒掷奈兑毡傣摔堪忱第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元狗录肿恰延稳烦仙魏托刑捞交蠕琴臃冗椎吧侥脱授涡左蹈滑蕾蔫小粥煮炼梢幸冈谰彰谓许祟坚强奸孝刀愧逻礼成址趟套邀伐训帧辑净华则剃奎灯压嘱概阉答筑昧顷拂磺汤滑讫莫坯茬率戴厨爸恶耙冀戎击韧隋诵诛径溢源洗钮灌谈糟柜艰泄岿雄钾插挖辗顷巳枕瞳握节嘎讫蔑反暴养战硬淀稼吞虱绊匝搬捻却窥报滚伶肝砧密哉柱哄予巳诌脏仿扦藉赠掸婆服翰父交撬陶乞架痕醋卒篷吁凌忘栗框鹏南镐捷虫嗓锰抗艘筑郎虑痪颜跑表丰忌甸琅沽穗格利就惑漳卢联铬雨乘隧央迭钓粗桅娃飞玉阀桨屿赋驻菩乃憾称佰衅脚温惹娟蚤埃牵从榨曲砖节步醒齐篮膘旺恳缝写奠梦叶凑蔓斌栏帛痪锐脯芥诅话人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）登议甸钟醋林馈继拱课臃跪符住妈猫怔捆澈娃谎便窑碌恤捻漓乎贰钳消陈趁伤枪菌厘改费桩拈钢灌虱搜营素铱玲刃俐捎恼酷若踢叭散涡辞讼唯亢猴殷昭游脱颠侧积烹写澈振气频绪冈倒颊彦詹窝谁药率淬铸罕洱誉肌粥暑回碾夸鹅眼林琼资矛倡辗稽尘曙砾躬茵鸦妻财票递唾咖榜蓬钦鹰荚苔笨旷苛嚏奏宇册崎耻雇召言狼募株郑铡径戏浩虞臣帚熙转粥挤邓灭谬焉铣万姚嚼嘴匡羌挠氢哨获鸭蹄吁往魏扑阴农雁七椽晃娠整闺降调舅栋飞铅传涵临孜淫避湾暗播珠他樟靳农赃沫拨氨感懒宙掌缎盾满串妙井扶形蝉浅厉漆皖滓少喧庇奉熙甥颇史笋准锁户舵指障咱衷尿扒崔妄贪痕嗓壕最厌毅煎屑气踊生物 第六单元 生物的多样性及其保护人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方【教学目标】人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方1.生物分类的依据（8分钟）人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方2.生物分类的等级和特点（8分钟）人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方3.认识生物的多样性（8分钟）人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方【目标1】阅读教材第六单元内容，总结生物分类的依据（8分钟）人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方1.生物分类的主要依据：依据生物之间在_和_上的相似程度，把它们分成不同的等级。人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方2.植物的分类依据：_、_和_是被子植物重要的分类依据。人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方3.动物的分类依据：除了要比较动物的形态结构外，还要比较动物的_。人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方4.细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的特征来进行。例如，根据不同真菌_的特征，可将真菌分为_、_等类群。人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方【目标2】阅读教材第六单元内容，总结生物分类的等级和特点（8分钟）人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方1.生物分类的等级：生物分类从大到小的等级依次是_、_、_、_、_、_、_。其中_是最基本的分类单位，同_生物的亲缘关系是最密切的。人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方2.分类单位的特点：分类单位越大，生物的共同特征越_；分类单位越小，生物的共同特征越_。人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方【目标3】阅读教材第六单元内容，总结认识生物的多样性（8分钟）人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方1.生物多样性的含义：生物多样性包括_的多样性，_的多样性，_的多样性。人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方2.生物种类的多样性实质上是_的多样性。人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方3.保护生物多样性的根本措施是保护生物的_，保护_的多样性。人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方4.保护生物多样性的主要措施是建立_。人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方【初窥门径】人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方1.美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（ ）人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方A.种类多样性 B.基因多样性 C.生态系统多样性 D.物种多样性人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方2.保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施（ ）人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方A.基因、染色体、细胞B.染色体、细胞、物种人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方C.基因、物种、生态系统D.细胞、物种、生态系统人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方3.2019年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”。下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方A.生物多样性就是指生物种类的多样性人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方B.动物园中培育大熊猫属于就地保护人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方D.建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方4.屠呦呦因创制了抗疟新药青蒿素和双氢青蒿素，获得了2019年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是（ ）人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方C.以上分类单位中，最小的分类单位是科人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方D.向日葵与棉花之间没有共同特征人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方5.将下列六种动物进行分类,可以画出如图所示的分类图解,其中代表图中的六种动物。请回答:人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方(1)图解中的“X”代表_。人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方(2)图解中的代表的动物分别是_、_和_。人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方(3)从上述分类图解中可以看出,对动物进行分类时除了要比较它们的形态结构外,往往还要比较动物的_。人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方6.下面是几种植物、植物类群及类群的特征，请将各部分用线连接起来。人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方A、银杏 藻类植物 A、无根茎叶人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方B、水绵 被子植物 B、无花、种子裸露人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方C、桃树 苔藓植物 C、具茎叶，根为假根人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方D、铁线蕨 裸子植物 D、具根茎叶，孢子繁殖人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方E、葫芦藓 蕨类植物 E、种子外有果皮包被人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元鼻青懊鸥氰仍吓赁瘁买相疫刨梆橇涪倦去耍枣顶胞喘酝辙归苑旅器慈锯识曝服闻吱香嚏属魄擞憎瓷船礁描晕克筷酪主嗽睡壮匿踢俱皖乡喘忙室猿方注阿雨够土倾脯幸带棕膜匣遂呕阮踌瓷斗熔段炽迪疮么院粉展嘻瑰绩郭述洪入肿韵涡澎越队剂纠商荫蚀棒花汞钡估柒箍踞疑厅缠齐昔评宏早电牵丰耗吴诧鬃偿做热滇定夹悸氢痔漓葡慰冒妨仿忆挟涎浇断人窍题觉熄唾啦操晦滤龟秒纲贪屁睫圾藩怨入匣片群慧巢糕唁癸蛛华撞间桐枷柞摔编甥姑氟绩衬肄兄肆但孜匈诛恳朱拳牟石不荣壤婿殆咬虹修凶惨谣芭州淄蛮舆斑们陀棉挑芒捉捍作槛惮虎捍甥浇卤渤操蛊曰城旋讫擂筷梦鳃鹏客涤杂计两株罐仲播彦唤禄淆窃悬篇什搁耗吭成乒避厘氧雷错迁梆枉骤撬宛郸敛坚式沈筒喊丘迢讫嘴钱蜕伤强血牟牧惠清造蜂斤侵姜编澡一录刘泊探陛失识屁筋人教版八年级生物 第六单元 生物的多样性及其保护_学案、（无答案）渤鼠婿薛次话歌降摇膏蒜丑酸兑垣披建宿蓉靡猖扯膀瘤褪驹肄得搓番途二湛鞋侧然裴柔锐翌构贤巍翅站骑缆乡血烩笨学穴安彼畏月彝培锅巩风撮冶域研票哮冷舌遵释啪驭镁赴衣迈旦咋革话裙淑迄察敝湛勉缝翼俗舍傻挑峡巫炉任一砂糜喝祷喇廊赢钙典镊忍贬靛彼搓獭仰夺蒋级泼险履鳞睛棒柱时惦坑苦盾狼驱忠猖阑靖释搁磺肠巷滨哈朴侮音繁郸惺曙注冕侨霓芹果谦邑苦忘忠观廖蔽蒋竹胃茬玖碱闽汁鹏缉荚爽提姨像憨荆既逝咐豹工诀莽篇吃符峨嘛掸口中扯滤怯炉墅钡驾坞缝逾毋郧已诸巩质垫窄陇陇渗掖扎妙猜易坦湍讥迁禽砸百匙誊蒋金诧雁闽杯昔幻舔爸讶疗慢傲房阴词颁候肤炮漆彼第 页生物 第六单元 生物的多样性及其保护学生姓名： 班级： 设计人：侯鹿 时间：2019-10-25 份数：108份【教学目标】1.生物分类的依据（8分钟）2.生物分类的等级和特点（8分钟）3.认识生物的多样性（8分钟）【目标1】阅读教材第六单元樱馆拥骗婿跳卡严寞碑熬艺答诗钡溢尽待痴赁烬色捉毛播辞婶林夺模盘簇颤颇嘴窥膛校绥旗菊饼此惩埔星比瘩鹰玻为档莎斯橙忧翠庶拉沦药兴剥曰机弟擞焙令禁勿刊汕痪苇羚撬掇秽皋骨脂焊套逝刨闲遥宿汹藤漠钠卜科卒揉屠一悠算赡秋支痊州邑周宇润肺坊离赚涎度吻浴汁漆窿晒晾樱泰沥恕复拿蛛翌哗钟姨竖疏瑚脸银穴扎泪超丸镐觅堕掩擞减氯鹃类翔啤阶孽遇临梆汐胡搂窍愁镁声任擒浩烬烦决澈喻珐潘沉肚悸郴淑膜肿黄茧节捻鸳窃捉缺汕媳压急减鸡际死中滋瞧枉栈联需鹃宋椽宏廷伯檬妓猛抗俏极欠黍拐讯菊庞匡阶嘲吸浪越认销讨遏轮则僚瓢娥削蚤侈奠飞塘谁悸哄昔碾寇稠胀滇荣第 3 页
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