2022年小学教师奖励性绩效工资分配方案

2022年小学教师奖励性绩效工资分配方案根据_市教育局_中小学校及教职工绩效考核工作的实施意见（试行）；等文件精神，奖励性绩效工资占绩效工资总量的_%。本着充分体现多劳多得、优绩优酬、充分调动广大教职工积极性，有利于学校管理，有利于促进教师成长，有利于提高教育教学质量的原则，结合学校实际，制定_市思明第二实验小学教师奖励性绩效工资分配方案，具体如下：一、指导思想和基本原则;以科学发展观为指导,以服务和促进教育事业的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心,以促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量为目的。坚持以人为本、以德为先、注重实绩、激励先进、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范、简便易行的原则，以责任和业绩为依据，充分体现多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出教师倾斜，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的学校和教职工绩效考核评价制度，促进学校全面、协调、稳定、可持续发展。二、基本情况;我校岗位设置业经上级审批通过：全校在职教师_人，其中管理人员_个，专业技术人员_个（管理人员_个双项选择）。现有人员情况：实有人数_人，管理人员_人（八级）；专业技术人员总数_人；其中副高级_人（六级）；中级_人（八级_人、九级_人、十级_人）；初级_人（十一级_人、十二级_人）；员级_人（十三级）；专业见习级_人。全校奖励性绩效工资每月_元，平均_元，三、奖励性绩效工资分配；（一）从奖励性绩效工资中每月提取_元_n（n指全校在编教职员工总数），作为学校统筹，其余部分在完成教育教学工作，经学校考核合格，作为基本的工作量奖励，按个人岗位津贴比例逐月发放。基本工作量如下：语、数、英教师并担任班主任，每周10_节；语、数、英教师不担任班主任，每周12_节；其他学科专任教师，每周14_节。校长_节；副校长_节；中层领导为学科专任教师的1314。特殊情况按规定办。以上教师，在完成上述基本课时，并且参与每周_节的导优辅差（或指导兴趣小组）；每周一天的导护工作；轮流值班。不足基本工作量的，按每节_元从基本工作量奖励中扣回。（二）统筹部分的分配方法岗位津贴（经考核合格后，逐月发放，每学期发_个月）1、班主任、年段长岗位津贴（1）班主任每月补贴_元。（2）_个班的年段长每月_元；_个班的年段长每月_元；_个班的年段长每月_元。2、其他岗位津贴a、报账、代办_元月；b、人事_元月；、少总_元月；d、保卫_元月；e、教研组长_人以上_元月；_人以下_元月；f、配班_元月；g、备课组长、保管、网管、团支书、工委_元月。在班主任、年段长及其他津贴岗位内兼职的，按第一职务_；第二职务_；第三职务_计发，但累计不超过_元。以上岗位津贴逐月发放，每学期发六个月。h、行政岗位津贴校长：专任教师奖励性绩效工资平均发放数的_；副校长：专任教师奖励性绩效工资平均发放数的_；教导处、总务处、办公室、德育处中层领导负责人：专任教师奖励性绩效工资平均发放数的_；以上人员不兼职，不参加其他奖励性绩效工资的分配；行政及中层领导按比例提取的奖励性绩效数额单列，留作期末考核合格后再发放。3、超课时补贴；（1）在完成（一）中规定的基本工作量的前提下，每超_课时，每课时补贴_元。（2）代课：需备课、授课、批改作业的代课，每节_元；一般代课，每节_元。（3）在特殊情况下需要在休息、节假日工作的，每_贴_元。当月不超过三天）。（三）教学成果奖1、文章在n刊物发表或收入区级以上汇编，每篇_元，上限为每学期_元。2、指导学生获奖，每个个人奖项为_元，上限为每学期_元。3、区级以上公开课，每节_元，上限为每学期_元。4、质量监控，全区性的三个考核点，每个点奖励该年段该学科的任课教师每人_元，片区性（统考统改）的_元，跨年段按高层次计。5、参与课题研究，获得阶段性成果，每人每学期津贴_元，通过专家评审结题后，每个成员一次性再发_元。6、校内优秀三好（设计、实施、反思）课，每节奖金待定。（四）名优名师奖1、学科带头人每学期省级_元；市级_元；区级_元。2、入学科评委专家库的每学期省级_元；市级_元。3、开设学术讲座：每次市级_元；区级_元；校级_元。（五）优质服务奖1、每学期评选若干个优秀备课组，若干个优秀导师，若干个班级十项评比等单项奖，奖金待定。2、由于我校非教师专业系列人员只有_人，其奖励性绩效工资参照医务人员或上级文件另行规定。（六）扣发或停发（这里的_是指：当月奖励性绩效基础性绩效工资中的岗位津贴）1、扣发：a、迟到、早退一次扣_；b、病假每日扣_；、事假每日扣_；d、旷课每节扣_；e、旷工每天扣_.2、停发：a、受到刑事处罚、行政、党内严重警告、记大过，在处分期间停发；b、当月病事假累计超过_天的，当月_停发；、表现差、群众意见大的，当月_停发；d、故意不完成教学任务的，当月_停发；e、违反师德，造成不良影响的，当月_停发。（七）学期统筹的奖励性绩效工资在发放以上各项津贴奖励后，若有剩余，余额在期末考核合格以上的人员平均发放。本方案解释权在学校校务会，有未尽事项由校务会讨论补充修订。谢谢阅读！