课题1酸碱指示剂常见酸的物理性质

12.24课题1 酸碱指示剂 常见酸的物理性质【学习目标】1、知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应 2、熟悉常见的酸盐酸和硫酸的物理性质和用途。学习过程学法指导自主学习1、将二氧化碳通入紫色的石蕊试液，溶液变_,原因_,反应的化学方程式是：_ _2、石蕊和酚酞溶液叫做_，通常也简称_，石蕊溶液遇酸性溶液变_，遇碱性溶液变_-，酚酞溶液遇酸性溶液_，遇碱性溶液变_。3、盐酸和硫酸的用途（1）、盐酸是重要的化工产品。用于_，制造_；人体胃液中的盐酸可_。（2）、硫酸是重要的化工原料。用于生产 、 、 、 以及 、 和_等。浓硫酸有_性，在实验室中常用它做_。5、常见的酸有（写化学式） 、 、 、 等，食醋中含有 ，柠檬、柑橘等水果中含有 ，汽车用铅蓄电池中含有 。6、怎样稀释浓硫酸？ 如果不慎在皮肤或衣服上沾上浓硫酸，应如何处理？ 合作探究 各小组完成课本实验，将观察到的现象填写在表格中。浓盐酸、浓硫酸的物理性质 浓盐酸 浓硫酸 溶质的化学式 颜色 状态 气味 密度（与水比较）打开瓶盖后的现象及原因是否需要密封保存及原因其它（填“变大”、“变小”或“不变”）若长时间敞口放置，溶质质量 ，溶液质量 ，溶质质量分数 若长时间敞口放置，溶质质量 ，溶液质量 ，溶质质量分数 （精讲点拨）（1）、纯净的盐酸为无色的液体，工业盐酸因含杂质（如铁离子）而呈黄色。 (2) 要注意烟和雾的区别。雾是液体小液滴，如浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体极易溶于水，能与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴，所以打开盛浓盐酸的瓶盖后，会在瓶口形成大量白雾，不是白烟。烟是固体小颗粒，如红磷燃烧会产生大量白烟，白烟其实是五氧化二磷固体的小颗粒。展示延伸背诵今天学的知识点，分小组展示，看那个组背的多，记的准整理达标 1、日常生活中的下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是 （ ）A、蒸馏水 B、食盐水 C、石灰水 D、食醋2、柠檬汁能使石蕊溶液变红色，由此可知柠檬汁 （ ）A.显酸性 B.显碱性 C.显中性 D.无法确定3、小红通过查阅资料得知：红色、蓝色、紫色的花里含有的色素叫花青素。花青素遇酸性溶液就变红，遇碱性溶液就变蓝，于是她选做了如下实验：用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里，喇叭花很快变蓝，她又将另一朵喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，根据上述现象回答：（1）小红选用的调味品可能是_。（2）如果小红将纯碱溶液滴在喇叭花上则喇叭花应显_色。（3）喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的_性质相似。4、下列对盐酸的叙述，正确的是 （ ）A.盐酸是氯化氢气体的水溶液 B.纯净的盐酸往往带有黄色C.盐酸使无色酚酞试液变红 D.盐酸具有强烈的吸水性5、向某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液，则： （ ）A.一定显红色 B 可能为紫色也可能为红色 C 可能显蓝色 D一定显无色6、浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后，共同变化是 （ ）A、溶质的质量减小B、溶剂的质量减小C、溶液的质量减小 D、溶质质量分数减小7、按照如图所示的装置，在锥形瓶中盛浓硫酸，在分液漏斗中装水。打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶。(1)你可观察到什么现象？(2)分析产生上述现象的原因。(3)实验室稀释浓硫酸的方法是怎样的？阅读教材P50-认真阅读教材，根据自主学习内容，做好笔记，完成后并加强记忆！老师在演示实验后，完整合作学习内容。并在书上做笔记并在书P75做笔记认真准备展示内容，分组展示独立完成检测，做完后组长与老师交流看那个组完成的又快又好呀，并用双色笔整理导学案