幼儿园中班上学期班务工作计划

幼儿园中班上学期班务工作方案一、情况分析本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过一年多的集体生活，幼儿已初步理解一定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。二、指导思想：继续深化贯彻落实?幼儿园教育指导纲要?精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心开展规律，营造快乐、安康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的开展。三、保育工作：1严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘平安教育，增强幼儿的平安意识。2实在为幼儿提供干净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。3认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。4本班老师与家长严密联络配合、口径一致、同一要求、办好家园联络栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心，有任务及早行动，有问题及时处理，三位老师亲密协作，与家长亲密联络，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。四、教育教学工作在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、平安卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，浸透在一日活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的兴趣性、知识性、理论性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴或其别人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。社会活动中：引导幼儿参加各种集体活动，体验与老师、同伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、方案活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃抑制困难的尝试。教育幼儿保护玩具和其他物品、保护公物和公共环境。科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，提供丰富的可操作的材料，通过参加小组讨论、探究方式，培养幼儿合作学习的意识和才能。音乐活动中：要面向全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有音乐天赋的幼儿要注意开展他们的音乐潜能，在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮助他们进步表现的技能和才能。五、环境教育2预设主题?特别的我?、?奇妙的球?、?信息知多少?、?生肖真有趣?、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进展布置，让环境说话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，进步幼儿的审美情趣，培养幼儿关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的积极性，让孩子参与其中，做参与者，支持者，收获者，在自己的探究理论，成败之中积累自身的经历，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之墙。3努力创设大胆表现，思维活泼，全面开展的班级特色，通过一日活动的各个环节与内容，记录孩子的点滴进步，形成鲜明的班级特色。在教学活动中，创设时机让孩子表现自我，阅读与讲述作为本学期的重点，通过这一纽带为幼儿的全面开展打下根底。许多理论发现：具有阅读才能的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自己充满信心。4用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段，帮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会看别人的长处，学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制自己的情绪，不乱发脾气，学习有的小朋友生活习惯好等等。引导幼儿发现别人的优点，学习与别人合作，培养幼儿初步的区分希望对大家有所帮助！炎炎夏日即将过去，凉快的秋天已步步逼近，这也意味着新学期即将到来，我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪，迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际，我认真总结了小班整个学年的教育工作，积极反省自己在教学工作中的缺乏，汲取经历，更加严格要求自己。新学期，新开场，我们将在新?纲要?指导思想的引领下，以幼儿为核心，促进每个幼儿的全面开展。一、班况分析经过小班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的根底上有了较大的进步，不管是在学习方面还是在生活自理方面，都获得了较大的进步，这让我们感到非常的欣慰。在学习方面，大部分幼儿对图形的认识有了进一步的进步，能根据图形的特征进展分类，对数字的认识有了一定的兴趣，另外，在绘画，唱歌，手工，讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面，幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，乐意与其他小朋友分享玩具，用餐前，各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等。当然，也存在着缺乏之处，比方：在上课时，一部分幼儿喜欢插话，注意力不集中，经常分开自己的小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，小部分幼儿还不能自觉地进展午睡等。本学期，我们班又将增加了6位新的小朋友，我们将跟他们一起共同努力，共同进步。二、班务工作重点1、教育教学方面1本学期，我们将认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，努力进步老师的自身素质。细心观察每一位幼儿，理解每位幼儿的兴趣、需求，并做好观察记录。多和有经历的老师交流，认真倾听她们的教育理念，并及时记录下来，认真的去揣摩，研究和考虑，更好的贯穿于教学理论中。2根据幼儿的年龄特点，进展因人施教。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，提供充足的操作材料，积极的展开教育教学活动，这样有利于创设良好的课堂气氛，充分到达教育的目的。3在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去，并积极主动地去学习。在遇到困难的时候，培养他们独立解决问题的才能，传授于他们简单的生活经历，针对不同的问题，采取相应的措施。2、常规方面1在日常生活中，处处要对幼儿进展思想品德方面的教育，要理解自己学习生活在一个大家庭中，我们是一个集体，自己是中二班中的一员，时时刻刻要关心集体，保护同伴，努力做一个有道德有礼貌的好孩子。(2)在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培养。见到老师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自己的言行举止，从我做起，从小事做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫，如：答复以下问题要举手，安静的倾听别人的发言，大小便要报告老师，小屁股不能分开自己的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得根底上有一定的开展。3、保育方面1每天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神相貌，是否带有危险物品入园等。在用餐期间，培养幼儿饭前洗手，饭后洗手、擦嘴，有条理地放置自己的餐具的好习惯，不可以挑食，保持桌面和地上干净。在午睡期间，不定时的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量。起床后，催促幼儿整理好自己的被褥2每天如实的记录各项消毒表格，并配合保育员做好班级的各项卫生，坚持用紫外线消毒。对于传染病，要做到早预防，早发现，早报告，早消毒。3坚持每天带幼儿到户外进展两小时的活动，并根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关心和保护，按时给孩子喂药。三、家长工作1加强与家长的交流与沟通，以家访、 、接送时的交谈等形式，理解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。2及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的亲密配合。3在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进展交流。4邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式理解幼儿园的教育方法，理解老师工作情况，增进与老师的情感联络。我相信在我们的努力下，在园指导的支持下，我们中二班将会越来越好。幼儿园大班上学期班务工作方案工作方案频道为大家整理了?幼儿园大班上学期班务工作方案?，供大家学习参考。8月送走了一群得意的孩子，又迎来了一个新的学期，本学期，我担任大二班的班主任，又是我的一个新的挑战，大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在老师孜孜不倦的教诲下学习、成长，现将大二班班务工作方案如下：一、本班情况分析：我班共有幼儿32人。其中男孩20人，女孩12人.，通过在大二班一个星期的相处，师生相处非常融洽，孩子怀着自豪的心情升入了学前班，从他们的表现可以看出，他们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强，思维也很活泼，对大二班生活充满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性，对于别人对自己的评价表现得非常敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。二、平安我们高度重视平安工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“平安无小事的原那么，积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进展必要的平安知识教育，让孩子建立自我保护意识，懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的平安，防止事故的发生。三、效劳工作在效劳方面，一向粗心的我，经过努力和改进，已不断有所进步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，每天为幼儿增脱衣物，中午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸儿看三检查，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满意，让家长放心。四、卫生工作本学学期我班更加注重幼儿的身体安康，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序标准化、细致化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生；每天做好晨午检工作，发现问题及时解决；并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子快乐家长满意。五、教学工作本学期除了让幼儿愉快承受课本知识以外，还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题；每次新知识讲解过后，都积极鼓励孩子大胆的展示自己；每周定时开展绘画、手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快乐的学习中寻找信心和爱好，建立荣誉感。六、家园联络本学期更加注重了和家长的沟通，通过家园手册的填写和每月组织的屡次家访和电访，及时全面地理解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：观摩课、冬季运动会，元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动和老师交流，讨论孩子在生活中遇到的一些实际问题，真正起到了互动效果。七、个人目的可能是刚送走一群孩子，我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒，虽然我是刚当班主任，经历还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待孩子，真心喜欢孩子，我相信我一定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后行事中我会做到做到“三缄其言，三思后行。大班是小学的预备班，为了和小学的要求相衔接，因此，我班二位老师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的根底！幼儿园中班上学期班务工作方案范文六篇狭义的方案是应用写作广义工作方案中最适中的一种。这个特点表如今，时间一般在一年、半年左右，范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作，内容和写法要比规划详细、深化，要比设想正规、细致，要比方案简明、集中，要比安排阔展、概要。这篇关于?幼儿园中班上学期班务方案六篇?的文章，是为大家整理的，希望对大家有所帮助！【篇一】一、班况分析透过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底之上，认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳潜力，喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作根据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心安康开展。保育工作：1、尊重、关爱每个幼儿，理解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取措施帮助幼儿。2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每一天一小扫，每周一大扫;物品持续卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心安康开展。教育教学工作：1、本学期继续加强幼儿日常行为标准的训练，培养幼儿良好的行为习惯。2、我们根据幼儿园新?纲要?的教育宗旨，结合本班幼儿实际状况，制定本学期教育教学方案;以整合课程为主，再根据学期方案认真制定月、周、日方案，精心设计各种活动，并在详细施行中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进展各种活动。3、注重教育行为的观察，从观察中理解幼儿的开展状况，利用最切合幼儿开展的手段来影响幼儿，使其得到的进步。4、开展双语教学，把我园的特色教育展现出来。5、邀请家长参与和指导我们的教育活动，到达家园共育的效果。6、透过对家长开放的活动使家长理解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、用心地配合我们的工作。7、利用社区资源，让社区生活、环保教育浸透到我们的教育教学中，并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自己的职责心，细心排除一切不平安因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。【篇二】这学期我班新插班生10名，群众生活意识淡薄。其他都是我们从托、小班带起，他们性格比较活泼，经过一年半的幼儿园生活，以养成较好的生活学习习惯。学期初我们将以树立典范的方式，以老带新，让新生尽快融入班群众，适应幼儿园生活，养成良好的生活学习习惯。中班幼儿年龄45岁，这一时期的幼儿有意性行为开场开展规那么意识萌芽，但是非观念较模糊；他们精力充分，身体开场结实，但根本动作还不是很灵敏；他们对事物的理解潜力逐渐增强，对周围世界的认知欲望增强；同时他们活泼好动富有想象，我们根据中班幼儿特点并结合本班实际状况制定了相应的学习方案，同时建立多个游戏区角，以促进孩子更好的开展。详细工作方案如下：一、班级状况分析与措施一安康生活方面幼儿经过一年半的幼儿园生活，孩子们自理潜力有了较大的进步，都能较安静地用匙独立进餐，饭量较入园前有所增加，挑食现象也有了明显改观。但个别幼儿进餐时桌面不干净有时还要老师喂。这学期我们会设“进餐明星宝贝评比活动，以此帮助幼儿逐渐养成良好的进餐习惯，家长在家也要进展正确的引导鼓励幼儿独立进餐。经过一年半的幼儿园生活，孩子根本能独立入厕；穿拖衣服鞋袜；部分小朋友还会把内衣塞进裤子里，但整体穿脱速度慢，不太纯熟。这学期我们将引导幼儿正确的穿脱衣服鞋袜，并把脱下来的衣服鞋袜放在固定的衣格里，学习整理床铺、区角，并与家长联络共同评选“能干明星宝贝给予孩子更多的自理时机。动作开展方面，多数幼儿的走、跑、钻、爬的潜力已比较协调，平衡、跳跃、翻等潜力还相对弱些，有些幼儿不敢走平衡木，在分散活动时，我们将引导他们多参加这方面的游戏，并联络家长共同配合来进步这些幼儿的动作协调潜力。外出活动整体幼儿的自我保护意识较差我们将透过谈话、不断提醒幼儿在运动时加强自我保护，并明白热了要擦汗、累了要休息，跑时不和别人碰撞，不打咬小朋友；滑梯时要等前面的小朋友分开了再往下滑，明白远离危险物，我们将继续给幼儿一些相关保护经历的知识，比方这学期还将配合学校对幼儿进展消防知识教育。进一步进步幼儿自我保护意识和保护潜力。二社会性和情感方面经过一年半的入园生活，幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步，能较主动地与认识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进展交往，愿意与老师小朋友一齐游戏，一齐谈话，但对于个别腼腆的幼儿，我们会多加鼓励，并给他们更多的演讲展示时机，让他们更活泼、开朗起来。大多幼儿都是独生子女，有些幼儿在长辈的惯养下养成任性、自私的不良习惯，自控潜力差，注意力较分散，遵守群众规那么的意识较弱，部分幼儿坐姿不正确、上课乱跑，欺负其他小朋友，本学期针对这些现象我们会选取一些好朋友间友好相处的故事对孩子进展典范教育，并开展一些找好朋友，评选“礼仪明星宝贝的活动来加强幼儿的行为标准培养，在家里父母也要给孩子做良好行为、学习、生活习惯的好典范。三艺术方面中班幼儿有意性行为开场开展，因此这一时期是孩子们想象力创造力培养的时期，为了引导孩子自由、大胆的去创作，我将开通“艺术创想专栏定期在班级博客发表艺术作品给家长和宝宝课外制作参考，同时班级每周都安排绘画与手工制作课程，并开设了“建构区、手工区、美工区，创设更大的作品展示区域，给予幼儿更多感知美的时机，培养幼儿对美的敏锐性，进一步进步审美潜力。我们还将评选“创意明星宝贝。来激发孩子的创造欲望，让孩子的自信心、创造力得到更好的开展。本班幼儿喜欢音乐，尤其是小女孩，喜欢唱唱跳跳，每一天我们都会进展音乐舞蹈教学、来激发孩子的乐感，以提升孩子的音乐素养而且还要评选才艺明星宝贝，充分调动孩子参与用心性。四语言认知方面全班幼儿已都能听懂普通话，并能在日常交往中运用表达，经过一年半的语言教学幼儿对书面语言的敏感性增强了，并能准确的跟老师朗读，这学期将培养孩子独立、安静地听读习惯，并创设故事角，让孩子自己阅读故事、讲故事，在家里家长也要给孩子创设阅读及讲故事的气氛，我们将进展故事大王演讲比赛，选出“故事大王以培养孩子的语言表达潜力。五保育工作秋冬季比较燥，是咳嗽感冒高发期，我们除了给孩子多喝水，加强日常消毒工作外孩子水杯、餐具、毛巾及教室的消毒，同时也加强孩子自身卫生习惯培养，饭前便后必须用香皂洗手，被褥也是请家长勤洗、勤凉晒，外出活动用毛巾垫背并及时给孩子加减衣服，争取每个孩子都能安康的来园上学。二、家园互动为了能全面掌握孩子的状况，对孩子进展正确引导。我们建立了“家园栏包含一周教学、今日课堂、育儿、温馨提示四大版块。并开通了家园博客及家校通与争取用最方便快捷的方式及时与家长沟通全面掌握孩子的状况。确保每个孩子都能安康快乐的在园生活。三、配合幼儿园完成秋游和亲子运动会的等大型活动。【篇三】炎炎夏日即将过去，凉快的秋天已步步逼近，这也意味着新学期即将到来，我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪，迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际，我认真总结了小班整个学年的教育工作，用心反省自己在教学工作中的缺乏，汲取经历，更加严格要求自己。新学期，新开场，我们将在新?纲要?指导思想的引领下，以幼儿为核心，促进每个幼儿的全面开展。一、班况分析经过小班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的根底上有了较大的进步，不管是在学习方面还是在生活自理方面，都获得了较大的进步，这让我们感到非常的欣慰。在学习方面，大部分幼儿对图形的认识有了进一步的进步，能根据图形的特征进展分类，对数字的认识有了必须的兴趣，另外，在绘画，唱歌，手工，讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面，幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，乐意与其他小朋友分享玩具，用餐前，各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等。当然，也存在着缺乏之处，比方：在上课时，一部分幼儿喜欢插话，注意力不集中，经常分开自己的小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，小部分幼儿还不能自觉地进展午睡等。本学期，我们班又将增加了6位新的小朋友，我们将跟他们一齐共同努力，共同进步。二、班务工作重点1、教育教学方面1本学期，我们将认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，努力进步老师的自身素质。细心观察每一位幼儿，理解每位幼儿的兴趣、需求，并做好观察记录。多和有经历的老师交流，认真倾听她们的教育理念，并及时记录下来，认真的去揣摩，研究和考虑，更好的贯穿于教学理论中。2根据幼儿的年龄特点，进展因人施教。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，带给充足的操作材料，用心的展开教育教学活动，这样有利于创设良好的课堂气氛，充分到达教育的目的。3在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去，并用心主动地去学习。在遇到困难的时候，培养他们独立解决问题的潜力，传授于他们简单的生活经历，针对不同的问题，采取相应的措施。2、常规方面1在日常生活中，处处要对幼儿进展思想品德方面的教育，要理解自己学习生活在一个大家庭中，我们是一个群众，自己是中二班中的一员，时时刻刻要关心群众，保护同伴，努力做一个有道德有礼貌的好孩子。2在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培养。见到老师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自己的言行举止，从我做起，从小事做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫，如：答复以下问题要举手，安静的倾听别人的发言，大小便要报告老师，小屁股不能分开自己的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得根底上有必须的开展。3、保育方面1每一天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神相貌，是否带有危险物品入园等。在用餐期间，培养幼儿饭前洗手，饭后洗手、擦嘴，有条理地放置自己的餐具的好习惯，不可以挑食，持续桌面和地上干净。在午睡期间，不定时的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量。起床后，催促幼儿整理好自己的被褥2每一天如实的记录各项消毒表格，并配合保育员做好班级的各项卫生，坚持用紫外线消毒。对于传染病，要做到早预防，早发现，早报告，早消毒。3坚持每一天带幼儿到户外进展两小时的活动，并根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关心和保护，按时给孩子喂药。三、家长工作1加强与家长的交流与沟通，以家访、 、接送时的交谈等形式，理解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。2及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，及时获得家长的亲密配合。3在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进展交流。4邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式理解幼儿园的教育方法，理解老师工作状况，增进与老师的情感联络。我相信在我们的努力下，在园指导的支持下，我们中二班将会越来越好。【篇四】新学期开场了，我们和家长一样期盼着孩子们的成长和变化。孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探究性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开场有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的时机。在这个时期，作为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的开展空间。一、本学期的工作重点：1、中班了我们将继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的开展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目的，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，理解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。2、本学期我们将重点培养幼儿的阅读潜力、进步幼儿的讲述潜力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲述故事的潜力，利用空余时间开展故事比赛活动。3、继续培养幼儿动手操作潜力，建立本班特色。我班特色定为手工。透过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。4、继续开展区域和主题相结合的活动。在区域活动环境的创设方面，我们认识到区域活动务必创设能鼓励幼儿自由选取，大胆操作，大胆探究的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的开展。本学期我班共设置五大区域：1阅读区，2主题区，3蒙氏操作区感官和数学区。4、美工区。5建构区，(6)社会区理发店。其中蒙氏操作区将是本学期重点区域，老师要更关注和投入。5、结合节日开展好各个庆贺主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动。用心邀请家长参与我们的活动。个性是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年亲子游园活动。6、用心有效的开展户外活动。幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，进步身体抗病潜力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。结合我园“运动特色的办园宗旨，有目的的开展各种体育活动和游戏。7、努力进步老师自身素质，做好家长工作。本学期我们将继续利用各种网络平台QQ群， 等主动家长联络沟通交流，我们还将利用宣传栏向家长公开我们的各项活动，包括一些育儿经历和针对问题幼儿采取的促使。另外，我们还将创设家长互动栏，家长们可利用它展开对话。九月下旬我们将召开家长会，家长开放日，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活开工程；班级区域活动的设置；对幼儿在上学期的生活、学习状况作详细总结；分析班级存在的缺乏，期望得到家长的谅解与支持。同时，老师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改善。8、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿带给一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。二、老师详细工作和安排1、保教结合，保育老师，做好保育工作的同时做好配班工作。三位老师要团结互助搞好班级工作。2、完成班级区域活动的设置并根据主题更换各区域活动材料。并做好整理和归纳工作。3、认真学习钻研感官区和数学区教学工作并认真书写展示页，确保将正确科学的知识传递给幼儿。4、本学期我们的语言领域活动从?弟子规?到?清华汉语?老师要尽快熟悉教材并开掘其精华，找到适宜本班幼儿的学习方法。5、做好班级环境创设，个性是楼道环境的布置。6、本学期我班老师有变动，老师就应尽快的熟悉和理解本班幼儿，同时帮助幼儿尽快的适应老师和新的环境。【篇五】一、班级状况分析：本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿透过一年的幼儿园生活，自理潜力有了较大进步，良好习惯逐渐养成，认识潜力有所开展。但是因家教环境影响，个性是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手潜力较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作经历，围绕本园?保教工作施行方案?以及?中班组教研工作方案和本班详细特点，我班3位老师共同协商，制订如下方案：二、班务工作重点：1、美化新教室，丰富家园联络栏的资料，设置一个有本班特色的活动区美工角。2、加强早操训练，增加活动器械，进步早操质量。3、进步幼儿生活自理潜力，个性是自我效劳潜力：拾掇餐具、洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱群众、爱祖国的情感，明白遵守规那么，构成初步的社会公德意识，做个“五小公民。5、搞好十月“家长开放活动6、据家长和幼儿的需要增设优质效劳资料如：和坐车的幼儿家长持续 联络、增设小药箱。三、常规工作1、提早做好幼儿入园的一切准备工作，清扫卫生、编号、调整座位和活动区，理解新生状况，旧生入园。2、让幼儿尽快适应新环境，稳固已养成的良好行为习惯，并培养其自我效劳潜力。3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。4、每周周五三位老师一齐进展一次班务会，分析本周工作状况，调整、改善工作方法及进程。四、环境创设1、家园联络栏：除月目的、周方案、家教小知识等外，还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质效劳栏。2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，资料有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源搜集材料，每月更换或添设。3、教室布置：在原有的根底上进展更换，让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，表达以儿童为本的教育目的，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。五、教育教学一安康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续2、培养幼儿自我效劳潜力：擦桌子、洗碗、整理床铺。3、加强幼儿平安教育，明白远离生活中不平安的地方，积累“注意平安的生活经历。4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养用心参加体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。二语言领域1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。2、乐意与同伴交流，能大方的在群众中说话。3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。4、学惯用简单的反义词表示相反的意思。5、学习?现代英语?地一册，培养学习英语的兴趣。三科学领域1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描绘。2、获取探究事物规律的经历。3、稳固对几何图形的认识，开展幼儿的分析决定潜力。4、正确认读数字110，感知5以内数的构成，比较5以内数的数量关系。四社会领域1、学习适应新环境，体会到自己的成长。2、愿意与同伴分享自己的东西。3、能遵守成人提出的规那么，引导幼儿学会自我控制。4、引导幼儿理解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。五艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词资料进展歌表演。2、用心参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。4、鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进展大胆的联想。六、家长工作1、针对状况能主动及时地与家长沟通、联络，交流教育心得。2、办好家庭与班级的联络栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。3、对个别幼儿进展有方案、有目的的家访。4、定期召开家长会、应对面的与家长进展交流。5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式理解幼儿园的教育方法，理解老师工作状况，增进与老师的情感联络。七、措施1、用心参加园内各项业务学习，深化领会?纲要?精神，认真学习专业技能。2、班内三位老师亲密配合的同时，明确职责，保质保量的完成每一天的工作。3、根据班内自身特点，设置活动区，增添活动材料，组长家长动手制作学、玩具。4、用心参加练兵活动，搞好家长开放日活动。5、设置“小药箱，与坐车幼儿家长持续 联络。6、每周做一次班内状况分析，调整、改善工作方法，详细填写班务日志。【篇六】一、班级状况分析：本学期初本班新增11名学生，现共有学生54人，其中女生24人，男生30人。透过两周时间观察，在此先对幼儿在身体、认知、社会性三方面进展三大领域的分析：1、身体开展方面：自理潜力：由于本班幼儿有许多是新生，孩子们的各项生活常规还没有较好构成，在生活中不能主动的用肥皂洗手有条理拾掇玩具整理自己的东西。大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作开展较平衡，能协调地攀登、钻、爬喜欢用多种方法玩球。小肌肉动作：初步学会正确握笔姿势，正确使用剪刀，但个别孩子在这方面还欠佳。自我保健：孩子们还没能很好的构成运动后多喝水的习惯；明白清洁卫生的重要性，但部分孩子洗手还是有些马虎，习惯仍有待加强。2认知开展:智力潜力：会比较两个物体的差异，学会了按用处材料分类。会初步区分与表现音乐节奏、上下、强弱的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。数概念：会按大小、长短、宽窄、粗细等特征排序，会从不同方向进展10以内数的排序：能识别5-7种图形。语言开展:能听懂故事的主要情节，初步学习了故事的复述，有部分幼儿在这方面还需进步主动性，加强练习。3、社会性开展方面：大部分孩子能主动的与园内工作人员及客人打招呼，能大胆与他们交谈，根本上能与同伴友好相处，在新学期还能关心新来的小朋友。懂得在生活中互助合作、团结有爱，并具有初步的自信心。养成初步的是非感、爱憎感等等。但是，个别孩子有乱翻别人书包的不好习惯，不会较好的保护公共物品。二、针对以上幼儿开展状况，本学期班级工作的主要目的如下：一幼儿生活管理目的1、帮助新生学习各种生活、学习常规。2、养成用肥皂正确洗手的好习惯。3、学习根本自理方法。4、养成四净习惯：桌面干净、地面干净、身上干净，碗内干净。5、继续稳固幼儿良好睡眠习惯。安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。6、正确区分左右鞋，会系鞋带。二身体开展目的1生长开展：身高、体重、血色素达标。2动作开展：走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定、能自如的运用小肌肉进展协调活动。3、引导幼儿认识身体的主要器官及主要功能；懂得预防接种的重要性；在成人帮助下明白处理常见外伤的最简单的方法;懂得快乐有益于安康的道理。三认知开展目的：1、兴趣：喜欢与人交谈、讲故事、听新闻、爱提问，爱唱、跳、做游戏，爱参加各种运动，喜欢动手操作、观察、实验.2、语言：能集中注意力，耐心倾听别人谈话，不抢着讲，不乱插嘴；不打断别人的话；会围绕必须的话题用轮流的方式讲话，能较连接的表达自己的意思，不跑题；乐意与同伴交流，能大方在群众中说话，逐步学会理解图片和情景中展示的事件顺序；学习正确运用代词、方位词、副词、动词连词和介词等。能说简单和完好的合成词。能观察图画书中画面人物细节，增长预知故事情节开展和结局的潜力。3潜力：会运用多种感官认识事物。掌握日常生活中常见事物特征，初步理解有关自然现象。会动手操作，能比较两种差异不明显物体的异同。能进展简单的文字阅读。四、社会性开展方面：1、引导幼儿进一步理解并关心周围的同伴及成人，初步理解他们的需要和情感，会同情、关心和帮助别人。2、引导幼儿理解周围社会机构、交通设施、风景名胜、明白他们与人们生活的关系，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。进一步理解周围成人的劳动，懂得劳动的艰辛，懂得要尊敬劳动者，爱惜劳动成果。3、鼓励幼儿大胆表达自己的见解，能抑制困难，完成任务；鼓励幼儿有始有终的做一件事，引导幼儿学会自我控制。3、学做小组长，能用心主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。能完成老师布置的任务。三、家长工作：日常性的家长工作：2、针对状况能及时主动地与家长沟通、联络交流教育心得。3、透过家长园地、 交流、来园家访等方式，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。阶段性的家长工作：1、家访:有特殊状况及时家访，获得家长配合、及时解决问题。2、家长会：对幼儿的在园状况做详细的总结；分析班级孩子所存在的缺乏，并介绍本学期将采取的措施，期望得到家长的继续支持。介绍中班年龄段在各方面的开展目的，期望得到家长的用心配合，使班级工作得以顺利进展。3、家长开放日：请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式理解幼儿园的教育资料及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，理解老师工作状况，增强与老师的互相理解，增进情感联络，也为扩大幼儿的社会接触带给条件。4、开展班级家委会活动。四、平安工作：1、创设平安的活动环境，排除平安隐患。2、进一步培养孩子的自我保护意识，学习更多自我保护的方法。月工作方案9月份：1、新生报名工作2、稳定幼儿情绪，谨防以外发生3、各个班级特设的制定4、年级组活动：中秋赏月品月饼5、备课，交流班级备课状况6、早操更新10月份:1、商议幼儿自理潜力比赛事宜2、家长开放日3、班级特色活动的讨论及老师的指导11月份：1、幼儿自理潜力比赛2、期中检查12月份1、案例分析，剖析相关教育问题2、幼儿涂色比赛，绘画比赛1月份1、年级组活动总结2、整理材料，做好学期完毕工作3、迎新活动欢迎阅读?幼儿园中班上学期班务工作方案?内容，我们还为您精心挑选了关于2022工作方案的优质专题，请访问:中班上学期班务工作方案