地理 第三单元 产业活动与地理环境 单元活动 学用电子地图 鲁教版必修2

单元活动学用电子地图单元活动学用电子地图1.了解电子地图的概念、特点及了解电子地图的概念、特点及其应用领域。其应用领域。2.通过学习光盘电子地图和网络通过学习光盘电子地图和网络电子地图使用的基本方法，提高电子地图使用的基本方法，提高搜集地理信息的技能。搜集地理信息的技能。一、电子地图及其应用一、电子地图及其应用1概念：概念：是是建立在建立在基础上，通过计算机呈现完基础上，通过计算机呈现完整地理信息的地图。是一种整地理信息的地图。是一种的地图，它展示了某一地区的地图，它展示了某一地区能够用地图表示的多种信息。能够用地图表示的多种信息。2特点：特点：信信息量大、检索方便、展示方式灵活多样，可以附加息量大、检索方便、展示方式灵活多样，可以附加多种多种_服务功能。能与互联网和全球定位系统服务功能。能与互联网和全球定位系统(GPS)相结合，相结合，及时更新内容和拓展应用领域。及时更新内容和拓展应用领域。地理信息系统地理信息系统数字化数字化智能化智能化3应用领域应用领域应用领域应用领域功能功能公众信息公众信息服务服务可以查到衣食住行、休闲娱乐等多方面的信息；在可以查到衣食住行、休闲娱乐等多方面的信息；在 的辅助下，还可以实施对老人、儿童等移动的辅助下，还可以实施对老人、儿童等移动目标的跟踪和保护，提升目标的跟踪和保护，提升110、122、119、120等救援等救援系统的反应能力系统的反应能力智能交通智能交通管理管理存储有关存储有关 的基本信息；实时接收相关的最新信息的基本信息；实时接收相关的最新信息政府管理政府管理与决策与决策有助于实现有助于实现 的科学化，提高政府办公效的科学化，提高政府办公效率和管理水平，显示率和管理水平，显示 、规划成果、地籍数、规划成果、地籍数据以及其他图文数据等据以及其他图文数据等GPS技术技术道路道路管理与决策管理与决策地理信息地理信息二、光盘电子地图操作指南二、光盘电子地图操作指南(以中国地图出版社出版的以中国地图出版社出版的中国电子中国电子地图地图光盘为例光盘为例)分级分级 图录图录 专题内容专题内容 比例比例 三、网络电子地图的使用三、网络电子地图的使用1认识界面：认识界面：浏浏览器中的显示界面可分为地图显示、操作工具、览器中的显示界面可分为地图显示、操作工具、_、操作结果等区域。、操作结果等区域。2查询方法：查询方法：主主要包括要包括_、选择操作功能、确定操、选择操作功能、确定操作方法、显示查询结果等步骤。作方法、显示查询结果等步骤。操作功能操作功能确定查询对象确定查询对象1光盘电子地图操作步骤光盘电子地图操作步骤(以以中国电子地图中国电子地图为例为例)首先确定查询的是索引图还是专题图，然后分别点击功能键区中首先确定查询的是索引图还是专题图，然后分别点击功能键区中的索引图或专题图区中的专题内容，即可显示想要查询的内容。的索引图或专题图区中的专题内容，即可显示想要查询的内容。电子地图的使用方电子地图的使用方法法2网络电子地图的使用网络电子地图的使用电子地图根据地理信息系统电子地图根据地理信息系统(GIS)信息的更新而更新，若与遥感信息的更新而更新，若与遥感(RS)和全球定位系统和全球定位系统(GPS)相结合，不仅会使内容更加丰富、完善，还相结合，不仅会使内容更加丰富、完善，还会极大地拓展应用领域。会极大地拓展应用领域。下图为下图为“数字北京数字北京”主页界面主页界面。读图，完成下列各题。读图，完成下列各题。 (1)在图示界面中，上面一排按钮为在图示界面中，上面一排按钮为_，图的主体部分为，图的主体部分为_。若济南某中学生到北京后，要查询从居住地到天安门的乘。若济南某中学生到北京后，要查询从居住地到天安门的乘车路线，应如何操作？车路线，应如何操作？(2)若下图为该学生进入的公交线路界面，以查询从天安门到颐和若下图为该学生进入的公交线路界面，以查询从天安门到颐和园的距离和乘车线路，应如何操作？园的距离和乘车线路，应如何操作？ (3)该学生查询到颐和园的乘车线路后，想先看看颐和园的部分景该学生查询到颐和园的乘车线路后，想先看看颐和园的部分景观图，应如何操作？观图，应如何操作？ 解析解析电子地图的操作极为简单，只要进入界面，按照文字提示电子地图的操作极为简单，只要进入界面，按照文字提示即可进行各种操作。即可进行各种操作。答案答案(1)操操作工具地图显示点击作工具地图显示点击“我乘公交我乘公交”。(2)点击点击“公交换乘公交换乘”进入操作界面后，输入起点和终点车站名称。进入操作界面后，输入起点和终点车站名称。(3)点击空中视角的不同按钮，观察不同的图片。点击空中视角的不同按钮，观察不同的图片。2015年年“五一五一”期间，家住南昌的小华计划到庐山旅游，为此，期间，家住南昌的小华计划到庐山旅游，为此，小华应用电子地图进行旅游查询。据此回答小华应用电子地图进行旅游查询。据此回答(1)(3)题。题。(1)小华欲到庐山旅游，在查询电子地图时，由平面图切换到了庐小华欲到庐山旅游，在查询电子地图时，由平面图切换到了庐山的三维地图显示，请问他是如何操作的山的三维地图显示，请问他是如何操作的()A点击图层切换图标，并选择三维图层点击图层切换图标，并选择三维图层B点击照相机图标点击照相机图标C点击录像机图标点击录像机图标D左右键拖动左右键拖动 (2)为了找到自南昌到庐山的交通线，小华又使地图由庐山景区图为了找到自南昌到庐山的交通线，小华又使地图由庐山景区图转成包含南昌和九江两城市的地图，则地图上的比例尺转成包含南昌和九江两城市的地图，则地图上的比例尺()A变大变大 B变小变小C不变不变 D以上都不对以上都不对(3)在庐山的三维地图上，有一处瀑布景观，图上显示其高差有在庐山的三维地图上，有一处瀑布景观，图上显示其高差有50米，当小华把地图切换为等高距为米，当小华把地图切换为等高距为20米的等高线地形图时，过此瀑布米的等高线地形图时，过此瀑布处的等高线条数不可能为处的等高线条数不可能为()1条条2条条3条条4条条A BC D解析：解析：第第(1)题，要由平面图切换到三维地图，必须点击图层切换题，要由平面图切换到三维地图，必须点击图层切换图标，并选择三维图层才能完成。第图标，并选择三维图层才能完成。第(2)题，由庐山景区图转成包含南题，由庐山景区图转成包含南昌和九江两城市的地图，由于图示的范围增大了，所以使得比例尺变昌和九江两城市的地图，由于图示的范围增大了，所以使得比例尺变小。第小。第(3)题，等高距为题，等高距为20米，高差为米，高差为50米不可能有米不可能有1条或条或4条等高线。条等高线。答案：答案：(1)A(2)B(3)D 随堂演练随堂演练 1电子地图建立的基础是电子地图建立的基础是()A传统纸质地图传统纸质地图B地理信息系统地理信息系统C国际互联网国际互联网 D全球定位系统全球定位系统解析：解析：电子地图不同于传统纸质地图，它是建立在地理信息系统电子地图不同于传统纸质地图，它是建立在地理信息系统基础上的数字地图。基础上的数字地图。答案：答案：B2下列不属于电子地图应用领域的是下列不属于电子地图应用领域的是()A公众信息服务公众信息服务 B智能交通管理智能交通管理C地理信息系统地理信息系统 D政府管理与决策政府管理与决策解析：解析：电子地图的应用领域主要有公众信息服务、政府管理与决电子地图的应用领域主要有公众信息服务、政府管理与决策、智能交通管理。策、智能交通管理。答案：答案：C3网络电子地图浏览器中显示界面上的操作工具区包括网络电子地图浏览器中显示界面上的操作工具区包括()索引图索引图地图操作工具地图操作工具索引目录索引目录查询操作工具查询操作工具ABCD解析：解析：网络电子地图浏览器中显示界面上的操作工具区提供两种网络电子地图浏览器中显示界面上的操作工具区提供两种操作工具，一是地图操作工具，二是查询操作工具。索引图和索引目操作工具，一是地图操作工具，二是查询操作工具。索引图和索引目录是光盘电子地图主界面右部功能键区的两大功能。录是光盘电子地图主界面右部功能键区的两大功能。答案：答案：B