部编版二年级下册语文 归类达标测试卷之课内、课外阅读能力过关.docx

上传人:黑** 文档编号:62839076 上传时间:2022-03-16 格式:DOCX 页数:6 大小:43.14KB
返回 下载 相关 举报
部编版二年级下册语文 归类达标测试卷之课内、课外阅读能力过关.docx_第1页
第1页 / 共6页
部编版二年级下册语文 归类达标测试卷之课内、课外阅读能力过关.docx_第2页
第2页 / 共6页
部编版二年级下册语文 归类达标测试卷之课内、课外阅读能力过关.docx_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
课内、课夕卜阅读能力过关时间:60分钟满分:100分、读集邮册,完成练习。(24分)1. 请你按照十二生肖的先后顺序重新为邮票排序。(填序号,14分)F二逸雀簿2. 2020年是鼠年,2021年是年。(4分)3. 2022年是年,再过12年是年。(6分)二、阅读课文片段,完成练习。(18分)可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。 最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。 大象说:“我还是让耳朵卑拉着吧。人家是人家,我是我。”1. 耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用“”在选文中画出来。(4分)2. 大象的耳朵登拉着有什么好处?()(多选,6分)A. 赶走小虫子。B.听不到声音。C.小虫子飞不进去了。3. 对大象说的“人家是人家,我是我”这句话理解正确的一项是()(4分)A. 我们要勇敢地做自己,完全不用听取别人的意见。B. 每个人都有和别人不一样的地方,要正确对待别人对自己的看法,不要为迎合别人而盲目改变自己。C. 我们既要学会欣赏别人的优点,也要善于发扬自己的长处。4. 在生活中,我们可以用“人家是人家,我是我”答复别人的情境有()(4分)A. 你想学钢琴,妈妈却让你像小明一样学围棋。B. 全班都在大扫除时,同桌喊你扫地。C. 小伙伴劝你向他人学习,改掉坏毛病。三、读寓言,完成练习。(20分)朝三暮四战国时期,有个宋国的老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子,对猴子的习性了如指掌,人们都称他“狙顷)公”。狙公夭夭和猴子在一起,慢慢地,猴子和他成了朋友。为了喂养这些猴子,他常常节省下自己的粮食给它们吃。后来,猴子的食量越来越大,狙公的负担越来越重,渐渐地,狙公有点儿承受不起了。只能让猴子少吃一些。他对猴子们说:“现在吃的东西不多了。从今天开始,每天早上给你们三颗橡子,晚上给四颗,行吗?猴子们都嫌少,很生气,龊(zi)牙咧(1诵)嘴,吵吵闹闹的。狙公见猴子们这么反对,就改口说:“既然你们不愿意,那就每天早上给四颗橡子,晚上给三颗,这样总可以了吧?”猴子们听到早上加了一颗,以为能多吃一颗了,高兴得又蹦又跳,在地上翻起了跟头。1. 补充成语。(6分)掴()助()亡()补()朝()暮()2. 狙公喜欢猴子,表现在哪些方面?()(多选,6分)A. 每天给猴子吃七颗橡子。B. 节省下自己的粮食给猴子们吃。C. 养了一大群猴子,对猴子的习性了如指掌。D. 天天和猴子在一起,猴子和他成了朋友。3. 狙公后来是怎样使猴子们满意的呢?用“”画出来。(4分)4. 本文告诉我们一个什么道理?()(4分)A. 透过问题的表面可以看到其本质,问题的本质是不断变化的。B. 要善于透过现象看清本质,因为不论形式有多少种,本质只有一种。四、读短文,完成练习。(16分)小朋友们天天和纸打交道,都知道纸可以用来印书,可以用来画画,还可以用来写字。可是现在有不少特殊的纸,你知道吗?有一种荧光纸,在暗处能发光,用它做公路上的标志,不管白天黑夜,司机都能看得清楚。有一种防火纸,用它来印制文件,发生火灾也不会被烧坏。还有一种灭菌纸,用它来包装食物,食物就不容易变质。特殊的纸还有很多很多。将来人们还会发明更多性能奇特的纸。1. 短文一共向我们介绍了种特殊的纸。(4分)2. 特殊的纸就是()的纸。(4分)A.用来印书、画画、写字B,有特殊用途3. 用“”在文中画出灭菌纸的特别之处。(4分)4. 你想发明一种什么纸?它有什么特殊之处呢?(4分)写生就是在绘画中直接以实物作为对象的一种作画方式。写生就是在绘画中直接以实物作为对象的一种作画方式。五、读诗歌,完成练习。(22分)杭强圣清晨,我去写生写下小草的信念,在盛开的花朵上,在盛开的花朵上,写下太阳神讲的童话;写下野花的情操,在摇动的绿叶上,写下风姑娘跳的舞蹈;写下大山的坚定,在幽静的山谷里,在幽静的山谷里,写下唱歌的泉水;写下瀑布的力量在茫茫的林海中,在茫茫的林海中,写下奔腾的松涛。写呀,写呀,写呀,写呀,曲夹上,是我彩色的梦。1.判断下列说法的对错,对的打错的打“X”。(6分)(1)这首诗歌描写了“我”清晨去写生时观察到的景色。(2)这首诗歌多次使用了拟人的修辞手法。(3)诗歌中两次出现“写呀,写呀”,有些重复,应该去掉。(2. 说说“我”都画了些什么,用“O”在诗歌中圈出来。(至少圈出8个,8分)你会画些什么呢?请照样子写一句。(8分)例:在盛开的花朵上,写下太阳神讲的童话。在,写下o课内、课外阅读能力过关、1.2. 牛3.虎虎二、1.大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,乂心烦。2. AC3.B3. A三、1.苗长羊牢三四2. BCD既然你们不愿意,那就每天早上给四颗橡子,晚上给三颗,这样总可以了吧?3. B四、1.32.B3. 还有-种灭菌纸,用它来包装食物,食物就不容易变质。4. 示例:我想发明一种除味的纸,它可以去除难闻的味道,让整个世界变得香喷喷的。五、1.(1)/(2)(3)x2.示例:5)(S3)()()5)(55)3. 示例:古老的沉积岩上小动物们唱的歌谣
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!