《幼儿教育学》复习试题一

精选优质文档-倾情为你奉上幼儿教育学复习题（1）一、单项选择题1、我国幼儿教育的基本出发点是（ ）。A、对幼儿开展智力教育 B、对幼儿实施全面发展教育C、保护幼儿健康成长 D、对幼儿进行道德教育2、关于我国学前教育的描述，不正确的是( )。A、基础教育 B、启蒙教育 C、属于义务教育 D、实施全面发展的教育3、“上梁不正下梁歪”，这要求父母( )A、做好榜样 B、尊重儿童 C、规矩明确 D、理智的爱 4、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿育教学体系的教育家是( )。 A、福禄贝尔 B、蒙台梭利 C、夸美纽斯 D、洛克5、我国幼儿园大班一般为( )A、23岁 B、34岁 C、45岁 D、56岁 6、户外游戏“老猫睡觉醒不了”、“切西瓜”体现了教育活动的（ ）特点。A 、广泛性与启蒙性 B、趣味性与游戏性C、综合性和整合性 D、随机性与潜在性7、雨后天空出现了彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（ ）特点。A 、广泛性与启蒙性 B、趣味性与游戏性C、综合性和整合性 D、随机性与潜在性8、建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（ ）A、 区域活动 B、生活活动 C、教育活动 D、小组活动9、以下哪个不属于教育活动（ ）A、 集体教学 B、节日庆祝 C、角色游戏 D、参观郊游10、在教学组织形式上，我国幼儿园受传统教育模式的影响，采取的普遍形式是（ ） A、小组活动 B、个体活动 C、集体活动11、一般来说，小班比较适合（ ） A、小组活动 B、个体活动 C、集体活动12、中大班幼儿比较适合（ ） A、接受式学习 B、探究式学习 C、体验式学习 D、合作式学习13、目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是（ ） A、接受式学习 B、探究式学习 C、体验式学习 D、合作式学习14、（ ）是幼儿自我表达的重要方式。A、艺术活动 B、社会活动 C、科学活动15、（ ）是实施幼儿园教育目标的主要途径， A、创设幼儿园环境 B、与家庭社区合作 C、幼儿园一日活动16、（ ）是实现幼儿园教育目标的基本条件。A、幼儿园教师 B、幼儿园环境创设 C、一日活动组织17、激发求知欲是（ ）重要任务之一。 A、语言教育 B、健康教育 C、科学教育18、教师落实教育目标应该是（ ） A、先活动后定目标 B、目标在前，活动在后 C、必须有活动，可以无目标 19、幼儿园教育工作的出发点和归宿是（ ）A、教育内容 B、教育目标 C、教育手段 D、教育评价20、社会要求与（ ）是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A、幼儿生理心里发展的需要 B教育机构 C、政府 D、父母21、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（ ）的体现。A、游戏化方法 B、生活化方法 C、移情法 D、直接法22、教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）。A、是否树立了正确的儿童观 B、是否树立了正确的师生观C、是否树立了正确的教学理念D、是否树立了正确的知识观23、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于（）。A、幼儿的心灵脆弱敏感，易受消极情绪的影响 B、孩子也喜欢美好的形象C、一般园长都要求教师这样做 D、幼儿教师大多是女性24、幼儿园课程以（ ）为基础。A、教师讲授 B、幼儿自学 C、幼儿的间接经验 D、幼儿的直接经验25、幼儿的学习是否有意义，关键是（）。A、采用接受学习的方法B、采用发现学习的方式C、是否会学习 D、教师能够激发幼儿的主动性26、对幼儿进行德育首先要（ ）。A、严格 B、了解 C、关心 D、热爱与尊重幼儿27、（ ）是教师最好的合作者和宝贵的教育资源。A、园长 B、领导 C、家长 D、能力28、教师在指导幼儿游戏时应以（ ）为主。A、直接指导 B、间接指导 C、规律指导 D、特点指导29、德国幼儿教育家（ ）被世界誉为“幼儿园之父”，是他创办了世界上第一个幼儿园。A、马卡连柯 B、乌索娃 C、福辽莉娜 D、福禄贝尔30、（ ）为幼儿的心理发展提供物质基础。A、美育 B、智育 C、体育 D、德育31、（ ）是幼儿词汇量增长的活跃期。A、23岁 B、34岁 C、45岁 D、56岁32、（ ）提出了“最近发展区”的概念。A、杜威 B、蒙台梭利 C、维果茨基 D、皮亚杰33、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）原则。”A、活动性 B、综合性 C、发展适宜性 D、独立自主性34、联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调( )。A、集体教育和个别教育相结合 B、家园配合C、因材施教 D、保教结合35、“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（ ）A、环境 B、邻居 C、母亲 D、成熟36、纲要对幼儿教师角色的定位是“教师”应该成为幼儿学习活动的（ ）A、支持者，响应者和教育者 B、支持者，合作者黑引导者C、合作者，教育者和响应者 D、引导者，响应者和教育者37、幼儿园教育组织形式有集体活动、小组活动还有什么？（ ）A、智力活动 B、品格活动 C、个别活动 D、能力活动38、广义的幼儿教育包括（ ）A、幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B、幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C、学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D、社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育39、一日活动中的教育活动包括（ ）A、生活活动 、游戏活动 、教学活动B、生活活动、游戏活动、健康活动C、生活活动、游戏活动、体育活动D、生活活动、游戏活动、语言活动40、（ ）是幼儿自我表达的重要方式 A、艺术活动 B、社会活动 C、科学活动 D、健康活动二、多项选择题1、广义的教育包括（ ）。A、家庭教育 B、社会教育 C、学校教育 D、社区教育2、幼儿园的双重任务是（ ）。A、实施保教结合，促进幼儿的全面发展 B、为家长工作、学习提供服务 C、提高保育和教育质量 D、保障幼儿合法权益和人格尊严3、制定我国幼儿园教育目标的依据有（ ）。A、依据社会发展的要求 B、依据幼儿身心发展的规律 C、依据幼儿教育的启蒙性质 D、依据家长的要求4、幼儿园一日生活中的教育活动主要包括（ ）。A、生活活动 B、教学活动 C、户外活动 D、游戏活动5、幼儿园的教育教学组织形式有三种：分别是（ ）。A、个别活动 B、个人活动 C、小组活动 D、集体活动6、幼儿园健康教育活动的基本形式是( )。 A、体育游戏 B、日常生活活动教育 C、户外体育活动 D、早操活动7、按照特征看来分，幼儿园教育活动类型可以分为（ ） A、生活活动 B、区域活动 C、教育活动 D、集体活动8、幼儿园音乐教育内容包括（ ） A、歌唱活动 B、打击乐器演奏 C、音乐欣赏 D、韵律活动9、美术活动对于发展幼儿的观察力，想像力。促进幼儿空间概念的形成，视觉触角和运动觉之间的配合，以及手部小肌肉的协调性与灵活性有重要的作用，包括以下哪些内（ ） A、绘画活动 B、纸工 C、雕塑、工艺美术、建筑艺术等优秀作品的欣赏 D、及时的不完全模仿活动10、幼儿语言实践的最佳途径是( )。A、语言教学活动 B、早期阅读 C、 游戏活动 D、欣赏文学作品11、幼儿体育的内容包括（ ）。A、促进幼儿健康成长 B、发展幼儿的基本动作C、培养幼儿良好的生活、卫生习惯 D、增强幼儿的自我保护意识12、幼儿教师必备的能力有（ ）。A、观察力 B、沟通力 C、组织分组活动的能力 D、模仿力13、教师与幼儿的沟通有（ ）。A、良好 B、无效 C、语言 D、非语言14、以下属于幼儿教育家的是（ ）A、福禄贝尔 B、蒙台梭利 C、陶行知 D、陈鹤琴15、环境创设中的幼儿参与性原则有利于培养幼儿的（ ）。A、主体意识 B、责任感 C、合作精神 D、主动感16、幼儿教师需要一个涉及（ ）等多方面的宽广的知识结构。 A、教育学 B、心理学 C、生理学 D、社会学 E、卫生学17、下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有( )。 A、理智 B、刚毅 C、热情 D、自主 E、偏心18、下列属于幼儿教师劳动的特点的是( )。 A、创造性 B、全面性 C、细致性 D、灵活性 E、长期性19、儿童享有的权利有（ ）。 A、教育权 B、生存权 C、发展权 D、赠与权 E、受保护权20、2001年9月，我国出台的幼儿园教育指导纲要所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )。A、健康 B、语言 C、社会 D、科学 E、艺术三、判断题1、幼儿园教育活动是实现幼儿园教育目标，落实幼儿园教育任务的手段。（ ）2、幼儿园墙饰的位置要高于幼儿伸手可以触的位置，只让幼儿观赏，不让幼儿参与操作。（ ）3、幼儿园教育是基础教育，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。（ ）4、教育活动要注意其趣味性、游戏化的特点，因此，大班特别强调游戏化一日生活。（ ）5、各领域的教育内容要有机的联系、相互渗透。（ ）6、教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中隐含的教育价值，把握时机，积极引导。（ ）7、在幼儿的一日生活中，因随机教育比比皆是，因此可以替代计划中的教育。（ ）8、幼儿在园的一切活动都属于幼儿园的课程范畴。（ ）9、幼儿园封闭的环境利于搞好教育。（ ）10、健康就是身体没有生理缺陷。（ ）11、自我意识的形成是在一定的环境中与他人交往的活动中产生的。（ ）12、科学教育的目标强调幼儿能运用多种感官、动手动脑、探究问题。（ ）13、语言活动是发挥幼儿创造潜能的最佳载体。（ ）14、健康领域是幼儿成长的基础；科学、艺术领域是幼儿交流交往、提高认知水平的基本、条件。（ ）15、社会领域是幼儿发展的组成部分，语言领域是培养幼儿全面发展的重要方面。（ ）16、创设良好的幼儿园环境是实施幼儿园教育目标的主要途径。（ ）17、对幼儿进行科学教育的关键是要注重知识的传递。（ ）18、幼儿的创造性活动不同于科学家的发明创造。（ ）19、队立队形是幼儿园体育活动中的主要内容。（ ）20、通过安全教育，可以帮助幼儿掌握自我保护的技能。（ ）21、幼儿与幼儿之间，幼儿与成人之间的交流是幼儿语言发展的重要途径。（ ）22、美术活动对于发展幼儿的感受能力、想像能力、表现能力、创造能力具有非常重要的作用。（ ）23、音乐活动对于发展幼儿的观察力、想像力和空间概念的形成以及幼儿手部小肌肉的动作的协调性与灵活性的发展有重要的作用。（ ）24、早起阅读就是培养幼儿多认字的能力。（ ）25、幼儿园以游戏为基本的活动形式符合趣味直观性原则的要求。（ ）26、为体现幼儿的主体活动性，教师的启发引导可有可无。（ ）27、幼儿教师的工作是富有挑战性和创造性的工作。（ ）28、幼儿园活动设计的程序是一成不变的。（ ）29、幼儿园教育活动设计的程序具有很大的灵活性和变通性，而要素是不变的。（ ）30、幼儿园各种各样的教育计划之间是密切联系、相互渗透、有机结合的。（ ）31、每周的教育计划就是一周的课程表。（ ）32、制定本班的学期计划只需了解本班幼儿的实际情况。（ ）33、班级一日活动计划就是幼儿每日活动的时间表。（ ）34、在同一幼儿班，不同的教师可以各自制定、执行自己的教育计划、互不干扰。（ ）35、幼儿园的各种教育计划一旦确定，一般不能再更改和调整。（ ）36、制定幼儿园教育计划必须因地制宜，不仅要结合环境、季节和本园的实际，还要考虑师资条件和设备情况等。（ ）37、幼儿园教育活动目标是选择教育内容的依据。（ ）38、由于幼儿园经济条件差，所以创设环境时必须考虑经济性原则。（ ）39、尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿与兴趣。（ ）40、建立良好的幼儿群体关系属于精神环境创设。（ ）幼儿教育学复习题（1）一、单项选择题(每题2分，共30分)1.促进幼儿全面发展的首要条件是()。A.良好的智力品质 B.良好的道德素质C.良好的身体素质 D.良好的个性品质2.“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了() 。A.个别教育原则 B.因材施教原则C.保教结合原则 D.集体教育原则3.根据我国幼儿园工作规程，下列哪项不属于幼儿教师的职责?()A.学期(或学年)初做好本班收费工作B.观察、分析、记录幼儿发展情况C.与家长保持经常联系D.定期向园长汇报工作4.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于()。A.按规定不能用 B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C.说否定句有损教师形象 D.容易造成幼儿的逆反心理5.对儿童身心影响最大的家庭因素是()。A.家庭生活方式 B.家庭经济状况C.家庭结构 D.家庭主要成员的文化程度6.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A.让儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展7.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了()教育原则。A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性 8.在幼儿教师的专业素质中，()是首要的因素，它是幼儿教育的前提。A.爱心 B.观察力 C.组织能力 D.与儿童沟通的能力9.()是目前我国家园工作中最常用的一种形式。A.开放日制度 B.家长接待日 C.家访 D.电话联系10.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()。A.爱弥尔 B.教育漫话 C.人的教育 D.母亲读物11.()提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.福禄倍尔12.批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 () 。A.陶行知 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.张宗麟13.2001年9月，我国出台的幼儿园教育指导纲要所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。A.体育、艺术、语言、常识、社会 B.健康、语言、社会、科学、艺术C.体育、德育、艺术、科学、社会 D.健康、计算、社会、科学、艺术14.规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是()。A.幼儿园教育纲要 B.幼儿园工作规程C.幼儿园工作暂行管理条例 D.未成年人保护法15.“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是()。A.环境 B.邻居 C.母亲 D.成熟三、判断题(每题1分，共9分)1.在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。2.幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。3.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。4.世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。5.幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。 6.幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。7.教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。8.尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。.9.幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。专心-专注-专业