作出评价复习资料

作出评价复习资料（二）、回顾以前所学的有关做出评价的课文题目并且进行问题归类4 珍珠泉28中国国际救援队， 真棒！表达了怎样的感情？ 表达了怎样的感情？写出文本的感情15 玩出了名堂12 想别人没想到的26 科里亚木匣这个故事使我很受启发， 我想和大家交流 交流课文会告诉我们什么？从这件事中懂得了什么道理？道理、中心园地三9 寓言两则成语故事： 明白了什么道理？ 我们交流一下，从两则寓言中懂得了什 么？19 七颗钻石29 掌声31 给予树从水罐一次次变化中，体会到什么？ 从两次掌声中我体会到 从金吉雅的做法里，我体会到谈体会、怎样做答第一类：写出文章表达了怎样的感情？4 珍珠泉：这篇略读课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的深和绿， 抒发 了对大自然景观赞美之情 ，表达了 对家乡热爱的感情。28 中国国际救援队，真棒！：课文写的是非洲国家阿尔及利亚发生地震，中国派出了救援队帮助救灾的事。 赞美了 中国国际救援队 国际间崇高的的人道主义精神 思想感情词语归类：课题文章类型表达情感常用词语燕子写动物赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对春天到来的欢欣热爱之情。对这种动物 的喜爱之情翠鸟对翠鸟的喜爱之情。荷花写景物热爱大自然喜爱、热爱、 赞美大自 然、家乡、 祖国山河。珍珠泉抒发了对大自然景观赞美之情，表达了对家乡热爱的感情。秋天的雨对秋天的喜爱和赞美之情听听，秋的声音赞美了秋天富饶的西沙群岛对西沙群岛的热爱之情美丽的小兴安岭热爱祖国大好河山古诗两首诗歌热爱春天热爱春天、祖国山河望天门山 饮湖上初晴后雨热爱祖国山河夜书所见 九月九日忆山东兄弟诗歌思念家乡、思念亲人思念家乡、 亲人。中国国际救援队，真棒！写人记事赞美了 中国国际救援队 国际间崇高的的人道 主义精神。赞美、赞扬 （ ）的精 神、意识、 品质。路旁的橡树赞扬了工程师和筑路工人的环境保护意识。给予树赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。练习资料短文一写景秋色 花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。 秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天比春天更有灿烂绚丽的色彩。 你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的。还有苹果，那驰名 中外的红香蕉苹果，也是红得那么鲜艳。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更 加逗人喜爱，那种叫“水晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来紫色的珍珠 好一派迷人的景色啊 ! 我喜欢这迷人的秋色， 因为它表示着成熟和繁荣， 也意味着欢乐和 富强。1. 表达了作者怎样的感情？短文二写物我爱小草 宽阔的马路边，寂静的山道旁，茂密的林海中，人们随处可以看到不起眼的小草。正是 这些小草，使大自然充满无限生机。一声惊雷，把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里唤了出来。一阵微微的春风吹 来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳高挂在天空中，把大地烤得火热，人们来到草地上，向小草身上一坐。这时， 小草像一位慈爱的母亲，把人们搂在杯里，让劳累的人们安然休憩，消除酷热带来的疲劳。 她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出牺牲。秋天，一阵凉风吹来，它那瘦弱的身体经不起折磨，像得了重病的老人，一下子变得面 黄肌瘦。凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了，但是它的却根部 像一条条蚯蚓似的， 深深地钻进泥土里。 等第二年春天来了， 她又从土壤里钻出来， 真是“野 火烧不尽，春风吹又生”。我爱小草，爱她旺盛的生命力和博大的胸怀。 表达了作者怎样的感情？ 短文三 台湾是一座美丽、富饶的宝岛。 台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近 4000 米，是我国 东部最高的山峰，山顶冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉山。台湾岛的西部盛产稻米和甘蔗， 人们把它叫做 “米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断， 出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美称。台湾岛上树木繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55，是我国木材主要产地之一，被称为“绿色宝库” 。台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿藏和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿藏110 多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就有 500种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。 日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分成日潭和月潭。湖水清澈 ，湖面水平 如镜，岸边绿草如茵、花朵艳丽。四周群山环绕，林山青葱，山水相映，吸引了许多中外游 客前来观光，成了著名的游览胜地。1.表达了作者怎样的感情？短文四 喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背和尾部是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽 双肩和腹部的羽毛 光滑、洁白。黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。喜鹊不仅颜色朴素，而且体态轻巧优美。它无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总 是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的。使人感到它是那么活泼，那么可爱。 1.表达了作者怎样的感情？短文五墨梅我家洗砚池边树， 朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤 表达了诗人怎样的感情？ 短文六饮湖上，初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 表达了诗人怎样的感情？ 段文七 一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱， 买车票。售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！”周总理和我们一起乘车了 车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手，希望和总理握 手，一边说：“总理好！总理您好！ ”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总 理望着售票员，亲切地问： “小伙子，工作习惯吗？售票累不累？”公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，他笑着对售票员 说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。表达了作者怎样的感情？ 第二类：告诉、懂得、明白什么道理？15 玩出了名堂：读了这个故事我的启发是：对周围的事物充满好奇心和求知欲，善于观察、 思考与实践，就能进行发明创造。12 想别人没想到的：课文告诉我们做任何事要敢于想别人没想到的，要勇于创新。26 科里亚木匣：从这件事中我懂得了时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道理。 我们要用发展的眼光看待问题、思考解决问题的方法。园地三买椟还珠：从这个故事中我明白了看待任何事物不能只重外表、取舍不当、舍本逐末9 亡羊补牢：从这则寓言中我懂得了一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算 晚的道理。南辕北辙：从这则寓言中我懂得了做事情行动与目的要一致。道理特点归类：课题文章类型道理特点一个小村庄的故事写人记事领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。一个道 理画杨桃懂得无论做什么事或看问题，都应该实事求是。想别人没想到的敢于想别人没想到的，要勇于创新。和时间赛跑懂得珍惜时间的道理。矛和盾的集合懂得“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜 利者”的道理。科里亚木匣时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道 理。我们要用发展的眼光看待问题、思考解决问题 的方法。玩出了名堂对周围的事物充满好奇心和求知欲，善于观察、思考与实践，就能进行发明创造。灰雀做错事情应该改正的道理。陶罐和铁罐两个人物故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看 到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦 相处。从两个 方面谈 道理狮子和鹿物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它 的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还 告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用；美 和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的 价值。亡羊补牢寓言成语故事一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就 不算晚的道理。一个道 理南辕北辙行动与目的要一致。买椟还珠看待任何事物不能只重外表、 取舍不当、舍本逐末。短文一对视 有一天，萌萌望着我，忽然说：“妈妈，你的眼睛中有我。” 接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？” 于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。” “你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。 “知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时还做鬼脸儿” “那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注 视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。 如果每个人都能注意到这一点 , 那该多好。读了这篇含义深刻的小散文，你明白了什么？短文二 肥皂 泡“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。” 听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。 一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。 一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。 它升呀升“啪”的一声，它破了。于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？ 离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。” 肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一 滴滋润大地的小水滴。从这则故事中你懂得了什么？短文三森林音乐会 森林里，鸟儿们举行音乐会。云雀、画眉和喜鹊一同表演大合唱。唱第一支歌时，他们 唱得很齐，很好听。大家都热烈地拍手称赞。当唱第二支歌时，喜鹊想：合唱唱得好，荣誉 是集体的，不稀奇。我让大家知道我喜鹊的歌声特别好听。于是在合唱中，喜鹊不按曲调故 意提高嗓子大叫。结束时，喜鹊又特地拉长声音再唱几声。喜鹊本想受到赞扬，却受到了批 评。大家从喜鹊的错误中明白了一个道理：爱出风头，不顾集体的人，是干不好事情的。 这篇短文告诉大家的道理： 。短文四石头 做 汤许多年以前 ,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿 , 来到了一个村庄。由于连续的战 争, 村民们的收成很不好 , 他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来， 然后, 到广场上去看那三 个士兵。他们哀叹缺衣少食 , 不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿 一个士兵说 你们没有东西给我们吃 不过我 们却有让大家共同分享的东西 我们有一个诀窍 能用石头做汤村民们感到非常好奇。 不久他们就点起一堆火 , 架上了一口全村最大的锅。 士兵们往锅 里放上了三块光滑的石头。 “这个, 一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说 ,“不过, 要是 放上点盐 , 再来点芹菜 , 它的味道就会更加鲜美。”一听这话 , 一位村妇说 :“太巧了 ! 我正好想 起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿 , 萝卜、牛肉、奶 酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候 , 有人推来了一桶酒。村民欢聚在广场上 , 他们一边吃一边跳舞、 唱歌, 直到深夜。第二天早晨 ,当三个士兵醒 来时, 发现村民们全都站在他们周围 , 还有一背包面包和奶酪。 “你们给了我们最宝贵的礼物 : 用石头做汤的诀窍 , ”一位长者说 , “我们会永远牢记在心间的。”第三个士兵对众人说 : “其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的 , 只要人人都拿出一 点东西来 , 就可以办成让大家分享的宴会。” 你从短文得到什么启示？ 短文五忘恩负义的珍珠由于一个偶然的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈收 留了它，用自己体内的精华珍珠汁，精心地哺育它。一年、二年随着时间的推移， 小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。”珍珠听了满肚子不高兴地说： “河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽， 我比她强十倍； 论身价，我比她贵一百倍。”“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀， 而且她现在还继续精心地哺育着你。 ”河蟹不 平地说。“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺养，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的 机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被送到皇宫里，饰在皇冠上”“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙， 你现在不还是一颗可怜的小石子吗？”河 蟹气愤地说。应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说 河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。这篇短文告诉我们什么道理？短文六蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西， 满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微 休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着， 说：“在夏天里积存食物， 才能为严寒的冬天做准备呀！螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪 花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！读了这篇寓言，你懂得了什么？第三类谈体会 七颗钻石： 从水罐一次次变化中，体会到什么？ 答：从水罐一次次变化中，我体会到小姑娘对母亲、对陌生人、对小动物有爱心。29 掌声： 从两次掌声中我体会到 答：第一次掌声是英子在经过思想斗争后走向讲台时，我体会到这掌声包含着大家的鼓励与 信任。“她的普通话说得很好，声音也十分动听” 。于是，“教室里又响起了热烈的掌声” ，我 从第二次掌声体会到同学们对英子的鼓励与赞扬。31 给予树 从金吉雅的做法里，我体会到答：从金吉娅取下卡片，买了洋娃娃，我体会到了她是一个善良、仁爱、富有同情心的女孩课题道理特点风筝体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。一个方面妈妈的账单母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事女娲补天体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、 不怕困难、甘于奉献的精神。盘古开天地盘古的献身精神，一面五星红旗体会到“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。两个方面用第一人称； 、采用或的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用 两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的 亲身经历。短文一小 河与 大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河 觉得天底下只有自己最大了。他 得意 洋洋 地流 向大 海， 想 和大 海比 一比 谁大 。小河这 样一边 得意地 想着，一边 走着，别 提多高兴了 。一路上 ，他仰着头，挺 着胸 ，兴奋地翻着浪花，唱着 欢乐的歌。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身 力气，抬 起脚 跟，怎 么也看不到对 岸。他懊丧地自言 自语说：“我 以为自己很大 ， 原来 海比 我大 得多。”大海听 了，笑 着说：“ 不错，我是 比你大 得多，可是 如果 没有 无数 江河 流到 我 这 里， 我也 不会 有这 么 大呀。”小 河听 了， 更佩 服大 海了 。画出 描写 大海 的语 句 ，说 说从 这句 话中 你体会 出什 么？短文二温 暖一个 寒冬 的早 晨，我 起得 晚了，便急 忙去 赶汽 车。当 我钻 到汽 车上 伸手 去掏 月 票时 ，才 记起 昨天 晚 上把 月票 放在 桌上 了。我 一时 不知 所措 ，便大 哭起 来。听到 哭声，售 票 员阿 姨拔 开人 群挤 了进 来，拍拍 我的 肩膀 亲切 地说：“小朋 友， 怎么啦？ ”我 一边抽 噎着一边说：“我 我 忘带月票了。”“哦，这么 回事，你今 天没带阿 姨相 信你， 下次一定要注 意呀 ！”说 着掏出手帕替我擦干 眼泪，然后就 走 到后 面买 票去 了。就在她 在一 转身 时，我清楚 地看 到她 从自 己的钱 包里 拿出 一块 钱 ， 放进 了售 票包 。我站 在严 冬的 车厢 里，身 上却 感到 春天 般的温 暖。 从售票员阿姨的做法里我体会到了什么？ 短文三拐弯处的回头 一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧 着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便 自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心” 他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。 不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他 同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐 弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼， 然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。 当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动 作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头1. 用横线画出弟弟情绪变化的词语2. 从弟弟的情绪变化中你体会到了什么？