Unit1It’sTimetoplaytheViolin第四课时导学案

Unit 1 Its Time to play the Violin第四课时导学案题Unit 1 Its Tlay the Violin课时第4课时课型新授课年级六年级设计人 学习内容陕旅游版六年级上册学习目标能正确读Read the words, Tad more,等。 重、难点理解会说、会用单词和短语：What do I do at.?Do you do.?学 习 过 程学 案 导 案自主学习1.学生自己试读Read the words的内容2.学生自己试读Tad more的内容1、借助字典 录音磁带试读单词并翻译。2、通过预习，将自己不懂或 疑难的句子用自己喜欢的符号标出合作探究1.小组内试读新单词、短语并翻译。Whatswrong?take out the book, plaave alay the violin2.学生展示学习情况，其他同学专心听并纠错3.学生练习读单词和短语4.学生练习重点句型教师适时点拨 同桌互读互评 小组成员互读互评学生练习重点句型 当堂检测选句子补全对话Kevin: _(1)_ . What do I do at thattime? _ (2)_!: Do you do eye exercise?Kevin:_ (3)_Su Nan: Do you play the violin?Kevin: Right!_ (4)_ .A. No, I dont B. ItclItlay the violin D. Have a gu连词成句get at up Can I 7:40 (?) 2work do Its your(.)1、学生独立完成检测题2、教师巡视3疑难问题，师生解疑 教学反思