新版浙江版高考数学一轮复习(讲练测): 专题8.6 空间直角坐标系、空间向量及其运算练

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1 1第06节 空间直角坐标系、空间向量及其运算 A 基础巩固训练1.在空间直角坐标系中,点M的坐标是,则点M关于y轴的对称点坐标为( )A B C D【答案】B2.如图,在正方体,若,则的值为 ( )A3 B1 C1 D3 【答案】B【解析】.3. 在正方体ABCDA1B1C1D1中,P为正方形A1B1C1D1四边上的动点,O为底面正方形ABCD的中心,M,N分别为AB,BC的中点,点Q为平面ABCD内一点,线段D1Q与OP互相平分,则满足的实数的值有()A0个 B1个C2个 D3个【答案】C4.已知a3b与7a5b垂直,且a4b与7a2b垂直,则a,b_.【答案】60【解析】由条件知(a3b)(7a5b)7|a|216ab15|b|20,及(a4b)(7a2b)7|a|28|b|230ab0.两式相减,得46ab23|b|2,ab|b|2.代入上面两个式子中的任意一个,即可得到|a|b|.cosa,b.a,b0,180,a,b60.5. 在四面体OABC中,a,b,c,D为BC的中点,E为AD的中点,则_(用a,b,c表示)【答案】abc【解析】=abc. B能力提升训练1. 已知空间四点共面,则= 【答案】 2.【湖南长沙市一模】在空间直角坐标系中,已知点,则线段的长度为_【答案】【解析】根据两点间距离公式得:3如图,四面体的每条棱长都等于,点, 分别为棱, 的中点,则_; _【答案】 【解析】设中点为,以点为坐标原点, , , 分别为, , 轴,建立空间直角坐标系, , , , , , , , , , , ,故答案为, .4如图,在直三棱柱中, , ,已知与分别是棱和的中点, 与分别是线段与上的动点(不包括端点)若,则线段的长度的取值范围是_【答案】, , , , , ,当时, ,当时,(不包含端点故不能取),长度取值为5.如图所示,平行六面体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别在B1B和D1D上,且BEBB1,DFDD1.(1)求证:A、E、C1、F四点共面;(2)若xyz,求xyz的值【答案】(1)A、E、C1、F四点共面(2).A、E、C1、F四点共面(2)().x1,y1,z. xyz.C思维扩展训练 1. 已知,当取最小值时,的值等于( )A B C19 D【答案】A2.【全国卷2】直三棱柱ABC-A1B1C1中,BCA=90,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BM与AN所成的角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】C【解析】以C为原点,直线CA为x轴,直线CB为y轴,直线为轴,则设CA=CB=1,则,A(1,0,0),故,所以,故选C.3.【江西卷】如右图,在长方体中,=11,=7,=12,一质点从顶点A射向点,遇长方体的面反射(反射服从光的反射原理),将次到第次反射点之间的线段记为,将线段竖直放置在同一水平线上,则大致的图形是( )XyzDCBAEDABC【答案】C【解析】E1E2E3EMFA11A因为,所以延长交于,过作垂直于在矩形中分析反射情况:由于,第二次反射点为在线段上,此时,第三次反射点为在线段上,此时,第四次反射点为在线段上,由图可知,选C.4. 已知向量, .(1)计算和.(2)求.【答案】(1) ; .(2) .试题解析:(1).(2),又,故.5.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,平面A1BC侧面ABB1A1,且AA1=AB=2. (1)求证: ABBC; (2)若直线AC与平面A1BC所成的角为6,请问在线段A1C上是否存在点E,使得二面角A-BE-C的大小为23,请说明理由.【答案】(1)详见解析, (2) 23(2)由(1)AD平面A1BC,则ACD直线AC与平面A1BC所成的角所以ACD=6,又AD=2,所以AC=22 假设在线段A1C上是否存在一点E,使得二面角A-BE-C的大小为23由ABC-A1B1C1是直三棱柱,所以以点A为原点,以AC、AA1所在直线分别为x,z轴建立空间直角坐标系A-xyz,如图所示,且设A1E=A1C(01),则由A1(0,0,2),C(22,0,0),得E(22,0,2-2) 所以AE=(22,0,2-2),AB=(2,2,0)设平面EAB的一个法向量n1=(x,y,z),由AEn1, ABn1 得:2x+2y=022x+(2-2)z=0,取n1=(1,-1,2-1) 由(1)知AB1平面A1BC,所以平面CEB的一个法向量AB1=(2,2,2)所以|cos23|=|AB1n1|AB1|n1|=|22-1|2+(2-1)222=12,解得=12点E为线段A1C中点时,二面角A-BE-C的大小为23
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