金秀县桐木中学课堂改革与教师教学行为改变问卷查表（教师）

金秀县民族中学课堂改革与教师教学行为改变问卷查表邓婷心尊敬的老师，为保证教师可待续发展，推进教育事业不断前进，我们特制定了一份了解您对课堂教学改革的参与和教学情况的问卷。问卷涉及的答案无正误之分，您选择的结果也不会对您 产生任何不利影响，请您结合自己的实际情况，实事求是地填写，每题选择或填写一个最适合您的答案填在题后的括号里。谢谢您的合作!学科： 教龄： 性别： 职称： 任教年级：( )1.实施课堂教学改革后，您认为备课所花的时间与以前相比A. 花更长时间 B.与以往差不多 C.花更短的时间 ( )2.您认为实施课堂教学改革后，要设计一个较好的教学方案其难度与以往相比 A. 更大 B. 差不多 C. 更小( )3.您认为怎样的课才是一堂好课？A. 教师少讲 B.讲练结合 C.知识点落实( )4.在课堂教学中您对学生的的主体作用的发挥 A.很重视 B.较重视 C.不太重视 ( )5.在课堂教学改革理念下，您有无根据、的要求，在课堂教学设计和实施中对学生个性差异A.很重视 B.较重视 C.不够重视( )6.您对目前学校进行集体备课的组织形式的看法是A.很好，现有形式很有利于今后新课程的实施和校本教研的开展 B.一般，但还要改进和完善。 C.很差，形式陈旧、呆板、不能充分调动教师的积极性( )7.对目前学校组织的集体备课要求的内容您的看法是 A.恰当 B.过多，应删减 C.过少，项目应补充完善 D.应做较大的改动( )8.您所在备课组的成员在集体备课活动中A.态度认真，无迟到早退现象，准备充分，发言积极 B.态度认真，无迟到早退现象，但不能作充分准备，所以讨论没有多少可说的。 C.态度一般，有时迟到早退，讨论经常冷场 D.态度消极，应付了事，有的教师还带作业、试卷去改。( )9.有的老师说上公开课可以提高业务水平。您的看法是A.同意。只有参加才能锻炼提高。B.同意。但我没有机会 C.不同意。做公开课就是摆花架子，谁平时这样讲课啊？ D.不同意，业务水平的提高靠自己钻研和学习，跟上公开课无关。 ( )10.哪种听课、评课方式对您帮助最大？A.专家、优秀教师和自己合作备课，再听课、评课，指导改进。 B.听优秀教师的课、参加讨论并结合自己的教学实际加以应用 C.与和自己水平 相当的老师相互听课讨论 D.专家和优秀教师听自己的课并点评 E.听优秀教师的课并听专家点评。( )11.您是如何布置作业的？A.安排配套练习 B.自己部分设计 C.全部自己设计( )12.您认为青年教师的成长，最关键的因素是：A. 学校领导的重视和关心 B.同行的帮助 C.自己的刻苦努力 D.所教学学生的素质( )13.您觉得经常学习对您来说A.不需要 B.非常重要，但精力达不到 C.很需要 D.没时间 E.要我学我就学( )14.您认为教师应该是A.专业人才 B.综合人才 C.有一定知识水平就可以 ( )15.您个人职业发展的最高目标是A.教育专家 B.特级教师 C.学科带头人 D.教学骨干 E.一名普通教师 F.一个好教师 G.没有目标( )16.您现在想成为一名的教师A.专家型 B.专业型 C.学者型 D.研究型 E.教书型 F.一般型( )17.目前您在教育教学工作中，感到最大的困难是什么？A.如何激发的学习兴趣和提高学习效率，高效率 的培养学生良好习惯。B.“教不会”学生。学生厌学，难以管理。C.学生不爱学习。 D.如何更好地提高学生的基本技能。E.如何指导后进生的学习。( )18.在课程教学改革的过程中，怎样的专业指导对你的帮助最大 A.未结合课例的纯理论指导 B.与同事共同阅读理论材料理论材料并相互交流C. 课改专家与经验丰富教师共同指导课堂教学 D.身边经验丰富教师共同指导课堂教学 E.同事之间对教学实际问题的切磋交流( )19.学生考试分数高就是意味教学质量高，您对此的看法为：A.赞成 B.不造成 C.未知可否( )20.您评价学生的学业成绩的方法为A.期未考 B.平时作业 C.考试加平时( )21.您的评价是否促进了学生的学习和发展？A.是 B.否 C.不清楚( )22.您认为在课堂教学中运用现代教育技术以促进教师专业发展的教学评价之间是什么关系？A.能提高教学质量 B.不能提高教学质量 C.反而使教学质量下降 ( )23.在课堂教学改革中，您在学生评价老师上课方面赞成的做法是A.座谈 B.打分 C.民意测验( )24.在课堂教学改革理念下，作为教师，您认为最有效的评语是A.多鼓励多批评 B.多鼓励 C.个性化( )25.鼓励赏识与批评教育的关系是A.相辅相成的 B.格格不入的 C.没有办法的( )26.您迎接学校课堂教学改革的办法是A.知难而退 B.迎难而上 C.等待变化 D.不知怎办 E.按领导要求做( )27.面对学校的课堂教学改革您是否适应A.适应 B.不适应 C.目前适应 D.正主动去适应 E.正等待适应( )28.在科学技术迅猛发展的今天，您觉得自己的课堂教学理念A.落伍了 B.还能跟上 C.走在了前头 D.无可奉告29.您认为我校在集体备课的组织形式、内容要求上有哪些不足？ 30.对学校的课堂教学管理您有什么建议？