幼儿教师的感谢信

上传人:小** 文档编号:60808004 上传时间:2022-03-09 格式:DOC 页数:17 大小:103KB
返回 下载 相关 举报
幼儿教师的感谢信_第1页
第1页 / 共17页
幼儿教师的感谢信_第2页
第2页 / 共17页
幼儿教师的感谢信_第3页
第3页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述
幼儿教师的感谢信尊敬的 * 三园园长及老师:你们好!我是小班林天晨的家长。值此教师节来临之际,我谨代 表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里, 荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文 淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子 一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里, 感激在心中。孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周 休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通, 想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼因为经常请假,跟不上 学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不 让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出 勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师 好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老 师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的 是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理 的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍, 恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。 现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生 了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗 袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为 可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们 从心底感谢 * 三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。 一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我* 三园所有老师工作顺利!们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝祝小朋友们健康快乐!幼儿园教师个人发展规划2017 年幼儿园教师个人发展规划在不知不觉中,新的一学期又来到了。新学期,新期望,在这大 班的第一学期中,我要一如既往地全身心投入到教育教学中去,使 自己在各方面再次提高,特修订本学期的个人成长计划如下:一、个人发展常规工作目标:每天以饱满的精神状态步入工作状态,迎接每一天 ; 备好每一堂 课,上好每一堂课 ; 带着学习的心,通过听课、评课、反思等活动, 使上课的教学质量有所提高 ; 向组内教师学习新的教育理念与教育方 法; 认真做好班主任工作,培养幼儿各方面良好习惯。当好师傅角色, 带领新教师共同成长 ; 积极投入科研工作,要有研究课,并认真作好 自己研究的个人小课题。二、个人发展的具体措施:(一) 勤学习。1 本学期继续深入学习贯彻 3 6 岁儿童学习发展指南和幼 儿园教育指导纲要以外,还计划阅读几本专业类书籍,写出自己 的心得,本学期争取写读书体会 2 篇,不断丰富自己的文化素养。 多看权威性的教育类期刊杂志幼儿教育、早期教育等,了 解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对 自己今后的教育教学工作都具有指导意义。2、把握每一次外出学习的机会,积极吸取他人的长处。3、向组内教师多请教,多学习她们先进的教学方法与经验,学 习她们科学的班级管理方法。4、坚持品读博友们的博文,并参与评博。(三)勤反思。1、勤听课,通过课堂听课,勇于提出自己的问题或不同观点, 在共同探索中达到共同进步。2、备好组内公共课教案,公共课及时写好课后反思。3、上好教研组的行为跟进课,认真对待公开课,熟悉内容,分 析透彻,把握好活动过程,以最有效的教学方法,提高课堂教学质 量。4、每月认真撰写教育、教学随笔,反思自己在教学过程中的心 得,学会思考教育问题,在课后及时记录在活动中遇到的问题和有 价值的东西。(四)勤练功。1、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂 教学中,提高自己的教育功底,并展现自己的特长领域。2、每天讲一个故事,培养幼儿的同时也练习自己的口语表达能 力。3、每天抽取一定的时间自弹自唱,特别练习不常用的几个调, 不断提高弹奏水平。(五)共发展。1、认真做好师徒结对工作,做到每月相互听课不少于四节。2、及时做好师徒结对记录,使两人得到共同的进步。幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老 鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要 永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时, 用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作 的前提。以上就是我本学期制定的个人成长计划,我将努力去做好一、基本情况我叫刘佳 , 毕业于河南省教育学院 , 专修学前教育专 业。 2012年, 我来到了马寨镇中心幼儿园。对于这份工作 , 我充满热 情, 我爱孩子 , 孩子是阳光的象征 ,他们纯洁 , 他们善良 , 他们真诚 , 虽 然我将是他们的老师 , 但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息 , 那是在其他任何地方所感受不到的。在这几年的教育教学活动中 , 使我快速的成长起来了。我相信 , 我 会用我的热情去爱孩子 , 我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自 己的不足 , 我更会用我不断的追求与努力在幼师这个岗位上完善自己 , 让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师。二、优势分析 1. 我快乐, 我充满童真一直以来 , 我都让自己生活 得很阳光 , 就算遇到再大的困难 , 我都尽量做到一笑置之 , 所以我一直 都保持着一颗童真的心 ,我能够用孩子的语气和他们交流 ; 我也能够 亲身加入到孩子的游戏中 , 和他们一起畅快的玩耍 ; 上课的时候 ,我用 亲切的教态对待每一个孩子 , 用孩子的语言引导他们。我就像他们的 大姐姐, 更像他们的好朋友。我爱孩子 , 孩子们也爱我 , 对我来说这就 是一种收获 , 一种喜悦。2. 我年轻 , 我充满希望二十三岁的我们正值青春年华 , 对一切新事 物的接受能力很强 ,我也不例外。在计算机操作方面比较熟练 , 基本 的英文也难不倒我。因此 , 对于以后各种课件的制作我想一定可以胜 任。年轻就是一种资本 ,年轻就是一种希望 , 现在我所拥有的这些可 能不够, 但因为我年轻 , 有充足的时间去吸收新的养分 , 让我做的更好 , 因为我知道 : 这个世界上没有最好 , 只有更好。幼儿园小班教师的工作总结2019 幼儿园小班教师的工作总结范文1、以平常心来平等的对待每一名幼儿高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人, 他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最 基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉 人好象上了弦一样,有做不完的事情,所以,有些时候会忽略孩子 的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争 着来拉我的手,不知道为什么,我很心烦的摔开了他们的手,一个 人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴, 低着头,脸上没有了最初的笑容,我突然被孩子们期盼的脸所震动。 好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼:“快来,快过 来,我们一起去 ! ”也正是这件事这让我明白,孩子们时刻都需要老 师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手,慈母的爱,把快 乐和幸福传递给每一个孩子,不要因为外界的一些干扰而伤害了他 们的心。2、观察了解在先,介入指导在后,使每个幼儿都有所提高 区域活动是孩子们最高兴的时候,在他们自由活动的过程中,我 开始认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻, 通过观察来发现问题。一次,我发现在益智区玩拼板的孩子们总是 不能安静下来,思想汇报专题于是我在一旁进行观察,原来孩子们 一直在争论拼图的位置。“是不会摆放,还是有其他的原因 ?”我也 在问自己。后来经过自己的亲身体验,我发现:因为拼板太小拼的 . 图片太大,在拼搭时会出现位置不准确的现象,因此孩子们会相互 争执。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气,贸然的停止他们的游 戏。3、关注孩子的个性教育,让家长满意、放心幼儿鲜活轻纯如初升的太阳,他们意味着未来,展示着希望。幼 儿身体与心理的和谐健康,是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是 老师的事情,也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我 努力把他们看作是自己的老朋友。因为学期初的几个月中工作紧张, 和家长相互交流的机会少。我便利用接孩子放学的时间及时地向家 长反映幼儿在园的生活学习情况,同时也向家长了解幼儿在家中的 生活情况,以便更好地开展工作。通过了解,我发现。有些家长还 是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固 执任性。在工作中还存在着许多不足,针对这些不足,我有以下两点想法1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身 懒惰思想造成的拖拉现象。2、继续学习“快乐与发展”指导用书,并深入研究幼儿用书, 挖掘其潜在教育目标,使幼儿更好的获得发展。我相信只要我找到了方向,并坚定的走下去,就一定会有所突破, 有所成功 !幼儿 2021 年教师工作总结幼儿 2021 年教师工作总结 1在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园 的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如 下:一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。 并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等 文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全 工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例, 分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事 件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家 认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事 故的发生。二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度1、成立安全工作领导小组。为了把安全工作落到实处,我园成立了安全工作领导小组,负责 全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不 安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消 毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采 取措施加以消除,确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案,及 时总结和改进安全工作。2、严格执行接送、交接班制度。为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并 作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,家长接幼儿必须持有接送卡,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事 前说明并提供足信凭证。3、加强对卫生药品的管理。对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查, 及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品 ( 如灭害灵、灭鼠药、 消毒药等 ) ,单独存放,妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品 间。4、加强对食品卫生的管理。三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实 意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常 提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不 推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介 绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。第三,让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、 水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码: 110、119、120 等。一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素 质,应变能力明显加强。四、重视 疾病 防治工作,措施到位,责任到人。每天定时用紫外线方法对教室、寝室消毒 ; 用消毒液擦洗幼儿桌 椅、玩具等 ;地面喷洒来苏 ;餐具餐餐消毒 ;坚持一人一杯,并定时消 毒。严格执行晨检制度,医务人员做到一摸、二看、三问、四查, 及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。一年来,我园严格的执行安全制度和检查制度,全园教职工始终 把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,在此期 间,没有发生任何。一起安全事故。幼儿 2021 年教师工作总结 2时间过得飞快,不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学 了,回顾一学期的工作,大班本学期的教学工作在我们年段 6 名教 师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指 导、帮助下,全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实, 以“纲要”精神为指导,围绕创“弘扬民俗文化精神”,开展了多 种形式的教科研活动,切实提高了我们的业务水平。现将本学期的 工作总结汇报如下:一、团结协作,积极投入教育教学工作,体现各班教育特色 .1、开展师徒结对活动。我们年段有 3 个班级,有青年教师。基于培养青年教师,为让新 教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计 教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动 中提高新教师的教学业务水平。2、团结协作、争创成绩我们保持年段团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作积极 性和发掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结一 致,出色完成各项任务。3、齐心协力、相互促进大班的全体教师在园领导的带领下,团结一心,勤奋踏实,互相 学习,互相促进,密切配合,以主人翁的态度对待各项工作,形成 了积极,团结,群策群力的良好风气,出色的完成了各项工作。二、教育教学工作的开展。1、用环境说话。环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用愈来愈受 到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题,努力创设与 教学课程紧密结合的环境,着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙 的创设也体现了师生互动,主动学习的新的教育理念。各班老师结 合教学主题有计划,井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师 的三维互动,人人参与下,主题墙不再是老师的杰作,更多的由幼 儿的想法,幼儿的参与,家长的配合支持为主。主题墙成为互动交 流、探讨、知识分享的小天地。2、丰富区域材料。区域活动是幼儿喜爱的活动,本学期各班在原来的基础上做了调 整,更多的提供一些本土材料,废旧材料,并且与教学主题相结合, 开展活动。活动后及时展示幼儿作品,并注重发挥幼儿主体性,请 幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。三、加大教科研力度,提高研究质量。1、深入学习纲要我们段订在每星期二的中午开教研活动,一起学习专业知识和政 治思想,一起听课、评课,一起商量主题活动内容,一起交流工作 中的困惑等等。2、园内的教学研讨幼儿教育的发展日新月异,只有不断学习,不断实践,不断反思, 才不会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。 坚持每个周一的教研活动,每次活动内容安排充足,全组成员参与 研讨。每位教师都是教研活动的主人,在每次的教研学习中,大家 总是积极参与讨论,各自有独特的见解。年段内形成团结一心,互 相帮助,积极讨论的浓厚学习气氛。这期间,我们全体教师共同学习、了解研究内容,然后结合本班 幼儿的实际情况,通过讨论,我们确定了从以下四个方面培养幼儿: 大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持 性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内容和途径,制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习,拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为 幼儿顺利的如小学打好基础。3、提高学历专业的成长需要不断学习专业知识,除了提高自身学历,老师们 也经常上网查询资料,阅读各类教育杂志和理论书籍,丰富知识, 提高职业素养。四、开展多种活动,建立家园互动的科学育儿桥梁。家长工作是幼儿工作的一项重要内容,“如何提高家长的教育意 识和教育水平”,“如何使家庭教育与幼儿园形成合力,共同促进 幼儿的发展”,是我们大班组老师最为关心的问题。对待家长我们始终以平等是基础,沟通是桥梁,参与是行动的原 则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现 一切为了幼儿,一切为了家长。平时,我们通过班级博客、家长会、 家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式,加强家园沟通,共同 关心孩子的进步。在与家长的沟通和交流下,家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师 的责任,同时也是家长的重要责任。于是,家长们越来越关注幼儿 园的教学。面对成绩,喜悦是短暂的,更久远的是压力,我们感到只有变成 绩为动力,才能提高教育教学的水平。学无止境,我们会不断地向 书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一 日活动,更加扎实地开展教科研活动,继续发扬团结奋斗的精神, 以不懈的努力迎接一个个挑战 !五、努力的方向。1、继续深入学习教育指导纲要,领会纲要精神,热爱、关 心每一位幼儿,有效促进幼儿各项能力的发展。2、加强教师的理论学习,以新理念指导教育教学行为,努力提 高总结经验和撰写论文能力。3、各班继续做好幼儿的安全教育工作,一日活动常规常抓不懈, 使幼儿养成良好的学习、生活习惯,为进入小学做准备。幼儿 2021 年教师工作总结 3时间真快,转眼间第一学期又要结束了,回顾半年来的保育教育 工作,确实按着期初制定的计划有条不紊的实施着,其中有成绩也 有不足,为了今后更好地做好幼教工作,特做总结首先是对幼儿的养成教育,在中班的基础上,我们每天都在班里 开展一系列的养成教育活动,为了让让幼儿真正养成讲好的行为习 惯,我翻阅了大量资料,在上网找来视频,让幼儿看卡通片,听有 关故事,让他们在理解的基础上说儿歌。此外还学习了很多有关礼 仪的小故事,比如坐姿歌排队歌午睡歌等,现在我们 班的幼儿,不但能熟练地背诵儿歌,生动的讲礼仪故事,还能在一 日活动的方方面面体现出懂礼貌。此外,我班还实施了弯腰工程, 幼儿在老师的潜移默化的影响下,能看到垃圾随手捡起、午睡后、 放学后主动打扫卫生,切形成了良好的风气。同时,还学习了正确 的站姿、坐姿、握笔姿势等。第二是教育教学工作,按照期初的计划,本学期我们保质保量的 完成了纲要规定的任务 ; 学会了所有声母的认读和部分声母的书 写;学会了 6以内数的分解 ;学会了什么是双数,什么是相邻数 ;学会 了看图讲故事 ;学会了认识了 200多个生字宝宝 ; 学会了一边背儿歌 一边创编动作 ;学会了很多手指谣和小舞蹈 ;也学会了好几首歌曲 ; 尤 其在我们的园本课程中,幼儿的进步更大:学习了涂色、吹画、棉 签画、编画、粘画 ; 找来半成品材料,锻炼幼儿的小肌肉等。总之, 为幼小衔接做了大量工作。第三在家园共育方面也做了大量的工作,本学期开展了四次家园 共育活动,包括给母亲制作礼物,一起走进大自然、共同做手工, 通过此活动,大大拉近了和家长的距离,教师和家长及时沟通及时 反馈,为了幼儿快乐健康的成长,真正做到了家园共育。第四是安全教育常抓不懈。结合课本,我班几乎天天都开展安全 教育活动,包括课上、课下、离园等。还举行了防火、防震演练活 动,真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。总之,半年来,在幼儿的保育教育方面做了大量的工作,也学得 了一些成果,得到了领导和家长的认可,但仍存在着不足,比如, 由于条件不允许,有些活动不能开展,决心在今后的工作中积极创 造条件,做好保育教育工作。幼儿 2021 年教师工作总结 4本学期,我园在上级的正确领导和亲切关怀下,在全体教职工齐 心协力,团结合作下,坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的 原则,我们在安全管理上求真,在安全教育上务实,加强了安全教 育,增强了幼儿自我防护能力,使幼儿形成初步的安全意识,营造 了安全和谐的良好氛围。现把安全工作总结如下:一、高度重视安全工作,提高教职工和幼儿的安全意识。我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全教育,增强 教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全 教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命 关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高 度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例, 分析产生事故的原因,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强 造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责 任心才能杜绝事故的发生。本学期,我园共进行了四次消防安全演 练,四次地震应急演练,观看交通安全、预防溺水视频,邀请安海 法庭赖珊珊法官来园给教职工和幼儿进行安全知识讲座,通过讲座 和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。二、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理。食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作,为了保证幼儿 的食品安全,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制, 将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责 人,做到职责到岗,责任到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全要 求,严格把好食品安全质量关,严防出现幼儿园食物中毒事故发生, 强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识,自觉抵制不干净 食品,增强防病能力和公共卫生责任感,从而保证广大教师和幼儿 健康和生命安全,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效 地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,要求库房 严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物, 做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。三、做好卫生保健工作,为幼儿创设安全、健康的保教环境。1、保健老师和值班老师坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品 入园,如发现情况及时处理,教育幼儿,并与其家长沟通。2、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、 鼻、口的现象发生。中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼 儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、 是否生病等等,有异常情况告知家长并及时给予妥善处理。3、把好幼儿入园、离园关。每天,在孩子入园离园的时段,都 有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿走 失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。4、严格执行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每天开 窗通风、保持干净 ;保证桌椅的安全、卫生 ; 定期消毒玩具,保证幼 儿的水杯和毛巾每天清洗消毒,保证寝室干净、并按时消毒。每两 周,提醒家长把被子拿回家,清洗晾晒,及时预防传染病的发生。 严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录,确保幼儿在园 的安全。四、积极组织安全教育活动,营造安全和谐的教育氛围。幼儿园常年坚持安全教育、利用门口宣传栏、安全演练活动等多 渠道、多形式、全方位地进行安全宣传、教育。期初召开安全防溺 水家长会,期中召开交通安全家长会,节假日分发告家长书。由于 宣传教育深得人心,全员教职工、幼儿、家长、安全观念大大加强。通过一年的努力,我园安全工作取得了一定实效,没有出现重大 安全事故,并受到家长、及社会各界认可和好评。 20_年 12月 26 日学校综治安全考评中取得 900 分的优秀成绩。今后,我们将继续 努力,开拓创新,积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境,确保 每位幼儿健康平安成长。幼儿 2021 年教师工作总结 5安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活 的场所,老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作。 现将安全教育工作总结如下:一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时。2、保证桌椅的安全、卫生。3、每周清洗、消毒玩具。4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒。5、及时预防传染病的发生。6、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。检查活动场地 的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有 松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿 安全。7、通过标记 , 进行潜移默化的教育。制作“有电,不要触摸”、 “不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:小心触电, 不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。8、注意幼儿的细节,教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放 东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常 给幼儿剪指甲。二、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常 生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则 被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则 等。学会正确拨打特殊电话号码: 110、119、120,学习正确表述困 难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。 能背出父母的电话号码,家庭住址等。四、做好家长的安全工作。家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼 儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,在周教育活动计划 中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等 知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育 活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。家园合作, 充分利用家园专栏,班级博客,向家长宣传安全教育,达成家园共 识,引起共鸣。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!